燃烧和金属锈蚀（讲义及答案）

1、.燃烧和金属锈蚀讲义一、知识点睛1. 燃烧的条件燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物、 、温度到达 。【注】影响可燃物燃烧剧烈程度的因素氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积。可燃物是否易燃有关因素是否容易到达可燃物的着火点如可燃物着火点较高、不够枯燥等。灭火的原理破坏燃烧的条件。2. 金属锈蚀的条件铁锈蚀的条件是铁制品与空气中的 和 同时接触。【注】防锈原理：破坏锈蚀的条件；由探究铁的锈蚀条件，类比到其他金属的锈蚀。3. 控制变量法的理解和应用控制变量法：影响因素不止一个时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。二、精讲精练1. 从燃烧的角度解

2、释以下现象。1钻木取火。2釜底抽薪。3把蜡烛放在空气中，蜡烛没有燃烧。4宇航员在太空中火柴划不着。5木柴架空后燃烧更旺。6生煤炉火时一般要先引燃纸和木材。y2. 某同学做红磷在氧气中燃烧的实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃。请答复：1红磷复燃的原因。2消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因。3. 用坩埚钳夹住一团棉花，蘸上酒精后点燃，观察到：开场时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧；当酒精快燃尽时，棉花开场燃烧。试分析出现以上现象的原因。4. 如图是探究燃烧条件的实验图，以下说法正确的选项是A图

3、1 中的热水只起到进步温度的作用 B图 2 中的白磷换成红磷也会有同样的现象C图 1 中的实验不能比较红磷和白磷着火点的上下D图 1 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触5. 资料：白磷着火点为 40，红磷着火点为 240，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。1在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进展实验。实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中白磷不燃烧，铜片上的白磷 。2小明设计并完成乙、丙两个比照实验，得到以下实验事实：不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；通入空气时，热水中的白磷燃烧。上述实验事实中，能证

4、明可燃物的温度必须到达着火点才能燃烧的是 填序号，下同；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的是 。3结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点，这个优点是 。6. 为加深对燃烧条件的认识，某同学进展了如下探究实验：1如图 1 所示，用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上尝试点燃，可以观察到 ，由此得出燃烧的条件之一是2如图 2 所示，将同样大小的乒乓球碎片着火点约180和滤纸碎片着火点约 245放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到 ，由此得出燃烧的条件之一是3如图 3 所示，在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到 ，由此

5、得出燃烧的条件之一是7. 某校化学学习小组设计如下图装置进展白磷燃烧实验。当烧杯内温度计显示 30时，翻开分液漏斗活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。随着水温升高，温度计显示 45时，再次翻开活塞，白磷在水里燃烧。1中白磷未燃烧的原因是 。2中白磷在水里还可以燃烧的原因是 8. 水能灭火也能引火，把少量过氧化钠Na2O2粉末用枯燥脱脂棉包裹脱脂棉和 Na2O2 不反响，将少量水滴到包有过氧化钠的脱脂棉上，那么脱脂棉迅速发生燃烧。小明对此现象很感兴趣，于是他和同学们进展如下探究：【提出问题】为什么脱脂棉会燃烧？【猜测】该反响有 生成；该反响属于 填“吸热或“放热反响。【实验

6、设计】如下图。【实验】翻开装置中的分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度， 观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近 P 处，木条复燃，说明生成的气体是 。实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生该现象的原因 9. 根据铁锈蚀的条件答复以下问题。1乐乐在帮妈妈擦洗玻璃时，发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重，原因是 。2沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是 。3经过“烤蓝，在外表形成致密氧化膜的钢制枪管不容易生锈，原因是 。10. 如图是某探究实验的装置，装置气密性良好，且开场时U 形管两端的红墨水液面相平。一段时间后，能观察到的现象是 。11. 如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，答复有关问题。1

7、一周后观察，试管 A 和 B 中的铁钉无明显变化，试管C 中的铁钉明显生锈。其中铁钉中的、三处中 处锈蚀最严重。2通过 和 比照说明铁钉锈蚀需要与水接触。3A 中植物油的作用是 ，试管 A、C 中参加的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 。12. 在研究“铁生锈的条件的实验中，某兴趣小组对实验进展创新设计。取 3 段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入 3 支枯燥干净的试管底部，进展实验，一段时间后，实验 无明显现象，实验中铁丝生锈且试管内空气体积减小。1由实验、说明铁生锈需要有 存在。2当铁丝足量、时间足够长时，实验进入试管内的水的体积约占试管内空气体积的 。3该实验创新之处是可根据铁丝外表的铁锈、

8、两个现象来判断铁丝反响进展的情况。13. 教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，某兴趣小组设计了改进实验其中夹持固定装置已略去，如下图：答复以下问题：1B 中盛放的是浓硫酸，其作用是 ；2十分钟后观察，只有 D 中铁片外表生锈，C、E 中铁片仍然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与 _ 有关；D 中铁片生锈所需时间短的主要原因是 。3请写出一种防止铁生锈的方法： 。14. 铜锈的主要成分是铜绿Cu2OH2CO3，小明为探究铜生锈的条件，利用图 1 所示的装置进展实验。经过一个月的观察， 发现 B 中铜丝生锈，A、C 中铜丝无明显变化。该同学得出结论：铜生锈是铜与空气中氧气和水互相作用的结果。1该

9、同学得出的结论正确吗？请说明原因。2为了进一步判断，另一位同学用图 2 所示装置进展实验，经过近一个月的观察，D 中的铜丝根本无变化。由此可认为：铜在有氧气和水的条件下难以生锈，与铜反响的物质还应该有 。3图 2 中的 NaOH 溶液的作用是 ；NaOH 溶液的作用是 。【参考答案】一、知识点睛1. 氧气着火点2. 氧气水蒸气二、精讲精练1. 1摩擦生热，使温度到达可燃物的着火点。2去除可燃物可以灭火。3温度没有到达蜡烛的着火点。4太空中没有氧气。5可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。6纸和木材的着火点较低，容易引燃，燃烧放出的热量使温度升高，到达煤的着火点。2. 1温度到达了红磷的着火点

10、且红磷又接触到氧气。2进一步降低温度，使其低于可燃物的着火点，防止重新燃烧。3. 开场时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧：因为酒精的着火点比棉花低，所以酒精首先燃烧，而酒精的蒸发带走了酒精燃烧产生的热量，没有到达棉花的着火点，所以开场时棉花未燃烧。当酒精快燃尽时，放出的热量足以使温度到达棉花的着火点，棉花开场燃烧。其他合理答案均可给分4. D5. 1燃烧并产生大量的白烟23防止污染空气6. 1小木条燃烧，小石子不燃烧有可燃物2乒乓球碎片首先燃烧起来温度到达可燃物的着火点3蜡烛熄灭可燃物与氧气接触7. 1温度未到达白磷的着火点2温度到达白磷的着火点，同时又与氧气接触。8. 氧气放热氧气反响放热，使吸滤瓶内温度升高，压强增大。9. 1厨房中的水蒸气含量比卧室中高2空气枯燥3隔绝了氧气和水蒸气10. 铁钉生锈，U 形管液面变