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文档简介
1、第十二课找准自己的位置 (知识与技能)了解朋友、老师对自己的评价、忠告和认为适合自己的职业;了解父母对自己的期望和建议;学会分析问题,找准适合自己的位置,增强自信心。(过程与方法)通过阅读、探究、合作、交流找准适合自己的位置,增强自信心。(情感与价值观)学会分析问题,找准适合自己的位置,增强自信心。教学目标第三框 听听别人的意见 我们有自己的思想,不一定要与别人一样,但我们也需要借“外脑”帮助自己。我们都很年轻,人生阅历较浅,如果能主动征求老师、家长、亲朋好友的意见,对我们进一步了解自己、找准自己的位置,一定会有很大的帮助。朋友对我的评价朋友对我的评价朋友认为适合我的职业是朋友认为适合我的职业
2、是 朋友对我的忠告和建议朋友对我的忠告和建议 1、找朋友聊聊阅读课文阅读课文P145P145页内容。页内容。 头脑灵活、待人真诚,但头脑灵活、待人真诚,但 做事有时过于急躁。做事有时过于急躁。经商。经商。 遇事要平和、冷静,遇事要平和、冷静,三思而后行。三思而后行。 我们都有自己看重的朋友,他们是最了解、最理解我们的人。有时候我们“当局者迷”,而我们的朋友却能比我们更能看清楚事情的本质。而且朋友是关心我们的人,他们希望我们的人生道路能够一帆风顺,所以他们的建议对于我们个人的成长有着重要的作用。老师对我的评价老师认为适合我的职业是老师对我的忠告和建议2、请老师给些指点阅读课文阅读课文P145内容
3、。内容。 聪明、逻辑思维强、乐于助聪明、逻辑思维强、乐于助 人,但有时过于胆小,沟通能力稍差。人,但有时过于胆小,沟通能力稍差。 工程师。工程师。 遇事时要大胆冷静,提遇事时要大胆冷静,提 高自己的语言表达能力和人际交往能力。高自己的语言表达能力和人际交往能力。 老师是我们学习上的引路人和生活上的指导者。三年中,我们的点滴进步与各种变化老师都看在眼里,记在心上。老师可能比我们自己更了解我们自己的优点、缺点。而且站在一个成人的角度,他们看问题的视角要比我们宽泛得多,面对选择时,我们不妨多听听他们的意见、建议,那是对我们最好的指导。3、找父母谈谈阅读课文阅读课文147页内容。页内容。(1 1)父亲
4、对我的评价父亲对我的评价: :父亲认为适合我的职业是父亲认为适合我的职业是: :父亲对我的忠告和建议父亲对我的忠告和建议: : 听话、懂事、关心父听话、懂事、关心父 母、聪明,但沟通能力有限。母、聪明,但沟通能力有限。 老师。老师。 一定要学会与人交往,一定要学会与人交往,提高自己的人际交往能力,这样才能在提高自己的人际交往能力,这样才能在今后的学习、工作中有更大的成就。今后的学习、工作中有更大的成就。(2)母亲对我的评价:母亲对我的评价:母亲认为适合我的职业是:母亲认为适合我的职业是:母亲对我的忠告和建议:母亲对我的忠告和建议: 反应快、思维敏捷、反应快、思维敏捷、体贴,但偶尔做事急躁,缺乏
5、耐心。体贴,但偶尔做事急躁,缺乏耐心。律师。律师。 遇事要冷静,要有耐遇事要冷静,要有耐 心,深思熟虑对解决问题有好处。心,深思熟虑对解决问题有好处。3、找父母谈谈阅读课文阅读课文147页内容。页内容。 父母是我们人生的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人,所以我们要听听他们的意见。 我们听取了很多别人的意见,在这些意见中,有些可能是合理的,有些也许是不合理的。善于听取别人的意见,并不是为别人所左右。拓展延伸 2、在我们的生活中,会遇到各种各样的选择,有很多时候,我们面对的选择时茫然的,此时,我们可以征求哪些人的参考意见?为什么我们可以这样做?1、阅读课文、阅读课文P148页短文页短文一定有路一定有路。 找朋友聊聊,因为他们是最了解、最理解我们找朋友聊聊,因为他们是最了解、最理解我们的人;请老师给些指点,因为老师是我们学习上的的人;请老师给些指点,因为老师是我们学习上的引路人和生活上的指导者,引路人和生活上的指导者,3年中,我们的点滴进年中,我们的点滴进步与各种变化老师都看在眼里,记在心上;找父母步与各种变化老师都看在眼里,记在心上;找父母谈谈,因为父母是我们人生的第一任老师,是我们谈谈,因为父母是我们人生的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人。最亲近的人,也是最关心我们的人。课堂小结 为什么要听取别人的意见?(1)我们有自己的思想,不一定要
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