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文档简介

1、第第3讲生物的进化讲生物的进化 考点1 考点2 栏目导航随堂巩固 达标检测 考纲要求考纲要求核心素养核心素养1.现代生物进化理现代生物进化理论的主要内容论的主要内容2生物进化与生生物进化与生物多样性的形成物多样性的形成生命观念生命观念通过现代生物进化理论等知识理解生命通过现代生物进化理论等知识理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观。自然观。科学思维科学思维运用统计与概率的相关知识，解释并预运用统计与概率的相关知识，解释并预测种群内某一遗传性状的分布及变化，测种群内某一遗传性状的分布及

2、变化，提高逻辑分析和计算能力。提高逻辑分析和计算能力。考点考点1现代生物进化理论现代生物进化理论 更古老的生物更古老的生物 用进废退用进废退 获得性遗传获得性遗传 全部基因全部基因 等位基因数等位基因数 基因突变基因突变 染色体变异染色体变异 环境环境 不定向不定向 原材料原材料 方向方向 不定向的不定向的 定向改变定向改变 生殖隔离生殖隔离 基因基因 自然选择自然选择 出现生殖隔离出现生殖隔离 物种物种 生物与无机环境生物与无机环境 基因基因 物种物种 生态系统生态系统 化石化石 内容内容物种形成物种形成生物进化生物进化标志标志出现生殖隔离出现生殖隔离基因频率改变基因频率改变变化后生物与原变

3、化后生物与原生物关系生物关系属于不同物种属于不同物种可能属于同一物种可能属于同一物种二者关系二者关系生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致物种的形成，进限，即生物进化不一定导致物种的形成，进化是量变，物种形成是质变；化是量变，物种形成是质变；新物种的形新物种的形成是长期进化的结果。成是长期进化的结果。考点考点2基因频率的计算基因频率的计算 基因频率基因频率基因型频率基因型频率公公式式某基因频率该基因的数目某基因频率该基因的数目该基因与其等位基因的总数该基因与其等位基因的总数100%某基因型频率该基因型的个某基因型频率该基因型的个体数体数总个体数总个体数100%外外延延生物进化的实质是种群基因频生物进化的实质是种群基因频率的改变率的改变

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