202X高考生物大一轮复习第九单元第4讲生态系统的物质循环、信息传递及稳定性课件新人教版

1、研考点重点难点探究固考基双基体系优化目 录ONTENTS悟高考真题演练课时作业第九单元 生物与环境第4讲生态系统的物质循环、信息传递及稳定性考纲要求考纲要求1.生态系统中物质循环的基本规律及其应用生态系统中物质循环的基本规律及其应用()。2.生态系统中生态系统中的信息传递的信息传递()。3.生态系统的稳定性生态系统的稳定性()。4.实验：探究水族箱实验：探究水族箱(或鱼缸或鱼缸)中群中群落的演替。落的演替。生产者生产者消费者消费者光合作用光合作用(或化能合成作用或化能合成作用)呼吸作用呼吸作用CO2碳酸盐碳酸盐CO2有机物有机物光合光合化能合成化能合成动植物的呼吸作用动植物的呼吸作用微生物的分

2、解作用微生物的分解作用CO2碳循环碳循环气温升高气温升高(1)b(2)c(3)a 生命活动生命活动繁衍繁衍生物种间关系生物种间关系生物与生物生物与生物生物与环境生物与环境双向传递双向传递抵抗力稳定性、恢复力稳定性抵抗力稳定性、恢复力稳定性负相关负相关自我调节自我调节负反馈调节负反馈调节生物群落与无机环境生物群落与无机环境来源来源传递形式传递形式举例举例物理信物理信息息光、声、温度、湿度、光、声、温度、湿度、磁力等磁力等物理过程物理过程萤火虫的光、哺乳动萤火虫的光、哺乳动物的体温物的体温化学信化学信息息生物的代谢活动生物的代谢活动化学物质，如生物碱、化学物质，如生物碱、有机酸、性外激素等有机酸、

3、性外激素等昆虫的性外激素、狗昆虫的性外激素、狗利用小便气味作标记利用小便气味作标记行为信行为信息息动物的特定行为特征动物的特定行为特征动物的特殊行为动物的特殊行为蜜蜂跳舞、孔雀开屏蜜蜂跳舞、孔雀开屏结论语句要记牢结论语句要记牢易错易混辨析清易错易混辨析清1.物质循环：组成生物体的物质循环：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，即落，又从生物群落到无机环境的循环过程，即生态系统的物质循环，具有全球性和循环流动生态系统的物质循环，具有全球性和循环流动的特点。的特点。2.碳元素在无机环境和生

4、物群落之间是以碳元素在无机环境和生物群落之间是以CO2的形式循环的，在生物群落内部是以含碳有机的形式循环的，在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的。物的形式传递的。3.生态系统的信息传递包括物理信息、化学信生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等形式。息和行为信息等形式。4.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者一般呈负相关。力稳定性，二者一般呈负相关。5.生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力，负反馈调节是生态系统自我调节能力节能力，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。的基础。(

5、1)物质循环中的物质循环中的“物质物质”与与“范围范围”的界定的界定参与物质循环的参与物质循环的“物质物质”是指组成生物体的化学元素。是指组成生物体的化学元素。循环的范围是生物圈，而不是具体的某一生态系统。循环的范围是生物圈，而不是具体的某一生态系统。(2)碳在生态系统各成分之间的传递并不都是双向的，只有生产者碳在生态系统各成分之间的传递并不都是双向的，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的。的。(3)生态系统信息传递范围易误生态系统信息传递范围易误信息传递范围：种群内部个体之间、种群之间及生物与无机环境信息

6、传递范围：种群内部个体之间、种群之间及生物与无机环境之间，不包括细胞之间的传递。之间，不包括细胞之间的传递。(4)抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关在某些特殊生态系统中，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，在某些特殊生态系统中，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。(5)抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界干扰，遭到一定程度的某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净破坏而恢复