六(2)班“文明交通-安全出行”安全第一课主题班队会教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上文明交通安全出行安全第一课主题班队会 东肖中心小学六（2）班活动目标： 1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 3.通过小手拉大手，学校、家庭、社会的共同协作，共创和谐文明校园、家园、社会。活动准备：1.屏幕上显示“文明交通，安全出行”几个字。2.准备测试交通规则的抢答题目。3.学生自制安全宣传交通标志。 4.班主任准备交通安全事故录相。活动过程： 1.观看录相：交通事故录相画面（5分钟）。以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生

2、深深懂得保护自己。今天我们一起来看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全，我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。 2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情 师：同学们，时代的进步和社会的发展，需要文明的交通环境，我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天，是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢？有的小朋友摇头了，那么在生活中你见过哪些违章的情况呢？ 学生自由发言：如闯红灯、站到了危险的边缘、翻越栏杆，差点撞了、逆行 、走路看书、超载等等 3.逼真的画面播放：同学们说了这么多的违章的情况，老师这儿也有一些违章的真实记录，其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的，如果自己有这些不安全的行为

3、，就应该改正，看到别人违反了交通规则，就应该去提醒，帮帮他，每个人都应该珍爱自己的生命，同时也应该尊重，关心他人的生命，否则大家都不去重视的话，会造成什么样的后果呢？4.谈感想：你们看了播放的视频（真实的交通事故画面） 在看的过程中，有的同学就是忍不住有感而发了，让我们来听听你的想法。 生：自由发表。师：同学们，你们知道吗？自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计，我国大约每6分钟就有1人死于车祸，每一分钟就与1人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训，铭记在心。 5.学习交通法规 （1）辨认交通标志： 同学们，要保证安全，其实这里的学问可多了，

4、在我们的道路上面，是不是有很多的交通标志啊，你认识哪一些呢？我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢迎他们闪亮登场。（7个同学手拿标志站成一排） 学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好，谁知道我这个是什么交通标志) 师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多，要想了解更多的交通标志，课后我们回家可以上网查一查。 （2）学做交通手势信号： 同学们，除了这些标志，我们还有一个非常重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导着交通，帮助我们顺利出行，平安到家，他是谁呀？对了，他就是我们可亲可敬

5、的交警叔叔，今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号，现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。（3）快速抢答交通知识： 师：刚才大家学的那么认真，到底哪个同学最棒呢？我想考考大家，再来一场抢答比赛好不好？现在我们把大家分成两队，一边是平平队，一边是安安队，回答对了你的小队加1颗星（4）辨一辨找一找图中违反了什么交通规则 师：接下来考考大家的眼力，看谁是火眼金睛，找出图片上有哪些地方违反交通规则？仍然是抢答的方式进行。 师：最后，我们来统计一下，哪队得到的星星最多，最后祝福大家平平安安！6.齐读交通安全拍手歌 把交通注意事项编成了一首拍手歌，想和大家一起来分享一下，我

6、们一起来读一读。活动结束： 同学们，为了我们的安全，为了他人的安全，请大家要牢记交通安全拍手歌，要时刻提醒自己，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。同学们，今天我们的活动还有一个要求，那就是我们要小手拉大手，你们要把我们今天的班会课上看到的、听到的、学到的，回去后跟你们的家长、亲戚分享，让你们的父母、亲戚共同做到：文明交通，安全出行。让我们的校园、家园、社会到处充满文明，大家都能平平安安，幸福健康，好吗？活动到此结束。最后再次祝愿同学们一生平平安安。附件1： 交通安全儿歌红领巾，守纪律，交通安全要牢记。早上起来去上学，小区车多要注意。乘车一定守秩序，排队上车不拥挤。 大马路，车真多，人来人往真热闹。斑马线，画中间，左看右看别抢先。信号灯，红黄绿，红