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文档简介
1、.酸碱根本性质的认识和运用专题1老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像,那么X可能是 A稀盐酸 B蒸馏水 C石灰水 D食盐水2以下物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是 A浓硫酸 B烧碱溶液 C浓盐酸 D双氧水溶液3久置于空气中的石灰水,其外表会形成白膜。此时溶液的pH与变化前溶液的pH相比 A偏大 B偏小 C一样 D无法比较4以下气体中,可用固体NaOH枯燥的是 AH2 BCO2 CSO2 DHCl5航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂LiOH,它不可能具有的化学性质是 A与二氧化碳反响 B与盐酸反响 C与氧化铁反响 D与氯化铜溶液反
2、响6以下应用与酸和碱反响原理无关的是 A用浓硫酸枯燥潮湿的氧气 B用熟石灰改进酸性土壤C服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸7下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,参加氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是 颜色红橙绿蓝紫pH范围1345678101114A.由红变紫 B由蓝变绿 C由绿变橙 D由蓝变紫8从微观构成方面来看,稀盐酸、稀硫酸中因为含有一样的某种微粒而具有相似的化学性质,以下变化不能表达不同酸溶液相似的化学性质的是 A稀硫酸能与氯化钡反响 B稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色C稀硫酸能与氢氧化钠反响 D稀盐酸能与碳酸盐
3、反响产生二氧化碳9浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间后,它们的变化是A前者质量变小,后者质量变大,二者溶质的质量分数都变小B前者质量变大,后者质量变小,二者溶质的质量分数都变大C前者质量变大,后者质量变小,二者溶质的质量分数都变小D前者质量变小,后者质量变大,二者溶质的质量分数都变大10以下各组溶液中,参加过量的盐酸,最终能产生沉淀的是 AFeCl3和KOH BNa2CO3和CaCl2 CMgCl2和AgNO3 DBaNO32和K2CO311以下物质的性质与用处的对应关系错误的选项是 选项性质用处A氢氧化钙呈碱性改进酸性土壤B浓硫酸具有脱水性枯燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反响除铁锈D氢氧化钠能
4、与某些非金属氧化物反响吸收二氧化硫12实验室中一瓶浓硫酸敞口放置一定时间,以下四幅图,能正确反映其变化关系的是 13如下图,一个玻璃钟罩内放置甲、乙两个小烧杯。甲杯中盛有浓盐酸,乙杯中盛有紫色石蕊试液。一段时间后将会观察到乙中液体的颜色是 A紫色 B红色 C无色 D蓝色14某课外兴趣小组的同学,通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据,绘制成如下图的函数图像,其中横坐标表示时间,纵坐标可以表示:溶质的质量分数;溶液的质量;溶液的体积;溶液中所含水的质量。其中正确的选项是A BC D15小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。1根据所学酸碱盐知识,同学
5、们猜测草木灰中含有能与酸反响产生气体的盐类物质,于是,设计并进展如下图的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断:产生的气体中含有_ _,试管B 中有关反响的化学方程式为_ _。2小云通过查找资料知道:草木灰的主要成分为碳酸钾其余成分不参加反响,醋酸的化学式为CH3COOH电离方程式为CH3COOH=CH3COOH,据此写出醋酸与草木灰反响的化学方程式_ _。16物质的构造决定性质,性质反映构造,据此答复。1稀盐酸HCl和稀硫酸H2SO4具有相似的化学性质,原因是它们在电离时都产生_。2稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体,为鉴别它们,小柯设计了如图
6、四种方案每种方案的两支试管中事先分别参加等量的上述两种酸,其中可行的方案有_ _。17实验室中常需要使用硫酸。1用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到_ _。2用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是_ _。18将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室平安之处。1 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线正确的选项是_ _填“甲或“乙。2随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要原因是:_ _。3把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品外表的铁锈主要成分为Fe2O3,反响的化学方程式是_。19化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反响的颜色
7、变化。1请你在编号、处各填入一种物质。是_ _;是_ _。2根据图可以总结出稀盐酸的4个化学性质。请你写出编号稀盐酸的化学性质_ _。3编号中产生白色沉淀,其化学式为_;请写出编号中的化学方程式_。20二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料,在消费和生活中,有着重要的应用。1二氧化碳用于制汽水,这是利用了二氧化碳_的性质。2用石灰浆粉刷墙壁,枯燥后又白又硬。这是因为_用化学方程式表示。3产生硫酸的工厂排放的废气含有污染环境的二氧化硫,治理方法之一是将含SO2的废气通过含有碱性物质的废液。请写出用含有氢氧化钠的废液吸收SO2的化学方程式_。21对知识的归纳和总结是学好科学的重要
8、方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钠的四条化学性质如图,即氢氧化钠与图中四类物质可以发生化学反响。1为了验证氢氧化钠与酸碱指示剂反响,将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液由无色变成_ _色。2利用氢氧化钠与酸反响的性质,可以除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠杂质,请写出该化学反响的方程式_。10、某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。1写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。2为探究CO2和NaOH是否发生了化学反响,王强设计了如下图的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反响。实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大。 王强认为上述实验是可行的,其共同原理是_。
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