教育学院“蓝心”青年志愿者服务队组织架构及其简介

1、教育学院“蓝心”青年志愿者服务队组织架构及其简介“蓝心“青年志愿者服务队简称“蓝心”服务队，是教育学院学生会的一部分，同时也是校青年志愿者协会的一部分。“蓝心”曾被评为全国百强优秀服务队。“蓝心”服务队以“支教、助残”为宗旨，以志愿服务为主要工作，其中包括本学院独立开展志愿服务活动（青云谱老年人幸福院、启音学校等为本服务队的活动基地），本学院和其他学院共同合作开展活动，协助校青协开展各项志愿服务活动，和江西省残疾人联合会共同开展助残活动等等。“蓝心”服务队历年来的活动主要有到麻丘敬老院看望孤寡老人、到南昌市启音学校和聋哑儿童一块开展活动，进行救护员证的培训，开展爱心义卖活动，开设心灵氧吧，运动

2、会前协助运动员进行赛前训练及运动会期间的后勤工作等。“蓝心”服务队历年来都向本学院招收若干名干事及大量的成员，同时尽可能地为他们提供锻炼自己的机会。“蓝心”服务队的干事及成员通过各项活动，能力都得到了有效地提高。第一章 序 言青年志愿者活动是社会主义市场经济条件下，学习雷锋精神的丰富和发展，是学习雷锋精神经常化的一种有效形式，也是全体党团员服务社会的一种重要途径。社会实践是大学教育方针的一项重要内容，是学生了解社会、增长知识、学以致用、提高素质的有效途径。我院团委学生会为此，特决定成立自己的志愿者服务队，并将其命名为“蓝心”青年志愿者服务队。我们将结合我院专业特色及学生实际情况、社会需要等方面

3、，定期开展活动。出于健全“蓝心”自身组织架构等目的，特制订以下章程。第2章 总 纲 第一条 活动宗旨：“服务社会，锻炼能力”第二条 活动内容：公益劳动、社区服务、爱心支教等；第三条 活动方式：参观、调查、宣传、咨询服务、亲身实践；第三章 队 员第四条 队员必须具备以下条件： （一）本院的在籍本科学生；（二）志愿为社会服务，具有奉献精神；（三）所有参加者应具备一定的能力或特长，尤其应具备社交能力、组织能力、创新能力、文字书写能力之一；（四）满足上述条件者，如果身体条件允许均可加入； 第五条 队员所拥有的权利： （一）所有队员都有参见“蓝心”青年者服务队组织的各项活动，并为社会服务的权力；（二）所

4、有队员都有参见“蓝心”青年志愿者服务队每次常规会议，并在会议上献言献策的权利；（三）所有队员都有对本部门工作批评建议的权利；第六条 所有队员应该履行的义务：（一）全体队员必须要有艰苦奋斗和勇于奉献的精神；（二）凡是“蓝心”青年志愿者服务队所下达的任务，无特殊情况，队员必须坚决执行并认真完成任务；（三）队员必须有严格的组织纪律观念和自律意识；第四章 机构编制第七条 “蓝心”青年志愿者服务队建立以下机构：实行队长负责制，下设公共关系组、宣传组、后勤保障组以及一个服务小分队；第8条 服务队个小组及小分队的职责：（一）队长对本队工作需全面负责；（二）服务小分队负责落实具体服务任务；（三）公共关系组负责

5、外联和活动策划，并对活动中可能遇到的问题做出预警方案；（四）宣传组负责活动的宣传、建档及其总结；（五）后勤保障组为整个服务队的正常运作提供可靠的保障；第五章 组织纪律第九条 所有队员参加活动时必须按时到达，不得迟到、早退或者缺席；第十条 队员无故不参加活动达两次者，视为自动离队；早退或者迟到三次者，取消其队员资格；第十一条 队员因故不能按时参加活动者，必须事先按要求履行请假手续；第六章 附 则 （一）“蓝心”青年志愿者服务队队标及其说明1、图上是两个人张开双手迎面跑来，是拥抱的姿势，代表了“蓝心”青年志愿者服务队的志愿者们洋溢的热情与无私的精神；2、整个画面以云朵为轮廓，以蓝色为背景，体现了“

6、同一片蓝天下，共成长”的主题；3、人们左边的红心以及蓝色的背景，正好与“蓝心”二字相呼应，也体现“蓝心”青年志愿者服务队的志愿者们心怀满满的爱心去帮助别人。 （二）“蓝心”青年志愿者服务队机构编制图队 长公共组实践小分队后勤组宣传组 队长职责： 1、总览整个“蓝心”青年志愿者服务队的各项工作； 2、联系服务、实践的单位； 3、对各项活动进行安排，并下达实践任务；4、处理队内日常事务；公共关系组职责：1、 负责活动的联系工作；2、对活动开展的可行性及活动过程中可能遇到的突发情况进行公关决策；3、协助队长处理队内事务；宣传组职责：1、 做好活动场地宣传布置；2、 做好活动的对外宣传工作，使得“蓝心”青年志愿者服务队开展的各项活动的意义得到充分展现；3、 负责对活动情况予以记录；4、 做好各项活动的材料总结；后勤保障组：1、 负责准备活动所需的器材、场地；2、 负责考勤、活动清点人数，将迟到、早退、请假队员的名单如实记录下来；3、 负责反馈队员的意见、建议（上传下达、下达上传）；4、 协调其它各组的各项工作；实践小分队分队长职责：1、 活动前后清点队员