服装色彩设计教案

1、课程单元设计（教案）本次课标题：服装色彩设计授课日期授课班级课 时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.具备服装设计基础色彩知识应用的能力；2.具备良好的色彩总结和运用的总结能力；3.具备搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；4.具备良好的团队协作能力及沟通能力；5.具备吃苦耐劳的精神、抗压能力、诚实守信的品质、以适应市场对综合性人才的需求的能力；6.具备良好的工作习惯、能有计划的完成工作任务、具备分析问题、解决问题的能力。1.掌握服装的色彩概念；2.掌握色彩运用的方法概念；3.掌握学会运用流行色设计服装。教学任务及案例一、教学指南1.课题名称：服装色彩设计2.达成目标：通过观看学习服装色

2、彩设计的课件及相关 视频演示，完成任务单的相关内容，使学生明确学习任务。3.课堂学习形式预告：（1）导入：由名词解说导入学习内容，提出问题，讨论问题，回答问题（2）讲解新知：结合教学素材对本节主要内容进行讲解（3）归纳：针对学生的提问以及在线学习情况进行总结反馈（4）总结：相关名词含义（5）布置作业及下次课学习任务二、教学任务序号知识点主要内容1同类色搭配深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配2临近色搭配两个比较接近的颜色相配3强烈色搭配两个相隔较远的颜色相配42-30.明亮浅淡色彩组合以明亮浅淡的色彩组合服装52-31.深暗色彩的组合以深暗的色彩组合服装色彩62-32.中间色彩组合以中间色彩组合

3、的服装配色72-33.鲜艳色彩组合以鲜艳的色彩组合服装三、学习任务学生通过观看授课课件及相关视频，完成下列任务：1、归纳总结服装色彩概念2、学会运用服装色彩进行服装设计重点难点重点：服装色彩的概念难点：服装色彩的运用单元考核考核项目考核点及项目分比值建议考核方式评价标准成绩比例（%）优良中及格服装的含义通过观看课件及视频掌握相关理论知识（45%）教师评价+互评能够完全理解服装的相关概念，并融会贯通能够掌握服装的相关概念并能进行区分对服装的相关概念有一定的了解了解服装的基础概念操作实施（30%）教师评价+自评+互评能够按照要求完成学习任务，并对学习内容完全掌握能按照要求完成学习任务能完成学习任务

4、能基本完成学习任务 项目总结（10%）教师评价理论知识掌握透彻能较好的掌握相关知识能掌握基本理论知识对基本理论知识有一定的理解项目公共考核点（25%）参考项目公共考核评价标准1.单元考核标准2. 项目公共考核评价标准序号项目公共考核点建议考核方式评价标准优良中及格1工作与职业操守（30%）教师评价+自评+互评安全，文明工作，具有良好的职业操守安全，文明工作，职业操守较好安全，文明工作，基本具有职业操守没有出现违纪违规现象2学习态度（30%）教师评价能按时到课，遵守课堂纪律，主动发言，积极回答课堂问题，上交作业，并协助教师的教学能按时到课，较遵守课堂纪律，主动发言、积极回答课堂问题，上交作业能按

5、时到课，能遵守课堂纪律，能回答课堂问题，上交作业能按时到课，能遵守课堂纪律，上交作业达到规定次数3团队合作精神（20%）互评具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员具有较好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员具有团队合作精神，能帮助小组其他成员能够配合小组完成项目任务4交流及表达能力（10%）互评+教师评价能够用专业语言正确流利地展示项目成果能够用专业语言正确较为流利地阐述项目能够用专业语言流利阐述项目能够用专业语言基本阐述项目，无重大失误5组织协调能力（10%）互评+教师评价能够根据工作任务，对资源进行合理分配，同时正确控制、激励和协调小组活动过程能够根据工作任务，对资源进行合理分配，同时较正确控制、激励和协调小组活动过程能够根据工作任务，对资源进行较合理分配，同时能控制、激励和协调小组活动过程能够根据工作任务，对资源进行分配，