变量与函数练习题1

1、.变量与函数练习题1一填空题每题6分，共24分1、在圆的周长公式C= 中，常量是_，变量是_。2、如图，ABC的边长不变，BC边上的高AH的长为x在变化，假设BC的长为8，那么ABC的面积y与x之间的关系式为_，其中常量是_，变量是_。3、小明用40元钱购置5元/件的某种商品，那么他剩余的钱y元与购置这种商品的件数x件之间的关系式为_，其中常量是_，变量是_。4、小华在400米一圈的跑道上训练，他跑一圈所用的时间t秒与他跑步的速度v米/秒关系式为_，其中_是常量，_是变量。二选择题6分5.在匀速运动中，假设用S表示路程，v表示速度，t表示时间，那么对于S=vt,以下说法正确的选项是 A、S、v

2、、t三个都是变量、 B、S与v是变量，t是常量，C、v、t是变量，S是常量， D、S与t是变量，v是常量。三解答题 每题10分，共90分写出以下各问题中的关系式，并指出其中的常量与变量。6.用20cm的铁丝围成长方形，用长方形的长xcm表示面积Scm 。7.底边长为10的三角形的面积y与高x之间的关系式；8.甲乙两地相距1000千米，一人骑自行车以15千米/小时的速度从甲地前往乙地，用行驶时间t小时表示自行车离乙地的间隔 S千米9.某种弹簧原长20厘米，每挂重物1千克，伸长0.2厘米，挂上重物后的长度y厘米与所挂上的重物x千克之间的关系式；10.某种饮水机盛满20升水，翻开阀门每分钟可流出0.

3、2升水，饮水机中剩余水量y升与放水时间x分之间的关系式。才能提升11.定活两便储蓄的月利率是0.0675%，国家规定，取款时，利息部分要交纳20%的利息税，假如某人存入2万元，取款时实际领到的金额y元与存入月数x的函数关系式.12.拖拉机开场工作时，油箱中有油40升，假如每小时用油4升，求油箱中剩余油量 升与工作时间 时之间的函数关系；13.一架雪橇沿一斜坡滑下，它在时间t秒滑下的间隔 S米由下面式子出： S=10t+2t ，假设滑到坡底的时间为8s，试问坡长为多少米？其中式子中的变量、常量各是什么？14如图62所示，长方形ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上，AD=20cm，当B、C在平

4、行线上运动时，长方形的面积发生了变化1在这个变化过程中，自变量、因变量各是什么？要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的

5、当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。2假如长方形的长AB为xcm，长方形的面积 可以表示为_课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富