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文档简介

1、组织行为学第1题(单选题)帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )A.社会功能B.成员受益程度C.对成员的控制方式D.成员人数 第2题(单选题)将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?( ) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 第3题(单选题)根据神经类型特点与心理动力性特点的结合,人们确定典型的气质类型包括以下四种:( )。A.多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质B.血液质、胆汁质、黏液质、抑郁质C.多血质、黑胆质、黏液质、抑郁质D.多血质、胆汁质、黏液质、忧郁质 第4题(单选题)泰勒制反映了以下( )思想。 A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人性假设 第5题(单

2、选题)在围绕“人的本性”来论述人类行为规律的学派中,把人的本性假设为懒惰、缺乏进取心、不愿负责任、缺乏理性的理论是( )。A.X理论B.Y理论C.M理论D.Z理论 第6题(单选题)在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是( )。A.“复杂人”假设理论B.“经济人”假设理论C.“社会人”假设理论D.“自我实现人”假设理论 第7题(单选题)个人对某一对象所持有的评价与行为倾向是( )A.态度B.性格C.信念D.理想 第8题(单选题)以权力地位为中心的价值观是( )。A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观 第9题(单选题)人在同一时间内会

3、有多种需要和动机,属于下列哪种人性假设?( )A.社会人B.经济人C.复杂人D.自我实现人 第10题(单选题)具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )。A.能力低下B.一般能力C.天才D.人才 第11题(多选题)知觉偏差主要表现有( )。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应 第12题(多选题)按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为( )。A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型 第13题(多选题)行为测量量表有( )。A.名称量表B.等级量表C.比率量表D.等值量表E.等距量表 第14题(多选题)气质差异主要应

4、用于( )。A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拔E.行为预测 第15题(多选题)斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为( )。A.理智型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济型 第16题(多选题)科学的研究方法应遵循的原则是( )。A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性 第17题(多选题)组织行为学的研究方法包括( )。A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法 第18题(多选题)组织行为学的特点有( )。A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性 第19题(多选题)组织行为学的理

5、论基础有( )。A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学 第20题(多选题)组织行为学的两重性来自于( )。A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性 第21题(判断题)性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。A.正确B.错误 第22题(判断题)价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的总评价和总看法。A.正确B.错误 第23题(判断题)Y理论是悲观的、静态的、僵化的、控制主要来自外界。A.正确B.错误 第24题(判断题)组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。A

6、.正确B.错误 第25题(判断题)血液占优势的属于粘液质气质。A.正确B.错误 第26题(判断题)坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一。A.正确B.错误 第27题(判断题)工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。A.正确B.错误 第28题(判断题)随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。A.正确B.错误 第29题(判断题)人本管理的本质是人的全面解放,它包括人的物质、思想、文化等方面的解放。A.正确B.错误 第30题(判断题)“以人为本”的管理方式即人本管理

7、模式,泛指在管理的一切活动中,始终把人放在中心位置。A.正确B.错误 第1题(单选题)某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,他很苦恼,这种挫折感源于( )。A.个人对环境了解程度不够B.个人本身能力有限C.个人过于喜欢体育D.个人思维不灵活 第2题(单选题)任务角色和维护角色都多的群体属于( )。A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体 第3题(单选题)当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( )。A.坚持原有目标的行为反应B.升化的行为反应C.反向的行为反应D.放弃的行为反应 第4题(单

8、选题)在弗洛姆的期望理论里,( )主要是指某种结果实现的可能性。A.期望值B.效价C.工具性D.公平指数 第5题(单选题)赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和技制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件 第6题(单选题)当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化 第7题(单选题)某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西

9、。造成这种现象的原因是( )。A.公司没有做到奖罚分明B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需、形式多变D.员工太挑剔 第8题(单选题)作为提高员工生产力的有效方法,行为修正的理论基础是( )。A.弗鲁姆的“期望理论”B.洛克的“目标订立理论”C.斯金纳的“强化理论”D.艾德法的ERG理论 第9题(单选题)个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为( )。A.模仿B.从众C.暗示D.学习 第10题(单选题)赫兹伯格的双因素理论认为,企业中影响人的积极性的因素按其激励功能的不同可分为激励因素和( )。A.心理因素B.社会因素C.保健因

10、素D.生理因素 第11题(多选题)以下做法中,属于消退强化方法的有( )。A.员工出现失误时,给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时,给他发奖金D.对访客送礼者、关门拒之E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待 第12题(多选题)根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要 第13题(多选题)群体典型的角色有( )。A.自我为中心者B.寻求认可者C.任务角色D.折衷者E.维护角色 第14题(多选题)任务角色包括( )。A.建议者B.信息加工者C.总结者D

11、.支配者E.评价者 第15题(多选题)异质结构群体达到最高工作效率的条件是( )。A.工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B.完成复杂的工作C.完成一项工作需要大家密切配合D.当作出决策太快可能产生不利后果时E.需要有创造力的工作 第16题(多选题)在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有( )。A.奖励分配制度的不完善B.情感偏向C.领导者的管理素质较差D.社会上的不正之风E.人事管理制度的不合理 第17题(多选题)按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有( )。A.亲缘关系B.夫妻关系C.地缘关系D.老乡关系E.业缘关系 第18题(多选题)需要层次论的内容有( )。A.生理需要、安全需要、友

12、爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文化娱乐生活的需要 第19题(多选题)人际交往的原则是( )。A.互利原则B.平等原则C.信用原则D.相容原则E.自主原则 第20题(多选题)人际关系的发展趋势是( )。A.社会性增强,自然性减弱B.自主性增强,依附性减弱C.平等性增强,等级性减弱D.开放性增强,封闭性减弱E.合作性增强,分散性减弱 第21题(判断题)保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。A.正确B.错误 第22题(判断题)谈判是合作与冲突的对立统一。A.正确B.错误 第23题(判断题)弱势群体是指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会

13、上处于不利地位的人群。A.正确B.错误 第24题(判断题)根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。A.正确B.错误 第25题(判断题)根据波特劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。A.正确B.错误 第26题(判断题)群体规模越大,工作绩效越小。A.正确B.错误 第27题(判断题)期望理论认为,目标的效价越高,激励力量就越大。 A.正确B.错误 第28题(判断题)海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。A.正确B.错误 第29题(判断题)群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。A.正确B.错误 第30题(判断

14、题)群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。A.正确B.错误 第1题(单选题)组织变革的第一步是( )。A.通过组织诊断,发现变革征兆B.分析变革因素,制定改革方案C.选择正确方案,实施变革计划D.评价变革效果,及时进行反馈 第2题(单选题)对上级唯命是从,体现的是领导在决策过程中的( ) 。A.从众心理B.自我辩解心理C.偏狭与刻板D.择优心理 第3题(单选题)一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?A.职能B.产品C.地区D.矩阵结构 第4题(单选题)在组织规模一定的条件下,管理层次越少,其管理幅度就会( )。A.越大B.越

15、小C.不变D.不一定 第5题(单选题)菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )。A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型 第6题(单选题)某公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。最近,公司发现营销人员似乎有点散漫,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( )。A.营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况B.总经理投人的管理时间不够,致使管理人员产生了看法C.总经理的管理幅度太宽,以致于无法对营销队伍实行有效的管理D.营销队伍的管

16、理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通 第7题(单选题)许多从小到大发展起来的企业,在其企业发展的初期通常采用的是直线制形式的组织结构,这种结构所具有的最大优点是( )。A.能够充分发挥专家的作用,提高企业的经营效益。B.加强了横向联系,能够提高专业人才与专用设备的利用率。C.每个下级能够得到多个上级的工作指导,管理工作深入细致。D.命令统一,指挥灵活,决策迅速,管理效率较高。 第8题(单选题)对人员的变革,叙述正确的是( )。A.指员工在态度,技能、期望、认知和行为上的改变。B.变革的主要任务是组织成员之间在权力和利益等资源方面的重新分配。C.必须注重员工的参与。D.注重改善人际

17、关系并提高实际沟通的质量。 第9题(单选题)从巴纳德的组织理论来看,下面哪一个不是组织的基本要素?( )A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D.信息沟通 第10题(单选题)不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( )。A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力 第11题(多选题)组织变革大致涉及( )。A.组织的任务及技术B.组织的环境C.组织的结构D.组织的职能E.组织的人员 第12题(多选题)以任务和技术为中心的变革措施主要包括( )。A.工作再设计B.目标管理C.建立社会技术系统D.建立规章制度E.建立矩阵组织 第13题(多选题)斯托迪尔指出领

18、导可以按( )分成不同的类型。A.生理特性B.社会背景C.智力和个性D.与工作相关的特性E.社会特性 第14题(多选题)鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。A.合作精神B.决策能力C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人 第15题(多选题)委员会也是一种常见的组织形式,它的优点体现在以下哪些方面?A.集思广益B.集体决策C.灵活多变D.便于协调E.鼓励参与 第16题(多选题)以组织结构为中心的变革措施主要包括( )。A.确定合理的奖惩制度B.完善信息沟通系统C.调整管理层次与管理幅度D.建立规章制度E.建立矩阵组织 第17题(多选题)工作的重新设计一般采用哪几种现代通用的设计方法?A.工作扩大化B.工作丰富化C.自治工作群体D.工作轮换E.团队建设 第18题(多选题)概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括( )。A.政治素质B.知识素质C.协调素质D.能力素质E.身心素质 第19题(多选题)菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )。A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构 第20题(多选题)加强危机管理,提高组织对危机的免疫力,要从以下哪几个方面入手?A.强化全员特别是组织主要管理者的危机意识,使这种意识融入到组织文化之中。B.加强信用管理,树立组织在公众心目中的良好形象。C.加强公共关系管理,

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