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文档简介

1、 一年级主题班会教案 一年级梦想主题班会教案通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献,从而激发学生热爱祖国,鼓励学生从小努力学习,长大了回报祖国。1 、让学生搜集抗日小英雄故事;2 、准备多媒体课件。1 .播放歌唱二小放牛郎:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不 知哪儿去了”2 中队长讲话:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。 在民族危亡的时刻, 他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历留下了光辉的一页。3 观看抗日小英雄王二小故事*中队长:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。 在抗日战争时期, 这样的

2、小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。4 了解最年轻的抗日组织抗日儿童团(课件演示)5 讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。6 中队长小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量, 维护了祖国的领土的完整。 让我们心中永远记住他们。7 全体同学起立,敬礼!齐唱中国少年先锋队队歌抗日战争已经过去, 作为新时代的 *人, 我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份力量。今年是中国共产党成立97 周年, 通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解, 培养爱国主义精神

3、和民族感, 懂得珍惜来之不易的美好生活适合一年级学生的红歌歌曲相关*1 、中队辅导员讲话:少先队员们,用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党92 周年的祝福和对幸福生活的赞美。2 、红歌欣赏:王二小卖报歌闪闪的红星祖国,我爱你!3 、 了解红色歌曲的创作背景、 感人故事、 词曲含义及歌曲意义等。4 、 中队长: 现在是知识抢答赛环节, 请同学们思考好以后再举手。中国共产党的生日是几月几日,今年有多少岁了?请你说出一位你最熟悉的党的 _ 。5 、辅导员:祖国历史悠久、地大物博、资源丰富,我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。(课件:图片演示)6 、我们唱响红歌:国旗,国旗,真美丽!是你们的歌

4、声,让老师仿佛回到了那个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们,指引着我们前行的道路吧。1 、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。2 、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3 、让学生成为自己生活中的小主人。4 、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。1 、事先调查学生在家的表现2 、搜集与主题有关的歌曲。一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了, 应该自己的事情自己做了。 这样我们不仅能够得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。二、学习歌曲我有一双万能的手我有一

5、双万能的手,万能的手,样样事情都会做,都会做,洗衣裳呀,洗手绢呀,补袜子呀,缝钮扣呀,自己的事情自己做, 自己做。 妈妈说我是个好孩子, 爸爸他也常常夸奖我,夸奖我师:同学们,你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说,我们的手都能干些什么事?生:写字、扫地、穿衣师:我们的双手 能做这么多事,真是一双万能的手啊。三、现场比赛并学习1 、系红领巾比赛师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。2 、学习绑鞋带师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带,老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会,现在我们一起来学习如何绑鞋带,好吗

6、?四、小调查师:同学们,我有几个问题,需要你们帮忙,我们一起来看看:你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?自己的学习用品自己吗?每天早上自己背着书包来上学吗?师:穿衣、穿鞋袜,书包等都是你们自己能做的事,可是有的学生却是家里的长辈帮忙,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时, 却 还要操心你。想到这里,你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!五、歌曲劳动最光荣太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。 青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶 在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新房,要学 蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。六、:通过今天的主题班会,希望同学们日后能够自己的事情自 己做,不会做的事情学着

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