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文档简介
1、.七年级数学下册期末考试知识点归纳整理学习是一个不断深化的过程,他需要我们对每天学习的新知识点及时整理,接下来由查字典数学网为大提供了七年级数学下册期末考试知识点,望大家好好阅读。第五章 平等线与相交线1、同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。2、对顶角相等3、判断两直线平行的条件:1同位角相等,两直线平行。 2内错角相等,两直线平行。 3同旁内角互补,两直线平行。 4假如两条直线都和第三条直线平行,那么这两面三刀条直线也互相平行。4、平行线的特征:1同位角相等,两直线平行。 2内错角相等,两直线平行。 3同旁内角互补,两直线平行。5、命题:命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。命题
2、的组成每个命题都是题设、结论两部分组成。题设是事项;结论是由事项推出的事项。命题常写成“如果,那么的形式。具有这种形式的命题中,用“假如开场的部分是题设,用“那么开场的部分是结论。6、平移平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向挪动一定的间隔 ,这样的图形运动叫做平移,平移不改变物体的形状和大小。1 把一个图形整体沿某一直线方向挪动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全一样。2 新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点挪动后得到的,这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。第六章 平面直角坐标系1、含有两个数的词来表示一个确定个位置,其中两个数各自表示不同的意义,我们把这
3、种有顺序的两个数组成的数对,叫做有序数对,记作a,b2、数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点的坐标。3、在平面内画两条互相垂直,并且有公共原点的数轴。这样我们就说在平面上建立了平面直角坐标系,简称直角坐标系。平面直角坐标系有两个坐标轴,其中横轴为X轴,取向右方向为正方向;纵轴为Y轴,取向上为正方向。坐标系所在平面叫做坐标平面,两坐标轴的公共原点叫做平面直角坐标系的原点。X轴和Y轴把坐标平面分成四个象限,右上面的叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。象限以数轴为界,横轴、纵轴上的点及原点不属于任何象限。一般情况下,x轴和y轴取一样的单位长度。3、特
4、殊位置的点的坐标的特点:1.x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零。2.第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。3.在任意的两点中,假如两点的横坐标一样,那么两点的连线平行于纵轴;假如两点的纵坐标一样,那么两点的连线平行于横轴。4.点到轴及原点的间隔 点到x轴的间隔 为|y|; 点到y轴的间隔 为|x|;点到原点的间隔 为x的平方加y的平方再开根号;在平面直角坐标系中对称点的特点:1.关于x成轴对称的点的坐标,横坐标一样,纵坐标互为相反数。2.关于y成轴对称的点的坐标,纵坐标一样,横坐标互为相反数。3关于原点成中心对称的点的坐标,横坐标
5、与横坐标互为相反数,纵坐标与纵坐标互为相反数。各象限内和坐标轴上的点和坐标的规律:第一象限:+,+ 第二象限:-,+第三象限:-,-第四象限:+,-x轴正方向:+,0x轴负方向:-,0y轴正方向:0,+y轴负方向:0,-x轴上的点纵坐标为0,y轴横坐标为0。第七章 三角形1、三角形任意两边之和大于第三边,确形任意两边之差小于第三边。2、三角形三个内角的和等于180度。3、直角三角形的两个锐角互余4、三角形的三条角平分线交于一点,三条中线交于一点;三角形的三条高所在的直线交于一点。5、直角三角形全等的条件:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边、直角边或“HL。只要有任意两条
6、边相等,这两个直角三角形就全等。6、三角形全等的条件:1三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边或“SSS。2两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写为“角边角或“ASA。3两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写为“角角边或“AAS。4两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边或“SAS。27、等腰三角形的特征:1 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形;2 等腰三角形是轴对称图形;3 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的重合也称“三线合一,它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领
7、读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。4等腰三角形的两个底角相等。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5等腰三角形的底角只能是锐角。查字典数学网初中频道为大家推荐的七年级数学下册期末考试知识点,大家仔细阅读了吗?更多知识点总结尽在查字典数学网初中频道。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
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