一年级数学下册期中数学试卷(解析版)人教版

1、2019-2020学年人教版一年级数学下册期中数学试卷一、填一填.1 . 25里面有 个一和 个十.2 . 9个一和5个十组成的数是 ,再添 个一就是100.3 .与69相邻的数中，后面的数是 ,前面的数是 .4 .最大的两位是 ,最大的一位数是 ,它们的差是 .5 .比50小且个位上是5的数有 个.6 . 一个两位数，十位数字比 8大，个位数字比1小，这个两位数是 7 .拼成一个长方形至少需要个相同的小正方形.8.I他个应上能摆出个不同的数，其中有个两位数.9.在横线里填上“V”或“=788730+66+30908985- 558-8991008+7070+810.、39、 40、150、,

2、被红色纸条盖住的有个两位数.11 .把它们按照从小到大的顺序排列.回国回回回二、选一选.（将正确答案的序号填在括号里）12.用A. 5-做成一个B.13.计数器上，从右边起第（A.B.“2”的对面是“（C. 4）位是百位.C.14.用。表木10 .用表不1,卜面表示比30小的是（15. 84块饼于，10块装一袋，可以装满（)袋.16. 一年级（1）班38人去春游，坐（）车比较合适.A. 30座的B.40座的C. 50座的三、口算计算闯关17.夺红旗.56- 50 =8+40 =17-9=7+6=7+50=14 - 6 =27- 20 =75-70=11 -3=8+9=18.算一算.16- 7+

3、80 =8+8+2=14 - 6+8 =11 - 6+40 =6+6 4=46- 40+8 =4+8 6=35- 5+8 =16 - 7+5 =37- 7+4 =A. 8B. 9C.无法确定19.在口里填上合适的数.48=40+066 = 6 + = 24 - 口 = 908+D< 1015- > 820 .把计数器上的数位补齐，然后在计数器上用4颗珠子表示一个整十数.21 .（广东省江门市某区考题）（1）数一数，把结果填在下表中.图形长方形正方形三角形个数(2) 一共有 个图形.(3)长方形比正方形多 个，圆比三角形少 个.四、解决问题闯关22 .依依想用4根小棒摆成一个长方形，

4、她应该选择哪一组？(画“，”)23 . (1)号车和号车一共可以坐27人，号车可以坐多少人?(2)号车坐的人比号车多得多，号车可以坐多少人？在合适的答案下面画15人48人9人28人24.藤上还剩几根丝瓜？ 口。口= Ek*；25. (1) (1)班来了多少人？(2) 一(2)班比一(1)班少来了多少人?参考答案与试题解析一、填一填1 【分析】 十位上是2 ，表示2 个十，个位上是5 ，表示5 个一【解答】解：25 里面有 5 个一和 2 个十故答案为：5， 2【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确各数位上的数字代表的意义2 .【分析】十位上是5,个位上是9,这个数是59;想100-

5、59等于多少，则就是再添多少个一是 100【解答】解：100- 59=419 个一和5 个十组成的数是59 ，再添 41 个一就是 100故答案为： 59 ， 41【点评】本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是明确数的组成，并能正确计算3 【分析】 后面的数比相邻的前面的数大1，前面的数比相邻的后面的数小 1【解答】解：与69 相邻的数中，后面的数是70 ，前面的数是68故答案为： 70 ， 68【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数4 .【分析】最大的两位是99,最大的一位数是9,进而根据题意，用“ 99-9”解答即可.【解答】解：最大的两位是 99,最大的一位数是9

6、,它们的差：99- 9=90;故答案为： 99 ， 9， 90【点评】 解答此题的关键：应明确最大的两位数和最大的一位数分别是多少，进而根据题意进行解答即可5 【分析】 比 50 小且个位上是5 的数有： 5， 15， 25， 35， 45，一共5个【解答】解：比50 小且个位上是5 的数有 5 个故答案为： 5【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是通过想百数表解决问题6 【分析】 十位数字比8 大的数是9，故十位上是9 ，个位数字比1 小，是 0 ，故个位上是0，所以这个两位数是90，据此解答【解答】 解：十位数字比8 大的数是 9 ，故十位上是9 ，个位数字比1 小，是0 ，故个位上

7、是0 ，所以这个两位数是 90.故答案为：90.【点评】解答此题关键是明白每一个数位上的数字，都是一位数.7 .【分析】根据题意，动手做一做，拼一拼，即可得出结论.【解答】解：如图：拼成一个长方形至少需要 2个相同的小正方形.故答案为：2.【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手操作能力和观察能力.8 .【分析】把所组成的数列举出来：5, 50, 41, 32, 14, 23,看一共有几个，再找到其中的两位数即可求解.【解答】解：5, 50, 41, 32, 14, 23,能摆出6个不同的数，其中两位数是：50, 41, 32, 14, 23.5个两位数.故答案为：6; 5.【点评】

8、注意在列举时，按一定顺序进行，不要遗漏.9 .【分析】 整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；据此分析解答.【解答】解：填表如下：78V 8730+6= 6+3090>8985- 5>58- 899< 1008+70=70+8故答案为：=,>,>,=.【点评】 本题考查了比较整数的大小.解题的关键是掌握比较整数大小的方法.做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大.10 .【分析】根据相邻的两

9、个整数相差1并结合数数的方法，进行解答即可.【解答】 解：、39、40、50、51、，被红色纸条盖住的有:41、42、43、44、45、46、47、48、49,共 9 个两位数.故答案为：9.【点评】明确数数的方法，是解答此题的关键.11 .【分析】整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；据此分析解答.【解答】解：根据整数大小的比较方法可得：9V 10<19<9K99,故答案为：9, 10, 19, 91, 99.【点评】 本题考查了比较整数的大小.解题的关键是掌握整数大小的比较方法.做

10、此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大.二、选一选.（将正确答案的序号填在括号里）12 .【分析】根据正方体展开图的 11种特征，此图属于正方体展开图的“1-4-1”型，折成正方体后，数字“ 1”与“ 3”相对，“ 2”与“ 4”相对，“ 5”与“ 6”相对.1*1 ,|【解答】解：用 , 1做成一个，“2”的对面是“ 4” .h故选：C.【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题.山级小级统£ i自 + 1导黑万千百十个

11、歉情用份位仲仲价位的付lift13.【分析】根据计斛合即可.匕士m 二万子口十个警方万万甲1【解答】解：计数器上，从右边起第三位是百位；故选：C.【点评】本题主要考查整数的数位顺序表.14 .【分析】先明确各选项图形代表的数，再用各数与30作比较，选择比30小的即可.【解答】解：选项A有2个。，3个4,表示23;选项B有3个1个，表示31;选项C有4个。，1个，表示41;比 30 小的只有23 ，所以选23故选：A【点评】 本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是明确各选项所代表的数，并能正确比较数的大小15 【分析】 求可以装满几袋，即求84里面有几个10，用 84 连续减去 10 即可【

12、解答】解：84- 10= 74 （块）74- 10=64 （块）64- 10=54 （块）54- 10=44 （块）44- 10=34 （块）34- 10=24 （块）24- 10= 14 （块）14- 10=4 （块）即可以装满8 袋，还剩 4块，这 4 块不能装满一袋答：可以装满8 袋故选：A【点评】 此题的关键是灵活使用连减的方法求解16 【分析】 因为 38 人去坐车， 车的座位应该大于或等于38， 但车的座位也不能空位过多，据此判断解答【解答】解：因为38 人去坐车，所以坐 40 座的车比较合适故选： B【点评】本题主要是考查整数的大小比较看哪辆车最接近要乘坐的人数三、口算计算闯关1

13、7 【分析】 根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解【解答】解：56- 50=68+40=4817- 9=87+6= 137+50=5757- 6=827- 20=775- 70=511 -3=88+9= 17【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算18 .【分析】没有括号的加减混合运算，按照从左到右的顺序计算即可.【解答】解：8+8+2= 1811 - 6+40 = 4546- 40+8=1435- 5+8=3837- 7+4=3416- 7+80=8917- 6+8= 166+6 4= 84+8 6= 618- 7+5= 14【点评】本题考查了简单的四则混合运算，

14、计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐 步求解即可.19 .【分析】根据加数=和-加数，减数=被减数-差，整数加减法运算的计算法则计算, 整数大小比较的方法进行比较即可求解.注意48- 40= 8; 66-6=60.【解答】解：48=40+866 60= 620+4=2491-1 = 908+1 V 1015- 6>8故答案为：8; 60; 20, 4, 91, 1; 1; 6 （答案不唯一）.【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.同时考查了整数大小的比较.20 .【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；计数器上，个位上没有珠子，十位上有珠

15、子，这个数是一个整十数，所以，本题十位上有4个珠子，个位上没有珠子.【解答】解:故答案为：百，十，个.【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数位顺序，并知道数的组成.21 .【分析】（1）抓住长方形、正方形、三角形和圆的特点即可在图形中找出所有符合题意的平面图形，完成表格.（2）求各种图形的个数和.（3）用长方形的个数减去正方形的个数；用三角形个数减去圆的个数即可.【解答】解：（1）填表如下：图形长方形正方形三角形圆个数4382（2） 4+3+8+2=17 （个）答：一共有17个图形.（3） 4- 3=1 （个）8-2=6 （个）答：长方形比正方形多 1个，圆比三角形少 6个.故答案

16、为：4; 3; 8; 2; 17; 1; 6.【点评】此题解答的关键是：一定要认真观察，有条理、有顺序的进行数，做到不重复，不遗漏.四、解决问题闯关22.【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是直角；由此解答即可.【解答】解：! 卜 ，卜 （ >【点评】明确长方形的特征，是解答此题的关键.23 .【分析】（1）运用号车和号车总人数减去号车坐的人数.（2）两数相差不多叫多一些，少一些，相差很多叫多得多， 少得多，据此逐项判断即可.【解答】解：（1） 27- 7= 20 （人）答：2号车可以坐20人.（2）15人48人9人28人故答案为：27-7= 20 （人）.此题主要考查了整数整数的减法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”的含义24 .【分析】藤上还剩丝瓜的根数=藤上原来有丝瓜的根数-摘下丝瓜的根数，依此列出算式计