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文档简介
1、2014-2015学年第二学期期中质量检测八年级物理试题(总分100分考试时间90分钟)第卷选择题(共42分)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1. 下列实例中属于增大压强的是A图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪2. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是A活塞式抽水机B茶壶C锅炉水位计D三峡船闸3. 将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,物体受到的浮力为A10NB6NC4ND2N4. 关于物体受到的浮力,下列说法正确的是A物体的体积越大,受到的浮力越大B静止在水中的物体,受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物体
2、,受到的浮力等于自身重力D在水中下沉的物体,受到的浮力可能大于自身重力5. 1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是A水的深度 B水的体积 C水的质量 D水的密度6. 关于浮力的应用,下列说法正确的是:A利用盐水选种时,饱满的种子密度较大沉入水底B潜艇靠改变自身体积完成浮沉B热气球内部气体温度高密度大,因此会上升D轮船装载货物时所受浮力不变7. 如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将A向中间靠拢B静
3、止不动C向两侧分开D向同侧偏移8. 如图所示,晓明用塑料吸管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于A晓明对牛奶产生吸引力的作用B吸管本身有吸牛奶的作用C大气压作用在牛奶液面上的结果D牛奶压力的作用9. 如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高D将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小氢气空气10. 如图所示,氢气球和空气球的体积相同,氢气球受到的浮力为F氢,空气球受到的浮力为F空,则下列说法中正确的是AF氢F空 BF氢F空 CF氢F空 D条
4、件不足,无法比较其大小11. 如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来下列说法正确的是A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强乙丙丁甲12. 体积相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是A甲 B乙 C丙 D丁13. 2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m深处下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收
5、缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)( )A压强越来越大,浮力越来越小 B压强越来越大,浮力不变C压强越来越小,浮力越来越小 D压强越来越小,浮力不变甲乙丙14. 在家庭实验室中,小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲;向杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙;再加盐鸡蛋漂浮如图丙三种情况下,各物理量间的关系正确的是(鸡蛋质量不变)A液体的密度甲乙丙 B鸡蛋排开液体的质量m甲m乙m丙C鸡蛋受到的浮力F甲F乙F丙D液体对容器底的压强p甲p乙p丙15. 人从沙滩上走过,会留下一串深深的脚印;但从草地上走过,脚印却并不明显,同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有
6、探究价值且易于探究的是A为什么脚印有时候深有时候浅? B脚印的深浅与哪些因素有关?C压力作用效果与哪些因素有关? D压强的大小与哪些因素有关?二、多项选择题(每小题3分,共12分)16. 下列关于浮力的说法,你认为正确的是A将一石块抛入水中,石块在下沉过程中也受浮力B在水中上升的木块受到浮力比在水中下沉的石块所受浮力大C在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力17. 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是A骆驼的脚很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如行走B鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用改
7、变自身重力来实现下沉和上浮C啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子D雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理18. 关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是A液压机是利用帕斯卡定律工作的B水坝的下部总要比上部宽些,这是因为液体压强随深度的增加而增大C潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大D钢铁制造的轮船能够漂浮在水面是利用“空心”增大了船排开水的体积19. 将适量的橡皮泥捏在铅笔的底端,能使铅笔竖直浮在液体中,这就制成一个很有用的土仪器“密度计”。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示对于这个密度计所运用的知识或用途,下
8、列说法中正确的是A运用了二力平衡的知识B它在乙液体中受到浮力最大C三种液体中密度最大的是乙杯中所盛液体D运用了物体的漂浮条件第卷非选择题(共58分)20. (4分)细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图中甲挂衣架上时更不容甲乙易变形,这是因为压力一定时,甲挂衣架能增大与衣服的 ,从而减小了对衣服的 。21. (4分)著名的 实验证明了大气压的存在而且很大。一标准大气压可支撑约_m高的水柱。22. (4分)小华用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时测力计的示数为0N,则物体受到水的浮力为_N;物体放入水中静止时它将处于_状态23. (6分)一个质量是60g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它
9、受到的浮力是_N,方向_,如果往盐水中注入清水,鸡蛋将_(填“下沉”“上浮”或“不动”)。(g10 N/kg)24. (3分)物体A静止在斜面B上,画出A对B的压力的示意图25. (3分)小球漂浮在水面上,画出小球所受水的浮力的示意图BA自行车重180N车轮直径0.61m行驶时轮胎与地面接触总面积1×10-2m2轮胎承受的最大压强1.2×105Pa26. (8分)小明同学上学所用自行车的相关数据如下表所示;小明所受重力大小为540N,双脚站立时与地面的接触面积为3×10-2m2。通过计算回答:(1)小明骑车去学校的路上,车对水平路面的压强多大?(2)小明步行上学时
10、对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比,哪个大?27. (8分)一体积为1000cm3,密度为0.6g/cm3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,取g=10N/kg,求:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?(3)细线剪断后,木块静止时,木块所受浮力为多大?28. (6分)某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_越大,压力作用效果越明显;(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,_越小,压力
11、作用效果越明显。29. (6分)如某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为l.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为 N.(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越 (选填“大”或“小”)。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。(3)通过比较图乙和图 ,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。30. (6分)下图是“探究浮力大小”的实验过程示意图ABCDE(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与_的关系,步骤B和_可以测出物块
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