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1、.九年级数学上册第二单元测试题二次函数查字典数学网初中频道为大家编辑了九年级数学上册第二单元测试题相关内容,供大家参考阅读,和小编一起加油努力吧。一、填空题每空3分,共42分1.函数y=k2-kx2+kx+1,当k满足 时,y是以x为自变量的一次函数;当k满足 时,y是以x为自变量的二次函数。2.函数y=ax2的图象经过点P3,-9,那么此函数的解析式是 ;它的开口方向是 ,它有最 值。当x>0时,y随x的增大而 。3.抛物线y=3-2x-x2的开口 ,顶点坐标是 ,对称轴是 ,它与x轴的交点坐标是 ,它与y轴的交点坐标是 。4.二次函数y=mx2-3x+2m-m2的图象经过原点,那么m
2、 。5.把函数y=3x2的图象向左平移2个单位,得到函数y= 的图象;再向下平移4个单位得到函数y= 的图象。二、选择题每题4分,共28分6.抛物线y=-x2-2x+3的顶点坐标是 A.1,4 B.1,-4 C.-1,4 D.-1,-47.假如二次函数y=x2-10x+c的顶点在x轴上,那么c的值为 A.0 B.10 C.25 D.-258.1月份的产量为a,月平均增长率为x,第一季度产量y与x的函数关系是 A.y=a1+x2 B.y=a1+x+a1+x2 C.a+1+x2 D.y=a2+x+a1+x29.二次函数y=-2x+12+2的大致图象是 A B C D10.函数 ,当函数值随x的增大
3、而减小时,那么x 的取值范围是 A.x1 C.x>-2 D.-211.a0,那么在同一平面直角坐标系内,一次函数y=ax-1和二次函数y=ax2-1的图象只可能是图中的 A B C D12.二次函数y=x2+ax+b中。假设a+b=0 ,那么它的图象必经过点 A.-1,1 B.1,-1 C.1,1 D.-1,-1三、解答题每题15分,共30分13.二次函数1 把函数化成 的形式;2 指出图象的对称轴和顶点坐标;3 画出函数的图象.14.雅美服装厂现有A种布料70m,B种布料52m,现方案用这两种布料消费M、N两种型号的时装共80套,做一套M型号的时装需用A种布料0.6m,B种布料0.9m
4、,可获利润45元;做一套N型号的时装需用A种布料1.6m,B种布料0.4m,可获利润50元;假设设消费N型号的时装套数为x,用这批布料消费这两种型号的时装所获的总利润为y元.1 求y元与x套的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;2 雅美服装厂在消费这批时装中,当N型号的时装为多少套时,所获得的利润最大?最大利润是多少?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,
5、隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。小编为大家整理的九年级数学上册第二单元测试题大家仔细阅读了么,最后祝大家学习进步。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正
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