n1词汇01回日语单词发音规则

1、早道日语日语单词发音规则主讲：1关于N1文字授课1.授课计划（具体安排请详见）20次课90分钟/次2.授课北京语言大学新完全掌握日语能力测试N1级词汇早道日语23.要求尽可能准时出席每一次课程，跟上进度听课的时候认真做好笔记做好课前预习做好课后复习，按时完成作业线上作业线业3N1文字出题倾向1.生僻词汇考查减少（偏、怪、难） 常用词汇考查增多（）利益（）赴任（）2.汉字词汇考查增多特别是形近汉字词（名词）和日语中特有的名词的考查人込無残加味人波無謀気配人通無実質素人出無念仕業有数連携43.形容词形容动词的比例增加（18%）零細綿密繊細円滑濃密4.动词見落言張的比例减少，复合动词必考見失立替見合

2、張合55.2013年7月开始了惯用句的荷重気障6.接头词接尾词的当7.外来语歴史上猛反対改訂版的基本上都是日常生活中常用的外来语（英语基础）67.20%30%的基准范围外的单词考查逸材歴然急遽8.不再对外发布（）弥足珍贵7文字点1、漢字読漢字書語読方問。例：取引先担当者機嫌損。8例：取引先担当者機嫌損。9文脈規定文脈意味的規定語何問。例：給料、支払多（）残。手口手近手元手中10例：給料、支払多（ 残。）手口手元手近手中手中（）手中帰手中収11言換類義出題語表現意味的近語表現問。例：自分生難。貧弱未熟12例：自分生難。貧弱未熟13用法出題語文中使問例：価格面検討。増、収納足。時間追、生活送。世代

3、貯金意欲大分。14例：価格面検討。（余地）。増、収納足時間追、生活送。（余裕）世代貯金意欲大 分。（差）15N1文字的1.汉字读音词形2. 词汇的正确含义3. 同义词选择词义4.词汇的正确用法词的用法16如何记忆单词按照单词词性的分类来记忆单词（名词、动词、形容词、形容动词、副词、拟声拟态词、外来语)不仅仅要记住单词的发音、含义、更要注重单词的用法。可以记忆相关单词的短语和固定用法。17遗忘曲线18复习前后的记忆曲线比较19读音小规则音读、训读汉字的读法（1）音+音：食卓（）、希望（）（2）训+训：弱音（）、街角（）（3）音+训：素肌（）、番組（）（4）训+音：手数（）、見本（）20音读下的拨

4、音小规则1、中文汉字中前鼻音的汉字(an.en.in.un)日语汉字中音读读音一般为例：（）陳（）（例外）文字（）21音读下的长音小规则、中文汉字中的后鼻音汉字（ang.eng.ing.ong.ao)日语汉字中音读读音一般为长音。例：放送（）（）流行（）（例外）花瓶（）確保（） 保存（）景色（）22音读下的促音小规则（1）前一个汉字的读音以结尾，后一个汉字的读音是行假名，变促音，行假名相应变成行。例：立派：立（）派（）出費：出（）費（）：突（）破（）：切（）腹（）2324注如后汉 一个假名本身是浊音，即使它前面的汉字最后一个假名为，那么浊音也 变为半浊音。例：設(）備（）絶（）望（）（）前一个

5、汉字的读音以结尾，后一个汉字的读音是行的假名，变成促音。例：達者：達（）者（）屈折：屈（）折（）折衷：25注促音接头词。主要有合（）切（）日（）引（）早（）例：合致（）合宿（）合唱（）切手（）日光（）早速（）日記（）26当前面的汉字为“促音接头词”后面的汉一个假名为行清音假名时，要变成行半浊音例：合併（）切符（）日報（）引張（）27（）前一个汉字的读音以结尾，后一个汉字的读音是行上的假名，变促音。学期；学（）期（）特権：特（）権（）（注）复合词除外太極拳（） 洗濯機（）28音读下的浊音小规则第一个汉字以拨音结尾，后一个汉字的读音为行的假名，则行的变为半浊音。例：先方：先（）方（）安否：安（）否（）（注）南北（）29训读小规则1.两个训读单词浊音变。复合词时，往往会发生真心：真（）心（）2.行开头的单词，与接在其后面的词浊音。复合词时，后一个词变成共働（）力強（）（注）本身含有浊音，不发生连浊音变化。大風（）紙屑（）303.动词和动词组便。复合词时，不发生浊音巻込貸切4.当前一个汉字的最后一个假名在段上时，复合词时，这个假名要变成同一行上段的假名。金物（）雨具（）酒場（）船便（）31其他读音规则1.汉字拼音读音相同的字，在日语中音读也相同。例：家庭喧嘩仮名仮眠2.具有同样部分的汉字，