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文档简介

1、.串并联电路的识别作图以下是查字典物理网为您推荐的串并联电路的识别作图，希望本篇文章对您学习有所帮助。串并联电路的识别作图教学目的 1. 会识别串联电路和并联电路.2. 能根据电路图连接实物.3.能根据实物图画电路图.重点难点 实物图的连接、电路图的画法.教材分析教学方法 通过大量图例分析、总结串并联电路的识别方法，通过练习掌握实物图的连接方法和电路图的画法.教具 实物投影仪、教学用三角板.教 学 程 序 设 计 学生活动一引 入 课 题二教 学 过 程电路连接的根本方式?串联电路和并联电路的特点?串联电路和并联电路的识别、连接和画电路图是认识理解电路的根底，这节课我们就来分析总结串联电路和并

2、联电路的识别方法、实物图的连接方法和电路图的画法.一、串联电路和并联电路的识别方法：如下图，两灯泡属于并联接法的是 如下右图所示，当S1、S2都闭合时L1、L2、L3是 联;当S1、S2都断开时L1、L2、L3是 联.分析、讨论上述问题，总结串联电路和并联电路的识别方法.从电源的正极出发，沿电流的方向判断有几条电流的途径.串联电路：只有一条电流的途径.并联电路：有两条以上电流的途径.二、根据实物图画电路图：首先判断电路的连接方式，然后根据实物图中电源的位置画出电池的符号.注意电池符号的正、负极和实物图中的电池对应1.串联电路：从电源的正极出发，沿电流方向顺此画出与实物图中的电路元件相对应的符号

3、.2.并联电路：用画串联电路的方法先画出其中一条回路.找到两个分岔点，在两点之间在画出另一条之路.练习画出以下实物图所对应的电路图三、根据电路图连接实物：1.串联电路：从电源正极出发，沿电流方向将电路元件按其在电路图中的先后顺序，逐个顺次地连接起来.3. 并联电路：用连接串联电路的方法先连接其中的一条回路.找到两个分岔点，在两点之间连接另一条之路.练习根据电路图连接实物实物图连接的根本要求：导线不能穿插，连线应尽量简短.练习连接以下图中的电路符号，使之分别组成串联电路和并联电路元件符号的位置不能挪动.学生答复正确答案：CS1、S2都闭合时，三盏灯并联.S1、S2都断开时，三盏灯串联.先分析讨论物理学习评价上的相关题目，再总结画电路图的一般方法.学生课堂练习，利用实物投影分析学生练习的对错.先分析讨论物理学习评价上的相关题目，再总结

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