小学生行为规范教育ppt课件

1、 我们要养成遵守校规校纪的好习惯，要认真学习，积极锻炼，做团结友爱的好学生。1刘备托孤刘备托孤在我国古代的三国时期，蜀国的君王在我国古代的三国时期，蜀国的君王刘备在临终时，他很不放心的将国家刘备在临终时，他很不放心的将国家交给了自己的儿子刘禅。并深深嘱咐交给了自己的儿子刘禅。并深深嘱咐了这么一句话：勿以恶小而为之，勿了这么一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。以善小而不为。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为 这是刘备临终前给其子刘禅的遗这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，作为

2、。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则则“足以乱国家足以乱国家”。 3 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅; ;让你受到让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？行为，你能

3、为他们指出来吗？4这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好5“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子6在我们的生活中有哪些不良的行为呢？在我们的生活中有哪些不良的行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良的行为有什么危害呢？这些不良的行为有什么危害呢？78910111213141516在我们的生活中有哪些不良的行为呢？在我们的生活中有哪些不良的行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良的行为有什么危害呢？这些不良的行

4、为有什么危害呢？1、对社会的危害对社会的危害 2、对他人的危害、对他人的危害3、对自己的危害、对自己的危害171819小组讨论交流小组讨论交流：我们应该怎样做一个有良好行为规范的小学生呢，平时生活中我们又应该怎么做呢？201. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，老师早，”“”“老师好老师好”。2. 向别人询问应主动讲向别人询问应主动讲“请问请问”。3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我当朋友给你介绍陌生人认识的

5、时候，我们应该说：们应该说：“您好，很高兴认识您。您好，很高兴认识您。”5. 你不小心碰到了别人，你要说：你不小心碰到了别人，你要说：“对不对不起，我不是故意的，请原谅起，我不是故意的，请原谅”。6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。没关系，请不要放在心上。”7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊到老师办公室去，要先打招呼，喊“报报告告”，得到老师同意后再进办公室。，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪21日常文明礼仪日常文明礼仪 8. 当你在任何场合迟到了，你要当你在任何场合迟到了，你要说：说：”很抱歉，让您久等了

6、，请原很抱歉，让您久等了，请原谅。谅。” 9. 当你请求别人帮助的时候，你应当你请求别人帮助的时候，你应该说：该说：“您好，麻烦您，可以帮我您好，麻烦您，可以帮我吗？吗？” 10. 当别人对你进行帮助后，你要说：当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助谢谢您的帮助”。 11. 当与别人告别时，你可以说：当与别人告别时，你可以说： “再见再见”或或“很高兴遇到您，下次很高兴遇到您，下次再见再见”。 12有人打电话到你家，接电话的有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：时候，你要会说：“您好，请问您您好，请问您找谁找谁”？ 13. 有客人敲门或招呼问询，应回答有客人敲门或招呼问询，应回答“请

7、进请进”，或到门口相迎。，或到门口相迎。22 请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.2324请各组派一男一女两名同学各分成请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组绅士组”和和“淑女组淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。明的行为贯穿于一日生活之中。25人物人物:甲甲. 乙乙. 清洁工大妈清洁工大妈.

8、学生男学生男. 学学生女生女. 时间时间:一个春光灿烂的下午一个春光灿烂的下午道具道具:一把扫帚一把扫帚,一个垃圾斗一个垃圾斗26你该怎样做？你该怎样做？你是领导早读的同学，每天总会早早你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，来到教室，发现老师还没来，可是，居然有居然有2个同学在过道上追逐打闹。看个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。请表演。27校园文明礼仪：校园文明礼仪：1 1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱、争吵少一点、理解多一点

9、、隔阂少一点、关爱多一点。多一点。2 2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。3 3、有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵。、有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵。4 4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。扬帆起航。5 5、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。、让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境。6 6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。务，热爱学校是我们的责任。 28 升国旗升国旗 要敬礼要敬礼 唱国歌唱国歌 要肃立要肃立 尊长辈尊长辈 爱幼小爱幼小 孝父母孝父母 遵教导遵教导 会使用会使用 文明语文明语 遇外宾遇外宾 要知礼要知礼 帮残疾帮残疾 乐助人乐助人 不打架不打架 不骂人不骂人 要诚实要诚实 不说谎不说谎 损公物损公物 要赔偿要赔偿 捡东西捡东西 要上交要上交 借东西借东西 要归还要归还 不挑吃不挑吃 不挑穿不挑穿 惜粮物惜粮物 节水电节水电 爱整洁爱整洁 常洗澡常洗澡 勤刷牙勤刷牙 习惯好习惯好 不旷课不旷课 不迟到不迟到 对老师对老师 有礼貌有礼貌