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文档简介

1、怎样让孩子爱学习?观后感每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，面对那些学习基 础比 较薄弱，家长虽然想尽各种方法，却收效甚微的学生来说，让他们爱上学 习，从学 习中得到欢乐，这才是提高他们学习成绩的有用方法。如何让他们爱 上学习，我从 中找到答案。爱因斯坦说过 : “兴趣是最正确的老师， 真正有价值的东西， 并非仅仅从责任感 产 生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。因此，首先要善于发现、尊崇和激 发孩 子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发 自内心的 心爱。方法有很多，比方对低年级的孩子来说，让他们在活动中学 习，把学习变成 他们最喜爱的游戏；多带孩子与大

2、自然亲近，在生活中学习书 本上没有的知识；在 课堂上善于制造悬念，让学生自主探究，引领孩子们走上 爱学习的道路等等，这些 都是行之有用的方法。其次，要使孩子真正地爱上学习， 需要为孩子创造优良的学习环境与学习 气氛。 让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。实践证明，创设优良的学 习环境，不 仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学 习的积极性，对 待学习，他们变得更大胆了，更英勇了。作为一名人民教师，我觉得要努力让孩子感到学习是一种喜悦，而不是一 种负 担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高 效。孩子学 习的兴趣化培养，我感觉，首先要努力去了解孩子的

3、内心，随时为 孩子释疑解惑， 让他们感到老师和他们在一起。不让他们因为狐疑而迷茫，失 去信心。更严重的是 帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享 他们胜利所带来的喜悦和 怡悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。 我对王老师的讲座感触颇深的 另一点就是 " 聪惠的孩子是夸出来的。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是 要用 欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是 一个厚积 而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努 力，春 天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的怡悦。自信努力和进从而我们要学着去尊崇孩子，尊崇他们的兴趣和醉心，尊崇他们的感受和自他们的点滴进步我们都不要悭吝我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到 和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的 步对

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