幼儿园小班穿衣服教案

1、幼儿园小班穿衣服教案篇一：幼儿园小班语言教案：小老鼠穿新衣】幼儿园小班语言教案：小老鼠穿新衣【设计意图】现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让 孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。 在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓 励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设 计了这节课。【活动目标】1 、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想方法，不麻烦别人的 自立精神。2 、学习自己穿脱衣服。【活动准备】外套每人一件、?小老鼠学穿衣?幻灯片、?猫和老鼠?里老鼠幻 灯片。【活动过程】一、组织幼儿观看动画片?猫和老鼠?中的老鼠

2、幻灯片，激发幼儿 学习的兴趣。教师小结 : 动画片中的小老鼠杰瑞，很聪明、机灵，做事情喜欢动脑 筋，想方法，所以，我们大家都喜欢它。2. 可是，今天我们还请来了一只小老鼠，这只小老鼠最怕冬天了，小朋友猜一猜，它为什么最怕冬天呢？小朋友的猜想对不对呢？我们一起来看一下，这只小老鼠到底为什么最害怕冬天。二、结合幻灯片让幼儿理解故事1. 出示第一张幻灯片进行提问：1小朋友，看小老鼠是在哪里呢 ?2小老鼠在家里干什么呢？它在那里坐着干什么？发什么愁？3那小老鼠为什么不出去玩呢？4外面下雪了，那外面有没有小动物呢？1小朋友，你们看一下，这张图上有什么？2小老鼠在干什么呢？它旁边是什么？3它在用袋子干什么

3、呢？4它套进去了吗？1它现在套上了吗？2对，小老鼠没套上还急出了一身汗。这个时候小老鼠会怎么做呢？师：小老鼠到底请没请别人帮助呢？我们一起来看下一张出示第四张故事挂图3小老鼠找人帮助了吗？4它是怎样套上的呢？5对，小老鼠没有找别人帮助，自己想了个好方法把袋子套 上了，那小朋友知道小老鼠为什么要给尾巴套上袋子吗？6哦。小朋友冷的时候怎么办呢？7所以，这个袋子就是小老鼠尾巴的衣服。8请幼儿为故事想个好听的名字。三、故事好听吗？下面老师再把故事完整的的讲述一遍。讲述完后 提问：1故事讲完了，小朋友能告诉我小老鼠为什么最害怕冬天？那穿 衣服的时候小老鼠请没请别人帮助？那它是怎么做的呢？小老鼠想 了个什

4、么好方法？2请幼儿为故事想个好听的名字吧！四、学习穿衣服的方法，鼓励幼儿自己穿衣服。1对，小老鼠真聪明，自己想了个好方法给尾巴穿上了衣服。那 小朋友害怕冬天吗？2小朋友为什么不害怕冬天？对，我们不害怕冬天，因为我们有 衣服，并且我们自己会穿衣服。我们还喜欢晒太阳，喜欢在户外玩 耍，所以冬天我们不怕冷。3那小朋友，现在我已经准备好了衣服，哪位小朋友能上来表演 一下穿衣服 ?请个别幼儿上台示范穿衣服。4小朋友，下面我们一起来穿衣服，穿好后一起到外面玩吧！ 【活动延伸】1. 在区角中，让那些不会穿衣服的幼儿再进行练习。2. 日常生活中鼓励幼儿穿衣比赛。【活动反思】在本节课开始中，我利用猫和老鼠里老鼠

5、的幻灯片，来激发幼儿的 兴趣，在一步一步的提问和启发引导下，幼儿的思维被完全激发起 来，整节课，幼儿发言积极性很高，在学习穿衣服的方法局部，幼 儿都能积极主动的到台前展示，到达本节课的活动目标。但是，我考虑到时间问题就匆匆结束了。在最后局部我没有总结就结束了， 好似这样做有点显得草草了事的感觉。【篇二：小班美术教案水果宝宝穿新衣】小班美术教案水果宝宝穿新衣活动目标：1 、能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣。2 、学习整理绘画工具。活动重点：选择自己喜欢的并且是正确的颜色为水果涂色。活动难点：用正确的握笔方法为水果涂色。活动准备：1 、老师涂好颜色的水果宝宝。2 、油画棒、

6、幼儿美术用书?给水果穿新衣?。活动过程：1 、儿歌导入活动：大西瓜呀圆又圆，切开变成两大碗，我吃一大碗， 你吃一大碗，留下空碗当小船呀！2 、利用图片，引起幼儿的兴趣。1师：水果王国要召开舞会，水果宝宝们都要穿上自己最漂亮、 最鲜艳的衣服去参加。2老师一一出示 “水果宝宝 ： “小朋友看，水果宝宝穿的是什么 颜色的衣服呀？它们漂亮吗？ 3、鼓励幼儿给水果宝宝 “穿新衣 。1老师出示没有图颜色的水果轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿 上漂亮的衣服。师：你瞧这些水果宝宝，还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎 么去参加水果舞会呢 ? 它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们 大家一起来为它们穿上漂亮的衣服

7、吧！2教师示范涂色方法。师：有的小朋友要问了，有什么方法可以让水果宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？老师出示水彩笔有方法了，我们可以 请它来帮助呀。水彩笔应该怎么用呢？老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理 绘画工具的好习惯等等。老师示范涂色方法。老师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序， 把水果娃娃的全身都涂个遍。要注意别把水果娃娃途成大花脸，那 样水果娃娃就不开心了！3幼儿涂色，老师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书?给水果穿新衣?。4鼓励幼儿和水果宝宝说说话。小朋友画的衣服真漂亮，水果宝宝们可快乐了，听，它好似在说谢谢小朋友。小朋友该怎样答复？不用谢！你可以和它交朋友

8、说 说话：红苹果你好，我喜欢你；红苹果，你真漂亮！等等。4、作品展示、欣赏、点评。1请小朋友以小组为单位，相互欣赏水果宝宝。 2每组选出 2 幅最漂亮的作品展示，并加以适当的点评。5 、播放音乐，请幼儿参加参加水果舞会。篇三：小班美术 涂色 教案】小班美术涂色教案 美丽的热带鱼临泽鸭暖大鸭小学 赵慧玲教学目标：1 、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。2、指导幼儿用 23 种颜色练习画画。3 、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。 教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。教学时数：一课时教学准备：师 多媒体课件 背景画一

9、幅 音乐我的海洋 示范热带鱼两 条 幼儿 每人油画棒一盒 剪好的热带鱼一条教学过程：一、开始局部：1 、组织教学，稳定幼儿情绪。2 、提上课要求。二、根本局部：1 、谈话引入。小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看吗？请你 们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是 美丽的海底世界。2、出示课件。 老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草以及海底 的其它动物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里？画面上热带鱼身 花纹及色彩的特征，加深幼儿对色彩的认识。3 、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图1小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看看，这幅图 上缺少什么呢？引导幼儿说出缺少热带鱼。2请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋友一定要仔 细看，师贴上示范热带鱼。4 、幼儿活动：1画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。小朋友想帮 忙吗？2老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的小手给它穿 上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看那一条热带鱼 穿的最漂亮好吗？3教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。放音乐我的海洋4服装表演马上要开始了，小朋友们快点参加吧！教师组织幼儿 将自己涂的的热带鱼贴上大画面。5 、作业讲评。小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣