幼儿园公开课教案：大班健康活动《勇敢者之路》

1、大班健康活动勇敢者之路淄川区双杨镇双沟中心幼儿园 张倩教学理论依据：指南中指出，健康领域活动的发展包括身心状况和动作发展以及生活习惯与生活能力的发展，在动作发展中具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，具有一定的力量和耐力，是幼儿健康领域活动的基本要求。而在幼儿园各项活动中，体育游戏活动对于幼儿掌握一定的基本技能，发展幼儿的智力、体力，以及培养团结互助的合作精神起着不可替代的作用。在幼儿园生活中，小椅子是每日陪伴幼儿的好伙伴，每天都要和孩子们亲密接触。我发现幼儿常常把它当马、独木桥等来游戏，于是激发起我引导他们用椅子来开展游戏。在满足孩子好奇、好玩心理的基础上，同时锻炼孩子的机体，激活他们的创新思

2、维。通过尝试发现椅子的多种玩法，知道一物多玩，同时提高幼儿动作的灵巧性和协调性，增强团队合作意识。主要教学策略：1、 情景导入运用大海、大鲨鱼、小鱼等情景游戏作为导入，引起幼儿兴趣。把小椅子当做大石头来作为遮挡物，使幼儿快速的进入到游戏活动中。2、 示范讲解 通过和椅子打招呼，教师发号指令等动作的示范和讲解，让幼儿初步 尝试与小椅子游戏的快乐，使幼儿保持情绪的安定和愉快。3、 拓展体验通过设置不同难度的游戏活动，层层递进，使幼儿通过不断创新尝试获得不同技能的体验，同时增进幼儿团队合作意识和集体大局意识。活动目标：1 尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习平衡、跳跃等动作。2 喜欢与同伴合作，体验运

3、动的挑战与快乐。活动准备：1、 人手一张小椅子2、轻柔音乐美人鱼活动过程：（1） 【创设情景游戏，结合音乐背景，进入活动准备。 】师：今天天气真好！我们一起去看看大海。（幼儿随着音乐进入活动场地）看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧！（幼儿随着欢快的音乐做游泳操）鲨鱼来啦！我们赶紧跳上 “石头 ”躲起来。 （教师快速跳上最前面的一张椅子上，幼儿也争先恐后地找一张椅子跳上去） 。师：大鲨鱼游走了，这些椅子帮了我们很大的忙。那今天张老师就来带你们一起来进行我们的勇敢者的游戏。在这个过程中，可能会遇到很多的困难，但我们一定要不怕困难，一定要勇敢地前进！我们先来和我们的椅子打个招呼，你们想一下，平时大人见面

4、时是怎样打招呼的？引导幼儿回答，有握手，拥抱，亲吻等。下面我们用我们的规则来和你的小椅子打招呼， ，用你的小鼻子去和椅子来打招呼，首先来用鼻子亲亲椅子的头，椅子的肚子，椅子的腿，很棒！现在老师又改规则了，亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲，该怎么办呢？动动脑筋想办法。很好，我喜欢有争议的想法。太棒了，你真有想（2） 【初步尝试游戏活动， 运用多种动作指令， 引导幼儿游戏兴趣。】我和椅子做游戏师：我发信号，你们一起来做动作。指令开始：1 、请把两只手举起来，放下；请把你的左手举起来，放下；请把你的右手举起来，放下；请把你的左腿抬起来，放下；请把你的右腿抬起来，放下；请把你的双手举起来双腿抬起来，很好，

5、放下；请拍手三次， 来， 和我一起数： 一二三， 请拍脚三次， 请拍手和拍脚各三次，很好。2、请双手插腰，双腿并齐，身子和向前、后、左、右四个方向转动，来， 听我的口令和我一起： 一二三四， 很好； 站到椅子上， 伸开双手，做蹲起动作，重复三次，转二次圆圈。3、请站到你的椅子的后边，双手扶住椅子，右腿慢慢抬起，头向上看，锻炼一下我们的平衡能力，很好来：一二三四，换另一只腿，很好。锻炼了平衡能力，再来看一下我们的弹跳能力。我说上山，你就踩到小椅子上去， 我说下山， 你就跳下来。 请听清楚老师的口令， 来， 试一下。4、做了这么多的动作，老师有点累了，我们来休息一下。现在让我们躺在小椅子上休息一下

6、， 但是我们的双手双脚都不能着地， 孩子们，都来尝试一下。你也可以趴在椅子上休息一下，对，很好。用你的双手握住双脚，对，成了一只小花篮了，让我来看看这花蓝的质量怎么样？不错，很好。（3） 【逐步加大游戏活动的难度，锻炼幼儿勇敢的意志，提高动作技能。】我是勇敢者的游戏下边我们要进行属于我们勇敢者的游戏了，比一比看一看谁最勇敢！相信你们都是勇敢自信的孩子。在进行的过程中，一定要注意安全，一定要养成保护好自己的安全的好习惯。好，我们开始：1、 跨栏组合把小椅子两张组合在一起，形成 8 组跨栏，让幼儿按顺序依次跨越到对面。2、爬山洞把两把小椅子反过来连成一排，形成山洞状，让幼儿依次爬过。3、钻山洞男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀，小女孩依次通过。男女孩互换再进行一次。（四）竞赛游戏男孩女孩各站一队，进行搬椅子比赛，看哪