




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、谜语:双手抓不起,千谜语:双手抓不起,千刀万刀劈不开刀万刀劈不开,煮饭和洗煮饭和洗衣衣,都要请都要请它它来。来。 猜一猜猜一猜1水水是生命的源泉23无味无味洗衣洗衣和植和植物有物有关系关系冰冰水的气泡图水的气泡图水水水是什么水是什么样的样的存在形式存在形式和生物的和生物的关系关系用途用途淡水淡水4水、白醋、牛奶、空气、水、白醋、牛奶、空气、石头、木头、树叶石头、木头、树叶 材料介绍材料介绍任务:在任务:在不打开袋子不打开袋子的情况下,猜猜的情况下,猜猜袋子里面是什么,水在哪个袋子中。袋子里面是什么,水在哪个袋子中。问题:要完成任务,我们可以用什么问题:要完成任务,我们可以用什么方法?方法?5(
2、1 1)辨别时动作要轻不要弄破袋子;)辨别时动作要轻不要弄破袋子;(2 2)辨别的时候请你们在小组内讨论)辨别的时候请你们在小组内讨论 好你们判断的理由是什么;好你们判断的理由是什么;(3 3)请每个小组的记录员负责填好)请每个小组的记录员负责填好记录记录表表;(4 4)辨别完成后,把材料放进盒子里,)辨别完成后,把材料放进盒子里,合作时注意事项合作时注意事项6水、白醋、牛奶、水、白醋、牛奶、空气、石头、木头、空气、石头、木头、树叶树叶7 1. 在不打开袋子的情况下,在不打开袋子的情况下,我可以判断:我可以判断:2. 在打开袋子的情况下,在打开袋子的情况下,我可以判断:我可以判断:石头、木头、
3、树叶、空石头、木头、树叶、空气气水、白醋、豆浆水、白醋、豆浆最轻最最轻最软软 感觉较轻感觉较轻摸起来比摸起来比较硬较硬 ,较轻较轻摸起来比摸起来比较硬较硬 ,较重较重无色无味无色无味无色有味无色有味有色有味有色有味8辨别记录卡序号1234567物体名称树叶石头木头水空气 牛奶白醋任务:小组对这七种物体进行分类,说说你的分类理由是什么?9树叶、木头、石头树叶、木头、石头水、白醋、牛奶水、白醋、牛奶空气空气液体液体固体固体气体气体这三类物质都有什么特点呢?这三类物质都有什么特点呢?按照形状和体积的标准分类按照形状和体积的标准分类10l液体液体:没有固定的形状,可以流动:没有固定的形状,可以流动l如水、白醋、牛奶如水、白醋、牛奶l固体:固体:有固定的形状;有固定的形状;l如木头、石头、树叶如木头、石头、树叶l气体气体:没有固定的形状,可以流动,易被压缩。:没有固定的形状,可以流动,易被压缩。l如空气如空气 分分 类类11 我国是严重缺水的国家,全国我国是严重缺水的国家,全国650多个城市中,多个城市中,有有450个供水不足,严重缺水的城市有个供水不足,严重缺水的城市有110个个 。1213课外延伸课外延伸寻找
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6.3 空间向量的应用说课稿-2025-2026学年高中数学苏教版2019选择性必修第二册-苏教版2019
- 综合复习与测试说课稿-2025-2026学年初中数学人教版五四制六年级上册-人教版五四制2012
- 应用智能化技术提升管道施工监控水平
- 浙教版2023小学信息技术三年级下册第13课《资源收集途径》教学设计及反思
- 第二十四课 合格的小公民说课稿小学心理健康北师大版六年级下册-北师大版
- 会计职业道德评价体系的构建与实施策略
- 第4课 跨学科活动:旅游出行巧规划教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级上册(2024)清华大学版(2024)(青海)
- 供热稽查课件
- 基于区块链技术的企业财务透明度提升研究
- 饮料生产线升级改造方案
- 苏少版(五线谱)(2024)八年级上册音乐全册教案
- 细胞培养实验课件
- 高校实验室安全基础课(实验室准入教育)学习通网课章节测试答案
- 宁夏固原地区页岩气资源调查项目(宁隆参1井)报告表
- 2025年秋人教版二年级上册数学教学计划含教学进度表
- 肠造口并发症分型分级标准
- 办公室办文办会课件
- 码头管理办法公告
- 趾骨骨折护理查房
- 如何写幼儿观察记录培训
- 小学数学“教-学-评”一体化实施策略
评论
0/150
提交评论