幼儿安全教育之我见(一)

1、幼儿平安教育之我见 一 摘要:幼儿的健康成长 ,关系到祖国的未来。 对幼儿进行平安教育 ,可采取 集中教育和随机教育相结合的方式。通过多种形式的教育活动,使幼儿树立 “平安第一 的思想。关键词:幼儿平安教育 ;集中教育 ;随机教育 幼儿园的孩子由于生理、 心理开展尚未完善 ,其自我保护能力相当缺乏 , 一不小心 ,便易发生事故 ,影响健康。因此 ,教师有责任保护幼儿的生命安 全。为了保证孩子的身心健康和平安 ,使孩子顺利成长 ,我们幼儿园的安 全教育应常抓不懈。在平安教育中 ,坚持集中教育和随机教育相结合。 一、集中教育 将平安知识作为活动主题对幼儿进行集中教育必不可少。鉴于幼儿时 期的认知具

2、有直观、具体、形象的特点 ,集中教育活动可通过各种形式 和多种渠道进行。如 :向幼儿展示有关平安知识的图片、音像资料。平 时我们要做有心人 ,收集如防火、防触电、防煤气中毒、防雨、防雷、 防震、交通平安、饮食平安等各方面的图片或音像资料。然后把这些 收集到的资料按主题形式分类 ,在班里给学生观看、 讲解,这样图文并茂 , 调动了孩子的多种感官 ,记忆深刻 ,久久不忘。 开讨论会也是向孩子进行集中教育的好形式。班里心雨小朋友在做游 戏时头皮被墙角划破了 ,孩子们在表示关心的同时 ,纷纷到墙角处查看。 抓住这个时机 ,教师引导幼儿进行了平安教育主题活动 :1.讨论心雨为什 么会受伤 ?小朋友在游戏

3、时应怎样做才不会受伤 ?2.受伤以后有什么感觉 ?小朋友、老师、爸爸、妈妈的心情怎样?在日常生活中我们也要注重调动幼儿的主动性、积极性 ,让他们亲自参与到平安教育之中。像在 我班开展的 “人人争当平安小卫士 活动中 ,让幼儿亲自找一找身边 室 内、室外 哪些地方易出危险 ,怎样想方法消除这些危险隐患。我们师生 商定:一起来设计标志 ,并把它们贴到适当的位置上 : “小心触电 的标志, 贴在了活动室的电源插座旁 ; “留神滑倒 的标志,挂在了易摔跟头的厕所 台阶旁;在园里设计出好多 注意平安的标志通过这一系列活动，安 全两个字已在幼儿的心里生根、发芽。同一平安问题 ,多种教育方法 ,让幼儿留下深

4、刻印象 ,吸取平安知识。如对 于交通平安问题 ,我们不仅要告诉孩子一般的交通平安知识,还应让孩子们认识交通标记及在出现这种交通标志的地方或时候 ,我们应该怎么 做;邀请交警大队的警察叔叔给我们作了有关交通平安方面的讲座 ,让 小朋友知道了怎样走路 ,走路要走人行道 ,过马路要走斑马线 , “红灯停 ,绿 灯行等常识 ,认识了一些标志 ,禁止行人通行标志、人行横道标志、注 意危险标志、步行街标志等等 ;利用角色游戏?开车?让幼儿进一步遵 守交通规那么。在此后 ,我们带幼儿走出校园 ,走向社会的许多活动中 ,我们 总要和幼儿共同制定几项规那么和纪律 :如走路靠右边 ;看见绿灯走、 红灯 停;过马路要四下张望 ;小朋友之间手拉手不可落伍 在开展交通平安 的系列活动中 ,幼儿对消防车很感兴趣 ,我们就接着开展有关消防平安 的活动:让幼儿了解火的用途和危害 ,学习拨打 119,学习简单应急措施 用床单塞门缝 ,用湿毛巾捂嘴巴 开展一些自救演习等。观看消防专题宣传动画片 ,带着幼儿参观消防队 ,模拟练习等 ,我们还组织了疏散演习 ,幼 儿在模拟失火脱离现场时 ,一个个手捂鼻子 ,蹲下快速向外面爬去 ,说明 幼儿