小学生如何写好日记_(1)

1、初学写日记，要特别注意日记的初学写日记，要特别注意日记的格式，大家一起来看一段口诀吧格式，大家一起来看一段口诀吧：写日记，有格式。写之时，须留意。记日期，写天气。星期几，也要记。多观察，勤思考多观察，勤思考要写好日记，就要做观察生活的有要写好日记，就要做观察生活的有心人。心人。天气要怎么写呢？要么晴，要么雨，天气要怎么写呢？要么晴，要么雨，要么阴，要么下雪，是吗？要么阴，要么下雪，是吗？可以把天气写得更具体准确，比如可以把天气写得更具体准确，比如“大风大风”“”“小雨小雨”“”“晴转阴晴转阴”“”“大大雪雪”为了写出生动的日记，我们还可以把天气写得为了写出生动的日记，我们还可以把天气写得更可爱

2、些，如更可爱些，如“小雨滴答滴答小雨滴答滴答”“”“太阳公公呵呵笑太阳公公呵呵笑”，等等。等等。4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵 小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学会走路的娃娃。小鸭子在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边它们一边走一边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停，脖子一伸一缩，叫个不停，脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘，身子一晃一晃的，样子十分滑稽，逗尾巴一翘一翘，身子一晃一晃的，样子十分滑稽，逗得我哈哈大笑。得我哈哈大笑。怎样写日记1 1、主人公、主人公我。2 2、日记内容、日记内容 我看见看见的 我听见听

3、见的 我做过做过的 我想到想到的 在家里家里的 在学校学校的 在别处别处的3 3、日记格式、日记格式： 第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（以你写的“事”为题） 第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。 对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。可以写人，写事，可以连续写。可以写人，写事，可以连续写。写实验的过程与感想、收获。写实验的过程与感想、收获。写写好好日日记记注意：注意： 二年级的小朋友认二年级的小朋友认字不多，有的字字不多，有的字不会写不会写时可用时可用拼音拼音或或图画图画代替。代替。 我有一个小我有一个小 , ,你们你们qio

4、qio ，它被，它被zhungshzhungsh得好得好pioling pioling ：它的外壳上画：它的外壳上画着两颗着两颗yy子树，树上有几个小子树，树上有几个小yy子；子；yy子树子树边是一棵小树，树叶长得很边是一棵小树，树叶长得很moshngmoshng；小树；小树的前面站着一只的前面站着一只yuyyuy的的chngjnglchngjngl；chngjnglchngjngl的左边是一头的左边是一头jinzhungjinzhung的的大大xingxing，大，大xingxing前坐着一头前坐着一头xingmngxingmng的的shsh子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是子。我的小闹钟

5、是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。我的小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 我的小我的小nozhngnozhng3月17日 星期三 晴雾 今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。 空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。观察气候观察气候4月25日

6、 星期一 晴月季花 今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。 突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。 “妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。 晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。观察植物观察植物9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已

7、经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。观察植物观察植物9月4日 星期六 晴散步 我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。 傍晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花

8、丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！” 听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。观察事件观察事件3月5日 星期二 阴奇怪的实验 今天晚上，爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想：爸爸会做个什么样的实验呢？ 这时，爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说：“如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不会倒出来？”我说：“当然会！”爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。奇怪！水并没有倒出来。还没等

9、爸爸说明，我也赶紧做起了实验，没过多久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？ 爸爸告诉我，空气中有样东西叫大气压强，我们生活的环境大气压强大约是0.1MPa，即一大气压，大约能压起10米高的水柱，而水杯里的水柱高度远远小于10米，所以，是大气压强托住了水杯里的水。 听了爸爸的话，我惊讶不已。原来大自然中处处有科学呀！实验日记实验日记3月月2日日 星期六星期六 晴晴5月6日 星期六 小雨 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙绿绿的，好是美丽！经

10、过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！今天真是快乐的一天！3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 日记日记 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈。妈妈说：妈说：“没事还没彻底的坏没事还没彻底的坏”。在姥姥

11、家妈妈。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：她说：“不听小人言，吃亏在眼前不听小人言，吃亏在眼前”。在回家。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别走自己的路，让别人去说吧！人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 4 4月月5 5日日 星期三星期三 晴晴 日记日记9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。观察植物