文言翻译公开课-教案

1、文言文翻译教学目标 :1、回忆文言文翻译的标准及方法。2、通过情景演练让学生学会在高考文言文翻译题中不失分。3、用良好的心态面对文言文翻译题，有信心，不放弃。教学重点：以多个角度解析题型，稳固文言文翻译的方法同时学会在做题时拿分。教学难点：在讲解中，翻译方法的贯穿，实战演练中，答题方法的掌握。教学课时：一课时教学过程导入：在我们学习语文的时候，有的同学往往会觉得很困难，尤其是在学习古文的时候觉得更加棘手。实际上，学习语文就是在玩一个文字游戏，高考语文就是一个严肃的文字游戏。这堂课，我们就要学习如何玩好文言翻译这 个文字游戏。一题型分析，方法回忆1. 创设情境请同学们翻译下面这个句子。大卫. 贝

2、克汉姆者，英夷也。修五尺又余，善淬练筋骨。少时，以蹴鞠闻名 于曼联，为人谦逊。教师点评我们之所以觉得高考文言难，是因为我们文言阅读里的人物我们不熟 悉，换成熟悉的，我们便会觉得比拟简单。我们常说翻译的标准是信、达、雅。“信，就是译文要准确表达原 文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。“达，就是译文明白晓畅，符合 现代汉语表达要求和习惯，无语病。“雅，就是译文语句标准、得体、 生动、优美。但真正的高考题里面只需要到达“信和“达。考纲的要 求是理解并翻译文中的句子。准确翻译文中的句子，即用现代汉语的语汇 和语法来翻译所提供的文言语句，做到文通句顺，简明标准，畅达流利。 3. 分析题型文言文翻译是考查考

3、生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直 以来是高考文言阅读的重点。从内容上来看，文言阅读只要考察的是人物 传记。从分值上看，总共两个题目，每个 5 分，总共是 10分。除此之外我 们还要了解它的评分标准。大家以前应该学过文言翻译的方法， “六个字，即“留删换、 “调 补贯。留，即对于古今意义完全相同的一些词，如国号、年号、帝号、 官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等可以保存，不用翻译。 删，即文言中有些虚词的用法，译文时可删掉。这些词包括：发语词、凑 足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中 虚设成分等。 换，即文言文中有古今异义、通假字、词类活用等情况。在

4、 译文中，应换这些古语为今语。补，即原句中有省略如省略了应补充的 主语、谓语、宾语、介词、数词后面的量词等，或一一对应翻译不通顺 时，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通顺。调，即 由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同，包括：主谓倒装、宾 语前置、定语后置和介词结构后置等。译文时，应按现代汉语的语法习惯 及时调整。贯，即指要根据上下文语境，灵活贯穿地翻译。这个“贯就 是所谓的“意译。不过，这种情况在高考时，不大可能会遇到，所以大 家不必太过担忧。二课堂导练我们上一次模考的时候文言翻译考了两个题。每个题 5 分，现在我们以第 二个翻译题为例，分析它的给分点。学生试做 原题：

5、7.2民闻当免，皆恐失之，大家牛车，小家担负，输租繦属不绝， 课更以最。参考答案：百姓听说儿宽要被免官，都担忧失去他， 1 分富裕的大 户用牛车装载， 1 分贫民小户或挑或背， 1 分前来交纳租税的人络 绎不绝， 1分儿宽的考核改为课最或“排在最前头 1分。 下面一些同学对这个题的作答给分，分析它的得分点与失分点：1百姓听说要罢免他，都害怕失去他，富有的便拉着牛车，普通的人 便挑着担子，将租借的东西源源不断的运送回去，儿宽的政绩便改为最 好的。概括失误点：词语翻译不准确小贴士：语境推测2民众听闻在内吏当免， 都怕失去他， 大户人家用牛车， 小户人家挑担子，交租税的人络绎不绝，使其考核政绩最好。

6、概括失误点：该译的不译小贴士：可译必译3百姓听说可以免费读书，都害怕失去这次时机，富裕的人赶着牛 车，贫困的人担着东西，租繦属的人不断，课堂上全部坐满了人。 概括失误点：以今译古，无中生有联系上下文，寻找信息 4百姓听说儿宽要被免官了，都害怕失去他这位好官，于是有钱人 家就拿牛车拉着粮食，穷人家就担着粮食还租，还租的人络绎不绝，他 的政绩变得最好。概括失误点：字迹潦草小贴士：注意书写请学生分别指出其错误，然后概括说明，指出其失误的点以及老师给的小 贴士。三拓展训练韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。 中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土 酋与

7、邻境争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵， 米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪， 吾自当之。乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍 粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸 费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言： “帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并 暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急 费。旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文 力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国 计二年，力遏权

8、幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎， 日导帝狗马，鹰兔，歌舞，角抵，不亲万几，文每退朝，对僚属语及，辄 泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去八虎易易耳。 文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死缺乏报国。 即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人 伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未 已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米 者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。节选自?明史韩文传?7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 10 分 1淳安公主赐田三百顷，复欲

9、夺任丘民业，文力争乃止。 2即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。参考翻译： 1淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓 的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。关键词：赐、复、民业、力 争各 1分，句意 1分(2) 韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上 书，奏章递入皇宫， 皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。 关 键词：偕、伏阙、入、不食各 1 分，句意 1 分四自辅落实 阅读下面文字，翻译划线的句子。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车架游幸， 深恐韭宜伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。 臣荷恩深重，不敢专为身谋，帝闻之，厉色而起.数日不得见.后怒解， 方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！护儿因不敢言.及宇文化及 构逆，深忌之。是日旦将朝.见执.护儿曰：“陛下今何在？ 左右曰：“今被执矣?护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂今 王室至此，抱恨泉壤，知复何言！乃遇害.(1) 陛下兴军旅，百姓易咨怨.车驾游幸，深恐非宜。(2) 不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！参考翻译：1陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨，如今又要外出巡游，我很担 忧不适宜。2不能去除凶恶悖逆之人，终至朝廷