人教版五年级语文上册第一单元考试卷(附答案)

1、吾爱网络项目精选教育类文档，如需本文，请下载精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！人教版五年级数学上册第一单元考试卷（附答案）时限:60分钟 满分:100分班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！、读拼音，写词语。（10分）chdr rao 16 n hua、给下列加点字选择正确的读音ting zi bdi h©gdo dihud kudng嗜好(sh i n )长喙(hu i yu半亩(m u m ou)榨油(z a zh d)铿锵(ji n k eng)价钱

2、便宜(bi on pi on)04 (m oum u)眼睑(li onji on)三、对号入座填词语。（6分）开辟开垦开发(）制(）产品(）道路欣赏观赏赞赏(）花卉(）音乐(）品格四、形近字组词。（8分）哨（)嫌（)慕（)梢（)谦（)幕（)浇（)插（)恩（)烧（)播（)思（)萝（）匣（）> （）巨（）五、给句中加点词选择正确的解释。（6分）【体面】面子，身份，体统；光荣，光彩，面子上好看；（相貌或样子）好看，美丽。1 .人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（）2 .偷鸡摸狗是不体面的事。（）3 .像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。（）六、按要求写句子

3、。（6分）1 . 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）2 .那长长的柔软的柳枝随风飘动。（改为拟人句）3 .父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改成第三人称转 述句）4 .珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）5 .根据“风浪”的不同意思写句子 A.水面上的风和波浪。B .比喻艰险的遭遇或斗争的环境。七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。（5分）八、按课文内容填空。（5分）1 .落花生的作者是 这一课运用了 们讲了做人的道理:02 . «了的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、- 吾爱网络项目精选教育类文档，如需本文，请下载-无微不至的爱。

4、作者养鸟的最大感受是：03 .白鹭实在是一首 -首韵在骨子里的 3B沫 若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这 三幅画面可命名为、九、语言实践。（2分）“颜值”指用来评价人容貌的数值。你对社会上追求“颜值”的现象有什么看 法？十、课内阅读。（7分）桂花摇落以后，（）去小枝小叶，晒上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂 花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时 那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（）桂花。回家时，总要（）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡

5、院子里的桂 化。1 .请在选文中的括号里分别填入一个动词。（2分）2 .读选文中画“ :'的句子完成练习。（3分）（1）这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“ （2）下面对这句话理解正确的是（）A .桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气弥漫，香甜了四 季，也香甜了乡亲们的生活。3 .下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似？（）（1分）A.月是故乡明B.每逢佳节倍思亲 C.乡音无改鬓毛衰4 .用“”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（）（1分）A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香

6、，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。十一、课外阅读。（11分）芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉 叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色， 有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略 有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨 淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女， 在校园中形成了一道独特的风景。自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清

7、 照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。 她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除月中毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那顽长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种 昂扬向上、不畏风雨的精神！（有删改）1 .根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。（1分）（1）春天的意味正浓。（）（2）形容生命力旺盛的样子。（）2 .用" （2分）3 .这篇短文主要从、几个方面来介绍芭蕉。（2分）4 .为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人 的词句，使全文显得内容丰富。（2分

8、）5 .作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？（2分）6 .芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情 感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！（2分）十二、习作展示。（30分）题目：我心爱的玩具提示：想想你心爱的玩具是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到它 的，它为什么会成为你的心爱之物。吾爱网络项目精选教育类文档，如需本文，请下载第一单元参考答案一、缠绕兰花糕饼吩咐 悠然韵味画框白鹤二、sh 1 vhu i m u Vzh aVkmgV pi nV m ou V ji onV三、开垦开发开辟观赏欣赏赞赏放哨嫌弃 爱慕浇水插手四、示例：树梢谦虚 开幕烧火

9、广播恩情 萝卜 匣子思考 箜筐 巨大五、1. 2. 3.六、1 .鸣叫发出。2 .示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。3 .父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。4 .示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。5 .示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。B.即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。7、 蝉垂幺委饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风8、1 .许地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好 处的人2 .珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界3 .诗散文诗钓鱼图瞭望图低飞图九、示例：现代社会里，“颜值”是审美的需要，追求“颜值 ”本无可厚 非，但如果只一味追求“颜值”就不对了，更重要的是内在美十、1 .挑收赏捡2 . (1)浸(2)B3 .A4,这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花1 .(1)春意盎然 (2)生机勃勃2 .我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折 磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了 一道独特的风景。示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。3 .芭蕉的样子 芭蕉的生命力很强 芭蕉出现在文人笔下的形象芭蕉的药用价值4 .李清照5 .作者欣赏芭蕉是因为它不仅有顽长秀美的身姿、素淡可爱的