克服孩子做事没耐心的九个方法

1、.抑制孩子做事没耐心的九个方法一、足够的耐心和执著当他们遇到困难、经历失败而情绪不稳定、焦躁、退缩、放弃等现象时，父母要耐心营造和睦的家庭气氛，以讲故事的方式帮孩子稳定情绪、建立自信心、抑制眼前的障碍。二、让孩子尝到甜头成就感是孩子在兴趣学习中得以坚持下去的关键因素之一。假如学围棋的孩子总是输棋，积极性就会被挫伤，但是，假设让他有输有赢，情况就大不一样了。因此，父母最初和孩子下棋，索性先让他几步，等他棋艺进步后再公平竞争另外，每走一步，不催孩子，启发或给些积极的暗示，使之获得茅塞顿开的快乐，这点甜头一定要让他品味到。渐渐地，孩子不仅喜欢下棋，也能平和地对待失败了。三、伙伴鼓励和小伙伴共同学习，

2、效果事半功倍。妈妈们不妨结合起来给孩子报兴趣班，比方两个孩子一起学画画、下棋或跳舞。因为有固定的伴儿，孩子很容易把上课看成是欢聚的时刻，心向神往。四、亲子同学学龄前孩子，对老师的话领悟不到位，爸爸或妈妈最好和他一起听课，记下要点，回家后扮演老师的助教，每天陪练，有了父母的参与，孩子更容易。五、少吃多餐无论是弹钢琴、拉小提琴，还是拉二胡、弹琵琶，都属于慢工出细活儿，辛苦不言而喻。为防止孩子腻烦，父母需要在练习之前和他商量当天的内容：复习一支曲子、一个音阶或一个指法根本练习;把这些内容分两次完成，每次15分钟、20分钟，逐渐延长;也可以每次练40分钟，中间休息几分钟。在决定练什么和怎么练这个问题上

3、，孩子因为有发言权而心情舒畅，接下来的活动自然能在愉悦的气氛中进展。六、彰显成绩学画的孩子假如能经常看到自己的画展是一件令他们骄傲的事，而骄傲也会衍变成动力。因此，妈妈最好在家里辟出一面白墙，专门展示孩子的作品，并定期更换，而将其新作与老作品比较，那么能更清楚地帮孩子看到自己的进步，学习的愿望也更强了。假如孩子学音乐，这个方法也很灵验将他们所弹或拉的曲子录下来，一家人共同欣赏，隔一两个星期再把这首曲子重录一次，让孩子明白只要继续努力，下次会更好。七、用自己的兴趣感染孩子兴趣培养不仅仅是孩子自己的事，父母的身教更具有精神上的鼓舞作用。假如孩子能在耳濡目染中延续了父母的爱好，兴趣学习就容易转化成孩

4、子自觉的行为。八、适度压力很必要这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?根据孩子的实际程度，制定阶段性学习目的。学习的过程可能有些枯燥，但这恰恰为孩子提供了压力训练，有时机认识到努力的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。而懂得什么叫执著坚持也是兴趣学习的一个重要

5、目的，是他们必备的素质。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。九、功夫在诗外将周末的休闲活动与孩子的兴趣学习巧妙结合起来，比方一起听音乐会或在家里欣赏名家们的演奏光盘;看歌舞表演、看画展、或观摩体育赛事，既是放松、也是培养孩子兴趣的重要环节。假如父母能把孩子的才艺学习当做自己的爱好，孩子的兴趣就会越来越浓。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开

6、展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求