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文档简介
1、爱不是简单的一个字当我第一次踏进这个属于儿童的世界,当我第一次正视这个角色,当我第一次面对这么多的孩子,突然感觉到有太多无形的压力向我袭来,令我无从闪躲!但面对这些我并没有逃避,因为我清楚的明白:这将是我职业的开始,奋斗的开始,人生的开始。 记得刚上班那会,面对教室里三十多个孩子,从开始的手足无措到现在,虽说不上应付自如,但最起码可以说镇定从容!说句心里话,第一次接触到这么多的孩子,成为他们的老师,在高兴与自豪的同时,我深深的体会到了这个角色的重要性,这三十多个幼小的心灵,犹如三十多张白纸,将在我的手中上色,他们将来是人人称赞的绝美画卷还是人人厌弃的杂乱线条,这都将和我有着直接的关系,所以说在
2、之后的生活和学习中,我不敢有丝毫的大意和疏忽,我不能让孩子误入歧途,不能让家长对我失望。我知道这些说的容易,做起来却很难。一路走来体验到的快乐就是对孩子的爱在细节。记得有一个小男孩刚入园还没有满3周岁,他天真活泼惹人爱,可是由于刚刚离开家庭进入幼儿园,对环境很不适应,在加上人小腿短,坐在椅子上腿还碰不到地,上课总是坐不好,一到画画也总是握不好笔,上厕所出来常常露着小肚皮······这些常常使他泪眼汪汪。见到这些情景,我总是给他鼓励和微笑,轻轻的抚摸他的头,为他拉好裤子,握着他的手和他一起画画,讲故事的时候把他安排在我的旁边,课间活动我
3、常常逗他说话······这一切,让他很快的适应了幼儿园的集体生活。后来暑假,小旭不时的打电话给我:“邵老师,我想你了·····他在家还常常缠着爷爷,让爷爷带他到幼儿园来看我,听到这些,我的心里感动极了,这份感动使我真正的感受到了作为教师的幸福。幼儿园的天是晴朗的天,这是每位家长的心愿,也是我们每位教师的心愿。热爱一个孩子就等于塑造一个孩子,而厌弃一个孩子无异于毁坏一个孩子,一个好的开始,预示着成功的希望。那次,我发现班里有一位女孩,沉默寡言,经常发呆,这可不是原来的她呀!于是我马上展开
4、调查,从了解中我得知她的父母在不久前离异了,多么可伶的孩子啊!我思索着,究竟该怎样帮助她呢!有一天游戏时,我发现她又独立坐在位置上发呆,于是我走了过去,轻轻问道:“你有什么心事说给老师听听,老师会帮助你的。”她转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛的扑到我的怀里,哇地哭了起来:“爸爸妈妈离婚了,他们不要我了,他们真的不要我了······我本已不太平静的内心此刻是汹涌澎湃,犹如刀绞一般疼痛,激动的对她说:“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕别怕,有老师在!“她哭的更加伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,沉默了许久,
5、从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,拉拉她的小手,亲亲她的脸蛋。慢慢我发现,笑容重新回到她那可爱的脸颊。我知道她把幼儿园当做了她的家,老师已成为她最亲近的人。一个教师能够得到孩子的喜欢和挂念是一种难得的幸福,能够帮助孩子走出心理的阴影,健康的成长是一种莫名的快乐。面对这些天真无邪的孩子们,我们有什么理由不快乐呢!我们要让他们学会爱,并能感受到我们对他的爱。于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,做泥工,让他们成为我的朋友;虽然他们有时真的很调皮,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然
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