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文档简介

1、人教版八年级下册物理配套练习册精选范本第七章第1节力答案【基础知识】1、作用,相互,牛顿, No2、形状,运动状态。4、A5、D 6、B7、B【能力提升】8、略。9、桌面,书,书,桌面。【探索研究】15、(1)力可以改变物体的运动状态16、(1) A,B (2) A,C (3) A,D3、方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。10、D 11、A 12、D 13、D 14、A(2)力的作用是相互的。第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变,弹簧测力计。2、1N, 20,13.0。 3、(1)与外壳有摩擦 (2)零刻度线 (3)量程 (4)垂直。4、压缩,拉长,方向。5、D 6、B 7、C【能力提

2、升】8、可以,3.39、 10 , 1210、B 11、B 12、D【探索研究】13、C14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。第3节重力答案 基础知识】1、由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。2、2kg , 19.6N.O3、C4、C5、B 6、C 7、B 8、B【能力提升】9、低 10、降低重心,增大支面11、1,重力 12、60kg, 98N13、(1)质量为0时,重力也为0 (2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)物体所受的重力与其质

3、量的比值是个定植,为 10 N/kg。14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D19、利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。第七章综合练习答案 一、填空题1、竖直向下2、形状,运动状态3、5; 0.2; 3.64、物体对物体的作用,另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题78910111213141516ACDDBDCCBB17181920212223242526CBAADCDBDA三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的,重垂线与直角三角形的斜边垂直,就表示被检测的桌面水平。28、(1) 10 (2)物体所受的重力与他的质量成正比

4、。(3) 3.0N四、计算题29、解:物体所受的重力为G=mg=5kgX9.8 N/kg = 49 N 。 答:略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】 1、力,静止,匀速直线运动。2、惯性。3、惯性。4、鸡蛋具有,惯性。5、D 6、C【能力提升】7、A8、D9、B10、D11、C【探索研究】12、(1)车厢静止或做匀速直线运动(2)车厢做减速运动(刹车)(3)车厢做加速运动。13、(1)表格略 (2)远,小,做匀速直线运动。14、(1)小车向左加速或向右减速(2)惯性。第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一,相等,相反,同一条,平衡 2、等于3、等于 4、 95、D6、C7、C【能力提升】

5、8、静止,匀速直线运动,平衡9、D 10、A 11、D 12、A 13、B 14、C【探索研究】15、图略。作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。16、平衡,飞机静止,相等,相反,同一直线上。第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动,压力大小,接触面的粗糙程度。2、增大摩擦,减小摩擦,增大摩擦。3、增大压力,变滑动为滚动,4、小,增大压力5、C 6、D 7、D【能力提升】 8、A 9、C 10、B 11、B【探索研究】12、(1) B,压力,在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。(2)无,滑动摩擦力与拉力二力

6、平衡。第八章综合练习答案 一、填空题1、增大,粗糙。2、保持不变,静止,匀速直线运动。3、做匀速直线运动,0。4、重力,支持力,地球,桌面。5、3x10 -No 6、bd , e, ac。7、2N,左,0,。8、惯性,阻力。二、选择题910111213141516BDDDBBAC1718192021222324CCDDCCAC三、实验题25、最远, (1)匀速直线(2)速度减小得越快(或运动的距离越小)。26、(1)水平匀速拉动木块(2)在接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大(3)滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系(4)利用甲图实验,将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块,

7、读出弹簧测力计的示数,并加以比较得出结论。四、计算题27、解:因为匀速吊起时,二力平衡,所以拉力F=G=2000N当速度增大为原来的 2倍仍匀速运动时,拉力与重力仍然平衡,所以,拉力F1=G=2000N。 答:略。第九章第1节压强答案【基础知识】1、大小,受力面积,压力的大小,受力面积2、帕斯卡,帕,每平方米面积上受到的压力是100N。3、(1)增大压强(2)减小压强 (3)减小压强(4)增大压强(5)减小压强(6)减小压强(7)增大压强。4、D 5、C 6、C7、压力大小。受力面积,滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。【能力提升】8、A9、D10、D 11、(1)500N(2)

8、1.25x1 O'Pa(3)2.5x10Pa【探索研究 】12、(1)无关 (2) 1和4 (2和5,或3和6)。(3)当圆柱体材料的密度和底面积相同时,圆柱体的高度越高,压力的作用效果越明显(4) a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关,当圆柱体的高度和底面积一定时, 密度越大,压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关,当圆柱体的密度和底面积一定时,高度越高,压力的作用效果越明显。第2节液体的压强答案【基础知识】1相等,压强越大,密度,密度。2、pgh, kg/m3, m, 9.8N/kg , Pa。3、开口,连通,相同的。4、

9、C 5、B 6、(1)压强计 (2)同种液体内部,在同一深度处,向各个方向的压强相等。【能力提升】7、 ,深度,压强。 8、 9、C10、因为水的压强随深度的增加而增大,所以河水越深,对坝堤底部的压强越大,较宽的坝堤底部能经受较大的压强;在洪水季节,河水中的含沙量增大,河水的密度增大,对坝堤底部的压强增大。【探索研究】11、(1)7.2x10"m(2)压强7xiCTpa,压力3.5x1 Tn。12、(1) 8x10* Pa (2) 4N(3)5N(4)1 x pa3、1.013x110' ,260第3节大气压强答案【基础知识】1、流动 2、对纸片有向上的压强,不会,大气向各个

10、方向都有压强。4、越高,越低,100 5、C 6、C 7、B【能力提升】8、D 9、C 10、D 11、81N【探索研究】12、(1) p=, 2.0x|lO-(2)每一个相同的深度,小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大1.0>40,Pa,小明没有考虑大气压强的作用。13、(1) mg, 4mg/M2 (2)吸盘内空气没有全部排净,或天平的读数不准确14、(1)加水(或向下拉线),体积(2) A第4节流体压强与流速的关系答案【基础知识】1、上凸形,水平,长,大,小。2、重力,大,小。3、A4、A 5、D 6、B【能力提升】7、C 8、B 9、BD 10、D【探索研究】11、(1)液体

11、流速快的地方压强小,流速慢的地方亚强大。(2)电风扇转动后,托盘测力计的示数变小。第九章综合练习答案一、 填空题1、受力面积,压强。2、形状,大气压。3、连通器,1.4X10、 4、3X10',小于。5、受力面积,压强 6、减小,大气压。7、5x10,小。选择题891011121314151617BBDDBBCBCC三、实验题18、沙子的凹陷程度,压力大小,受力面积。19、(1)越大(2)相等(3)深度(4)增大 20、C21、(1)两张纸向中间靠拢,气流流速越大,压强越小(2)大于,小于,小于。四、计算题22、学生步行时对冰面的压强为2.45x10'Pa,所以他不能步行通过此

12、处冰面。23、(1) 3m3(2) 7.5XPa期中综合练习(一)答案1、形变,运动状态。2、相、互,惯性3、重力,竖直向下4、2.94N。5、增大,减小6、15000.。7、增大摩擦,等于8、(4) (1) (2) (3) 9、连通器,帕斯卡。10、1.01X10、减小。二、选择题1112131415161718DADCCDBC1920212223242526BBBBBCBD三、实验题27、平行,匀速,0.4,4.4,4.428、(1)在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。(2) 2和3 (3)控制变量法29、(1)相等,同一位置(2) 一,粗糙程度 (3)匀速直线四、 计

13、算题30、解:水对池底的压强 p= 3=1.0 X】CT kg/m3 X9.8N/kg X10m = 9.8x10,Pa蓄水池的底面积 S=a2=6m x 6m=36m2 ,由 p=F/S 得 F=pS=9.8 xlO'Pax 36m2=3.5 xl 0" N。 答:略31、解:(1)轿车的重力 G = mg =600kg X10N/kg=6000N轿车对地面的压力F = G =6000N,轿车对地面的压强 p=F/S=6000N /0.2m2 = 3xlO>a.(2)轿车行驶100km所需邮费=9L X 7元/L = 63元。 答:略期中综合练习(二)答案一、填空题1

14、、后,惯性,静止 2、形状,运动状态,使跳板发生形变3、1:3,质量4、加速,800 5、不变,变小6、压强,增大7、马德堡半球实验,托里拆里,76 8、小,大,纸条向上飘起二、选择题91011121314151617AABDBCBFF181920212223242526二CACCCDBB三、实验题27、(1) 2 (2)可行(3)越大28、(1)在接触面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越明显(2)在压力相同时,接触面积越小,压力的作用效果就越明显(3)压力的大小,接触面积。29、(1)密度(2)深度(3)同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。四、计算题30、解:(1) F=G=mg=

15、5kg x 9.8N/kg = 49N(2)S=0.1m x 0.1m=0.01m2 , p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa 答:略第十章第1节浮力答案【基础知识】1、浮力 2、不同3、浸在液体中的体积,液体的密度4、 3N5、0.13N6、D7、D8、C9、(1) 5(2) 3(3) 2(4)类比【能力提升】10、4.5N 11、4: 5 12、A 13、C 14、A【探索研究】15、(1) 6.75,1.5 (2)物体浸没在液体中的体积越大,受到的浮力越大(3)物体浸没在液体中受到的浮力,与物体浸没的深度无关第2节阿基米德原理答案【基础知识】1、密度,体积,深度 2、等于

16、3、减小,增大,8N4、6N5、2,2 6、0.5,5 7、B 8、D 9、A【能力提升】 10、增大,液体的密度 11、B 12、C13、A14、A 15、略【探索研究 】16、浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的重力,1L 447517、(1) 1.29X1 O-kg(2) 1.29 xlO N (3) 1.29x1 O'N 18、(1) 5.15x1 O1 Pa (2) 5.15x10" N第3节物体的浮沉条件及应用答案【基础知识】1、重力,浮力,重力,浮力,重力,浮力2、重力,不变3、减小,大于4、9.8 , 9.8 5、C 6、A 7、D8、(1) 2600t (2

17、) 3200t【能力提升】9、A 10、D 11、B 12、D 13、B【探索研究】14、当将浮筒中的水排出后,船和浮筒的重力减小,而所受浮力不变;当浮力大于总重时,沉船就可以浮起 来。15、将小木块分别放在两水杯中,观察木块露出水面的高度,露出水面高的水杯盛的是盐水。或者将适量橡皮泥固定在铅笔的一端,将铅笔分别立于两水杯中,观察铅笔露出水面的高度,露出水面高的水杯盛的是盐水16、12N, 10N 17、(1) 6N (2)400cm3第十章综合练习答案一、填空题 1、排开的液体,也2、盐 3、上744、500 , 10005、2.8 ,增大,2.8>40 .6、1.2 ,变小二、选择题

18、789101112131415CC ,ADCCCBB精选范本三、实验题16、(1) A, B, C(2)A,C,D(3)3,2.4,17、0.2 , 20 , 0.2方法二:用细线系住蜡块,使蜡块浸没在水中四、计算题18、(1) 12N(2) 1.2dm3 19、(1) 10N(2) 1.25 xlO,kg/m 3 20、(1) 500cm3(2) 5N(3) 5N第十一章第1节功答案【基础知识】1、作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离。2、600J , 0 3、重力,15J 4、B【能力提升】 5、ABC6、40J7、C 8、A 9、D10、C 11、A 12、D【探索研究】13

19、、500J,014、D15、B 16、(1)5m (2) 10000J17、(1) 60N(2) 3>40 J第2节功率答案【基础知识】1、功与做功所用时间之比,做功快慢,P=W/t ,瓦特,W 2、300J3、3600J , 1800W4、(1) 150J, 5W (2) W=Fs, P=W/t , 0.5min = 30s5、B 6、D【能力提升】7、2J,0.2W,08、20J,40W9、做功,时间多少10、C11、C12、A 13、D【探索研究】14、C 15、1500 , 125 16、(1) 20J (2) 4W 17、3.3kW第3节动能和势能答案【基础知识】1、运动,质量

20、,速度2、高度,质量,高度 3、发生弹性形变,弹性形变,远,存储4、ABD , C , EF 5、减小,增大,减小,不变 6、D 7、D 8、D【能力提升】9、动,重力势能10、A11、A 12、D13、A14、C【探索研究】15、(1)速度,移动距离(2)速度,质量 (3)控制变量法16、(1)弹性势能 (2)甲,丙(3)弹性形变量的大小17、(1)木桩陷入沙坑的深度(2) B第4节机械能及其转化答案【基础知识】1、重力势能,动2、大,小,小,大 3、减小,减小,车的质量减小7、C 8、C 9、B 10、D【能力提升】11、重力势能,动,重力势能,动,重力势能,动,动,重力势能,机械能B【探

21、索研究】16、快,慢,减小,增大,最高点,最低点,动能,重力势能4、 50J 5、 D6、 D12、B13、D17、B 18、C14、A 15、一、填空题精选范本第十一章综合练习答案1、60J, 02、,3、1.47 xlO,N, 500m/s , 4xiO' W4、动,重力势能,弹性势能,弹性势能,机械能。5、10J6、高度,动能 7、,8、增大,减小,动,势9、弹性势能,动二、选择题1011121314151617181920CDDDAABACAD三、实验题21、攀登高度,所用时间22、(1)远,速度(2)保证小车到达水平面时速度相同,质量。23、列车进站爬坡,将列车的动能转化为重

22、力势能,既减少了刹车摩擦,又储存了能量。列车出战下坡,重 力势能转化为动能,可以很快地提高列车的速度,达到节约能量的作用。四、计算题24、(1) 40N(2) 12J (3) 5W25、(1) 2.4X 10,J (2) 8000N精选范本第十二章第1节杠杆答案【基础知识】1、硬,力,转动,支点2、手,逆时,近3、300 4、省力,5、D【能力提升】6、12:1 7、A8、C 9、B 10、D【探索研究】12、D13、增大动力臂,从而减小动力11 (1)水平(2) 1,0.6,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂 14、 80N第2节滑轮答案【基础知识】1、定,省力2、150 , 0.23、A 4

23、、C【能力提升】5、动,省力,定,改变力的方向,滑轮组,1006、= , =7、D8、B9、C10、C【探索研究】11、略 12 (1) A、B为动滑轮,C为动滑轮(2) 7800N第3节机械效率答案【基础知识】1、有用功,总功,y =W有/W总,小于,有用功,额外功2、桶中水,水桶,水桶,桶中水3、有重力,有摩擦 4、1xl0%, 80%5、100J, 80% ,提高6、B7、B【能力提升】8、C 9、C10、D 11、C 12、B13、A【探索研究】14、(1)匀速(2)测力计提升高度有误 (3)80% (4)提高5厂:4115、(1)600J(2)83.3%16、(1) 1.2x10, J(2)9.6x10' J第十二章综合练习答案1、定,30,10. 2、53、(1) 50,100,150 (2) 2,4,64、5、增大粗超程度,省力6、6:524cm 7、25 8、8 X10J, 1X10J ,80%二、选择题9101112131415161718DDDDDDCDBA实验题19、略 20、水平,力臂,左,左 (1) 15,2,10(2)测力计方向没有与杠杆垂直21、(1)甲,乙(2)越低(3)增加钩码重四、计算题 22 (1) 1000J (2) 1.25X10&q

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