【最新】教练员培训感想体会范文合辑

1、教练员培训感想体会合辑【篇一】20 xx年8月20日，学校让我参加教育局举行的篮球教练员与裁 判员培训，交流6天，使我这个新手受益非浅，丰富了自己的篮球理 论知识。在这次培训里，我在听了老师的讲课以后，我发现我对篮球训练 的认识有偏差，篮球训练的同时，还要多了解篮球运动的发展趋势， 篮球运动规则的变化，以便更好的运用规则等等问题。是老师在课上 生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识，听完老师的讲解以后， 我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如何进行学校篮球队的基 础训练?如何进行学校篮球队的管理?还有很多都是要在训练中去不短 完善的地方，以逐步形成自己的训练风格。最让我难忘的是观摩陈华老师的

2、那堂训练课，我更是眼前一亮， 好多新鲜的训练方法，让我目不暇接，恨不得自己多长几双眼睛。在 这堂训练课上，看到了教练队伍管理的常规相当过硬，运动员能坚决 的贯彻教练员的训练内容，教练员对训练的指导也是简单明了，球性 训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策应。总之，就是一堂训 练课能将训练内容安排得如此， 如何在宽松和-谐的氛围中去引领运动 走进篮球，享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。同时，这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练，加强防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢球靠防 守”通过加强训练，我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外，在科 学规范的训练更好的提高队员的身体

3、素质和技战术水平上。在我的日 常训练中，更要注意通过了解队员的心理特点，有针对性对其建立正 确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划，不等同于大学专业队 训练，要符合中小学学生自身年龄结构及生理特点，让队员提高其运 动水平，更重达到健康体魄，完善身心发展的根本目的。很荣幸能够作为天津的代表， 参加第四期全国健身气功对外教练 员培训班，非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过这次学 习，结合我近几年来的练功体会，我对八段锦的呼吸方式有了一些体 会，现形成文字，作为总结。我个人认为，练习健身气功大致可以分为三个阶段：重视动作阶 段;重视呼吸阶段

4、;重视意念阶段。当然三个阶段又是相辅相成的，不 可截然分开。很多学者认为：就目前健身气功的推广情况而言，应该 开始重视练功时的呼吸设计了。所以，下面我结合“健身气功八段 锦”的基本动作，对其呼吸做了一个初步的设计。【篇二】20 xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋 给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言， 深深地感染着每一位教练员和队长。课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的 人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又

5、可 以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中， 魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、 习惯、 作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道 他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚， 要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄， 不能 一直去忍耐， 但也绝对不能发泄在学员和教学工作中， 当情况发生，理解和体谅是的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取；2、宽容、温和、不粗暴；3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责；4、乐观、开

6、朗。教练与学员之间的沟通是最关键的一步， 应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标；2、要把你的思想、情感传达给学员；3、要达到双方的共识；4、善于倾听的教练员 （一定要听别人把话说完， 不能听一半。 另 外，不要把你的意愿强加到别人头上） ；5、注意听学员说话是有涵养的；6、学会倾听会有意想不到的收获（学会倾听会消除误会）7、做一个善于表达的教练（特别注意语言文明） 。 以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习， 一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同， 更新思想，朝着09年的宏大目标，不断前进，相信，09年的教学合 格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到

7、更大的提升！让我们一 同期待09年的惊喜响应！【篇三】 虽然田径训练方法各异，但是最终目标是一致的，即提高训练效果。结合个人多年的教学经验，在田径训练过程中，为了能够有效提 高教学质量和效率，建议从以下几个方面着手：一、对早期田径训练人才进行优化选择对于田径运动员而言，早期的训练至关重要。在青春发育阶段， 人体逐渐趋于成熟，运动员自身的素质训练也会从普通性质的训练向 专项训练转变，这是一个渐进的过程，应当给予高度重视。在此过程 中，需进行及时的专项训练。普通训练方法已无法再提高训练效果， 唯有专项训练才能加快训练步伐，才能进一步提高运动员的成绩。早 期训练过程中，还要适当增加负荷，采用针对性的

8、方法来有效提高田 径训练效果。在这一阶段，田径训练选材非常重要，良好的开端等于 成功了一半。运动能力遗传基本规律，为运动员的选材提供了非常大 的帮助。作为教练员，可基于运动员对运动能力的差异性需求将具有 运动天赋的人才进行提前选拔， 科学合理地训练， 以激发他们的潜能。二、田径运动训练的科学性与长期性田径运动训练过程中，应当坚持科学性原则，即在训练过程中循 序渐进。在训练实践中，应当科学合理地安排运动量，区别对待各层 次上的学生，正确引导和指导学生合理营养，做好训练前的各项准备 活动。中职学校田径训练过程中，除天气条件受影响外，每天都要在 固定的点，比如7：00钟准时训练；作为教练，还应当以身

9、作则；做 好训练前的点名工作，按预定内容进行各项专业训练。为有效提高中 职学校田径运动员训练的积极性， 及时使他们在运动后体能得以恢复， 还可定期给他们带来“惊喜”。比如，天气热时，给学生买一些“尖 叫”饮料，休息时每人发瓶冷饮等。如果学校、院校能够提供这部分 费用开支，这将是激发学生训练热情的不错手段。同时，还要确保训 练的长期性，即严格按照计划方案，长期、持续地对学生进行训练。 比如，平时教学过程中，采取分散式训练模式，每天早晨7：00至8：00，专门进行集中训练，而且将这一时间固定下来。如果没有特殊情 况，学生应当每天都要坚持训练。三、利用现代科学技术手段，提高田径训练科的科学化水平 田

10、径训练过程中，应当积极利用现代技术手段，利用科技指导运 动员进行科学的训练。比如，利用生理和生化指标，对负荷量以及负 荷强度进行严格控制；同时，还可利用先进的测试仪器和设备，对运 动员的身体机能、身体素质综合水平等进行测评。针对本校的条件和 学生特点，在田径速度性项目训练过程中，笔者认为应当建立专门的 科研团队。 比如， 在釜山亚运会备战期间， 国家体育总局田径管理中 心专门为刘翔及其教练员，建立了专项的科研小组，被命名为刘翔攻 关组，即我们所熟知的“翔之队”；在刘翔训练过程中，科研人员会 随时将记录仪器设备加起来，将高速摄像机所拍摄的画面进行量化， 形成数据。得到文字性数据以后，再将量化的指

11、标送至教练手中。在 此过程中，利用数码摄像机对刘翔训练、比赛过程进行拍摄，通过对 拍摄图像数字化处理，计算出刘翔跨栏时所用的时间，并将其与约翰 逊等110米跨栏运动员的数据比较，及时调整训练，使刘翔的潜力能 够发挥到水平。在中职田径速度性项目训练过程中，建议学校给予高度关注和支 持，购置一些先进的设备，利用现代科学技术手段，提高田径训练的 科学化水平。比如，在对运动员进行训练时，由教练员或者学生交替 着利用多部机位，对运动员的技术动作完成情况进行全程记录，然后 将拍摄到的图像送至研究小组，或者找专业部门数字化处理，得出该 运动员完成动作的时间和详细技术图示，给出与其他运动员的对比数 据，以帮助教练改进技术。捕捉对象运动员的多组影像，从中选取效 果的动作进行叠加，刻成光盘后不断地进行播放，采用视觉感官刺激 方法，在运动员潜意识中形成动作技术画面。相信通过上述高科技手 段的应用，可以使田径速度性运动训练更有针对性，而且可以使训练 教学更