石家庄学院机械设计制造及其自动化

1、 石家庄学院本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）： 石家庄学院学校主管部门：河北省教育厅专业名称：机械设计制造及其自动化专业代码： 080202所属学科门类及专业类：工学/机械类学位授予门类：工学学士修业年限：四年申请时间： 2015/7/13 专业负责人：孙宏强联系电话： 石家庄学院制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表 填表说明1 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（

2、国家控制布点的专业除外）。2 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码080202专业名称机械设计制造及其自动化修业年限四年学位授予门类工学学士学校开始举办本科教育的年份2004年现有本科专业（个）52学校本年度其他拟增设的专业名称材料科学与工程；俄语本校已设的相近本、专科专业及开设年份电气工程及其自动化、2007拟首次招生时间及招生数2016年50人五年内计划发展规模300人师范专业标

3、识（师范S、兼有J）所在院系名称物理与电气信息工程学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见同意（主任签字） 年 月 日学校审批意见（校长签字） 同意（盖章） 年 月 日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章） 年 月 日学校基本情况表学校名称石家庄学院学校地址石家庄市高新技术开发区珠峰大街288号邮政编码050035校园网址学校办学基本类型部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 在校本科生总数9805专业平均年招生规模58已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医

4、学 管理学 艺术学专任教师总数（人）834专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例44.5%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校占地1221亩，建筑面积35.4万平方米。建有13类实验中心（室），拥有2个河北省省级实验教学示范中心，教学科研仪器设备总值达1.28亿元。图书馆藏书110万余册，电子图书43.2万种，各类中文期刊902种。学校设有15个学院、80个本专科专业（其中本科专业52个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校确定了通信工程等11个重点建设专业和化学工艺等4个重点

5、发展学科；拥有2个省级本科教育创新高地；拥有4个省级品牌特色专业，2个国家级特色专业建设点。学校已初步构建起了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。2015年被确定为河北省首批十所普通本科高校向应用技术型高校转型发展试点学校之一。学校现有全日制在校生1.7万余人。学校现有教职工1118人，其中具有专业技术职务的教师834人。有教授107人、副教授264人，具有博士学位教师111人。近年来，有百余名教师荣获省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、青年拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。学校坚持产学研相结合，积极发挥科学研究和服务社会的办

6、学功能。近年来，承担各级科研课题1340项，其中国家级项目14项、省（部）级项目370项、市（厅）级项目856项、横向项目123项；发表论文5251篇，其中被SCI、EI、ISTP收录456篇、人大复印资料全文转载22篇、中文核心1930篇；出版著作（教材）243部，获各级各类科研成果奖329项。学校连续多年获得“河北省文明单位”、“石家庄市最具影响力城市品牌”等荣誉称号。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、 学校定位石家庄学院是一所处在省会为地方经济社会发展培养高素质人才的

7、地方性、应用型大学。二、 人才需求预测机械制造业担负着向国民经济各部门提供技术装备的任务。国民经济各部门的生产技术水平和经济效益在很大程度上取决于机械制造业所能提供装备的技术性能、质量和可靠性。因此，机械制造业的技术水平和规模是衡量一个国家工业化程度和国民经济综合实力的重要标志。机械工业是国民经济的装备部、改造部和服务部。国家为了振兴机械产业，先后实施了一系列规划，中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(全文) 第九章中提出“改造提升制造业。优化结构、改善品种质量、增强产业配套能力、淘汰落后产能，发展先进装备制造业，调整优化原材料工业，改造提升消费品工业，促进制造业由大变强”。在

8、河北省“十二五”规划纲要全文中也提出了“坚持走新型工业化道路，推动传统产业升级，用新技术、新工艺、新装备改造钢铁、装备制造、石化等产业，促其由重转优、由粗转精、由低转高。”石家庄国民经济和社会发展第十二个五年规划（2011年2015年）特别提到石家庄产业结构比较合理，生物医药、电子信息、先进装备制造等产业，符合国家“十二五”时期大力发展战略性新兴产业要求，有利于发挥产业比较优势，加快培育和做大做强这些产业；先进装备制造业，按照“发展整机、壮大配套、培育龙头、推进聚集”的思路，着力建设轨道交通运输装备、通用航空、矿山工程机械研发制造等一批关联度高、带动性强的重大优势产业。因此从中央到地方，机械装

9、备都是未来重点发展的产业，必定需要大量的机械设计制造及其自动化专业人才做支持。三、 专业筹建情况石家庄学院现有多个理工科本科专业，经过10年的本科办学探索，为机械设计制造及其自动化专业提供了丰富的办学经验。物理与电气信息工程学院实验教学中心建筑面积6000平方米，仪器设备3823台套，总价值1175万元，有电工、电子技术、通信、电气自动化等44个实验分室，为机械设计制造及其自动化专业的部分实验教学提供了坚实的保障，金工实习基地通过了论证，正在抓紧建设。物理与电气信息工程学院现有教师56人，专任教师36人。其中教授6人，副教授15人，博士8人，在读博士4人。其中机械专业教师7人，年龄结构和职称结

10、构搭配合理，年富力强，能够为机械设计制造及其自动化专业提供良好的师资。4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）机械设计制造及其自动化专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识与应用能力，能从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的具有创新意识的高级应用型工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基本理论，学习机械电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识和基本技能，受到现代机械工程师的基本训练，具备

11、机械产品设计、制造及设备控制以及生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言文字表达能力。2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械制图、工程力学、电工电子技术、机械工程材料、机械原理与机械设计、机械制造技术基础、自动化基础、技术经济学及企业管理等基础知识。3具有本专业所必需的设计、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较好的自学能力和创新意识。5较熟练地掌

12、握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能顺利阅读本专业外文资料。6与他人合作共事、协同工作的能力。三、主干学科机械工程 力学四、核心课程画法几何与机械制图（Graphical Geometry & Mechanical Graphing）、理论力学（Theoretical Mechanics）、材料力学（Material Mechanics）、机械原理（Principle of Mechanics）、机械设计（Mechanical Design）、机械工程材料（Mechanical Engineering Material）、机械制造技术基础（Basis of Machine Ma

13、nufacture Techniques）、电工电子技术（Electrical Engineering & Electronics Technique）、液压与气压传动（Hydraulics and Pneumatics Transmission）、现代设计法学（Modern Design Methodology）、数控技术与数控机床（Numerical Control Technique & Numerical Control Machine）等。五、主要实践教学环节金工实习、课程设计、专业实习实训、毕业设计（论文）等。六、学制与修业年限基本学制为4年，学生可根据自身情况在3

14、至6年内完成学业。七、授予学位工学学士八、学生修读学分的要求本专业毕业最低学分为175学分。其中，公共基础平台课程39学分，学科基础平台课程23学分，专业基础平台课程31学分，专业方向及提高拓宽课程36学分，公共选修课程10学分，实践环节课程36学分。九、课程结构与学分比例课程类型课程内容修习类型学分数学分比公共基础平台课程“思想政治理论课”、体育、英语、计算机等公共必修3922.3%学科基础平台课程学科基础课专业必修2313.1%专业基础平台课程专业基础课专业必修3117.7%专业模块课程专业方向课专业必修2614.9%提高拓宽课专业选修105.7%公共选修课程素质教育课限定选修105.7%

15、实践环节课程“思想政治理论课”实践、大学生职业指导实践、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等专业必修3620.6合计175100十、教学活动时间安排表 时间分配学期教学安排入学、军训、毕业教育寒暑假及节假日教学活动复习考试毕业实习、毕业设计（论文）124周14周16周4周48周一116221221622二316221241622三516221261622四71622128162十一、课程设置与课时分配表2016版机械设计制造及其自动化专业本科课程方案表类别课程代码课程名称学分计划学时课内学时教 学 安 排考核形式第一学年第二学年第三学年第四学年考试考查授课学时实验学时上机学时课内实践一二三四

16、五六七八1616161616161616*公共基础平台课程1610501思想道德修养与法律基础232322*1610502马克思主义基本原理2323221610503中国近现代史纲要232322*1610506毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4646441610511形势与政策11662*1610512形势与政策20662*1610513形势与政策30662*1610514形势与政策40662*1610515形势与政策50442*1610516形势与政策61442*0310501大学英语1464644*0310502大学英语24646440310503大学英语3464644*03105

17、04大学英语44646440910501大学体育1132322*0910502大学体育21323220910503大学体育3132322*0910504大学体育41323221310502大学计算机应用基础364323240011003大学生职业指导11882*0011004大学生职业指导20882*0011005大学生职业指导3116162*1211001大学生心理健康教育2322482*小 计3970466403281214148242学科基础平台课程0514A01高等数学A16969660514A02高等数学A25808050600007大学物理B4646430600008大学物理实验B

18、132322*0612632线性代数2323220510603复变函数232322*0615634概率论与数理统计348483*小计23384352320 0 6 104 3 0 0 0 0 专业基础平台课程0606001工程技术类学科导论11616*0601766C语言程序设计2323220601767C语言程序设计上机0.516162*0606002画法几何与机械制图5.596801650606003电工电子技术464644*0606004理论力学4646440606005材料力学3.564481630606006机械原理3.564481630606007机械测试技术232322*0606

19、008机械工程材料2.54832162*0606009公差与测量3.56448163小计315124164816专业模块课程专业方向课程0606010液压与气压传动3.564481630606011机械制造技术3.564481630606012数控技术与数控机床3.564481630606013现代设计方法348483*0606014先进制造技术348483*0606015CAD/CAM3.56448163*0606016机械设计3.564481630606017专业英语232322*小计26408368提高拓宽课程0606018机电一体化系统232322*0606019机床电气与PLC232

20、322*0606020机器人技术232322*0606021虚拟现实技术232322*0606022工程经济学232322*0606023特种加工技术232322*0606024机械故障诊断232322*小计要求学生选够该类课程10学分（160学时）公共选修课程小计10160实践环节课程0021D02入学教育、军事理论与军训22周2周1610D07地方改革开放新变化调研11周1周1610D02历史的记忆，永恒的精神-红色足迹寻访11周1周1610D03公民素质现状及问题调研11周1周1610D06马克思主义与中国社会变革11周1周0011D04职业环境探索11周1周0606D01金工实习6周0

21、606D02机械原理课程设计2周0606D03机械设计课程设计2周0606D04制造工艺课程设计1周0606D05数控加工实训1周0011D03择业技能专题实践11周1周0013D01毕业实习80012D03毕业设计（论文）8小计32合计17524165.专业主要带头人简介（1）姓名孙宏强性别男专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1977.6行政职务最后学历研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科、2002.6、河北科技大学机械设计制造及其自动化专业研究生、2005.3、河北科技大学机械设计制造及其自动化专业主要从事工作与研究方向机械、电子类课程教学、机电一体化系统设计本人近三年的主

22、要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇； 出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项， 省部级 项。目前承担教学科研项目共2项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共3.6万元， 年均1.2万元。近三年给本科生授课（理论教学）共192学时；指导本科毕业设计共30人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1新型牛顿第二定律实验装置的研制石家庄市科技局、2012.612智能高效PVC手套筛查摘分机的研制石家庄市科技局、2015.113基于Multisim的数字电子技术改革石家庄学院、2015.514新型

23、牛顿第二定律实验装置国家专利局、2011.81目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1电子线路精品课石家庄市教育局主讲2PVC手套自动装盒封口装置的研制石家庄市科技局30主研3基于物联网的多功能电子称横向5主持目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1数字电路专科8548理论课1学期2电子工艺实训本科1702周实践2学期3传感器原理及应用专科8548理论课2学期4毕业设计本科1010周毕业设计2学期5电子工艺本科3732理论课1学期教学管理部门审核意见 签章5.专业主要带头人简介（2）姓名刘红宁性别女专业技术职务

24、讲师第一学历本科出生年月1982.1行政职务最后学历研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科：2004.6、河北科技大学机械制造及其自动化专业研究生：2007.3、河北工业大学机械制造及其自动化专业主要从事工作与研究方向机械相关课程教学、机械设计、机器视觉本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇； 出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项， 省部级 项。目前承担教学科研项目共2 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元， 年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共260学时；指导本科毕业设计共6人次。最具代表性

25、的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1枪弹外观智能检选系统研制总装科订部 2012.1132后方军械仓库安全防护系统设备设施论证总装维修项目 2012.1033目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1基于机器视觉曲面外观缺陷识别技术研究军械工程学院2013.11-2015.112主研2机械制图虚拟模型库横向主研3基于物联网的多功能电子称横向5主研目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1机械设计基础本科6060理论课一学期2机械基础本科6360理论课一学期3机械综合课程设计本科2

26、020实践课一学期45教学管理部门审核意见 签章5.专业主要带头人简介（3）姓名蔡文霞性别女专业技术职务讲师第一学历本科出生年月1979.3行政职务最后学历研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科、2003.6、华北电力大学机械工程及其自动化专业研究生、2006.3、华北电力大学机械电子工程专业主要从事工作与研究方向机械、电子课程教学、机械电子系统设计本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇； 出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项， 省部级 项。目前承担教学科研项目共2项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元

27、， 年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 学时；指导本科毕业设计共20人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1基于CDIO工程模式的微机原理实验教学改革石家庄学院、2015.112基于Multisim的数字电子技术改革石家庄学院、2015.533目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1基于嵌入式的电能质量监测系统的研究与设计石家庄学院主研2基于物联网的多功能电子称横向5主研3单片机精品课石家庄学院主讲4机械制图虚拟模型库横向主研目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性

28、质授课时间1工程制图专科5632理论课1学期2高级程序设计本科1001周实践1学期3数字电路本科10048理论课2学期4电子技术课程设计本科1002周实践2学期5机械制图本科5048理论课1学期教学管理部门审核意见 签章5.专业主要带头人简介（4）姓名冯拴良性别男专业技术职务高级工程师第一学历本科出生年月1967.2行政职务最后学历本科第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科、1989.7、天津大学机械设计制造及其自动化专业本科、1989.7、天津大学机械设计制造及其自动化专业主要从事工作与研究方向实验室管理、机械制造本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共2篇； 出版专著（译著

29、等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项， 省部级 项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元， 年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 学时；指导本科毕业设计共 人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1大型活塞浇注设备及装置石家庄市科技进步三等奖2009年52专利：活塞环镗孔导套组件国家专利局2015年13基于Multisim的数字电子技术改革石家庄学院、2015.544目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1活塞环内倒角工艺优

30、化研究校企合作2014-20168万设计2基于物联网的多功能电子称横向5主研3机械制图虚拟模型库横向主研4目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1工程制图实验专科698实验课一学期234教学管理部门审核意见 签章6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1孙宏强男38副教授河北科技大学、机械设计制造及其自动化、学士河北科技大学、机械设计制造及其自动化、硕士机电一体化系统画法几何与机械制图、数控技术与数控机床、金工实训专职2蔡文霞女36讲师华北电力大学，机械工程及其自动

31、化，学士华北电力大学，机械电子工程，硕士机械电子工程机械制造技术基础、金工实训专职3刘红宁女33讲师河北科技大学、机械制造及其自动化、学士河北工业大学、机械制造及其自动化、硕士机械设计机械设计、金工实训专职4冯栓良男48高级工程师本科，天津大学，机械制造，学士本科，天津大学，机械制造，学士机械制造机械原理、金工实训专职5孙建起男29助教西安航空学院，模具设计与制造河北科技大学、机械设计制造及其自动化、硕士机械工程公差与测量、金工实训专职6刘进峰男29助教河北科技大学、机械设计制造及其自动化、学士内蒙古科技大学、机械电子工程、硕士机械工程液压与气压传动、金工实训专职7高 栋男29助教北京科技大学、材料科学与工程、学士北京科技大学、材料科学