物理试卷09102

1、牛顿第二定律习题（二）姓名 班级 学号一、不定项选择1、由牛顿第二定律的数学表达式可推出m=F/a，则物体的质量A、在加速度一定时，跟合外力成正比 B、在合外力一定时，跟加速度成反比C、在数值上等于它所受到的合外力跟它获得的加速度的比值 D、由加速度和合外力共同决定2、下列说法正确的是A、一个人用力推一个物体，而不能推动，他说，公式Fma对物体静止时不适用B、质量一定的物体的加速度与合外力成正比C、石头之所以下落，是地球对石头的作用力大于石头对地球的作用力的缘故D、物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态3、用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加

2、速度为1m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为A、1 m/s2 B、2 m/s2 C、3 m/s2 D、4 m/s2甲乙4、如图所示，车厢底板光滑的小车上用两个量程为20N完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，当小车在水平地面上做匀速运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速运动时弹簧秤甲的示数变为8N，这时小车运动的加速度大小是A、2 m/s2 B、4 m/s2 C、6 m/s2 D、8m/s25、如图所示，A、B两球的质量均为m，它们之间用一根轻弹簧相连，放在光滑的水平面上，今用力将球向左推，使弹簧压缩，平衡后突然将F撤去，则在此瞬间A、A球的加速度为

3、F/2m ABFB、B球的加速度为F/mC、B球的加速度为F/2m D、B球的加速度为06、质量为m的物体放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物体上，物体产生的加速度为a。若作用在物体上的水平拉力变为2F，则物体产生的加速度A、小于a B、等于a C、在a和2a之间 D、大于2a二、填空题7、甲、乙两物体的质量之比为5：3，所受外力大小之比为2：3，则甲、乙两物体加速度大小之比为 。8、一恒力作用于A物体时，可使它产生0.3m/s2 的加速度，作用于 B物体时，可产生0.6m/s2 的加速度，现将A、B两物体粘为一体，在此恒力作用下，该整体的加速度大小为 。9、如图所示，重 10N 的物体以速

4、度 v开始在水平粗糙桌面上向左运动，物体与桌面之间的动摩擦因数为 0.2, 现给物体施加水平向右的拉力F，大小为2N，则物体受到的摩擦力大小为 ，产生的加速度大小为 ，方向 。(取g=10m/s2 )。三、计算题：10、一辆汽车质量为4t在水平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机，经20s滑行40m而停止，求汽车所受到的阻力多大？若这辆汽车受牵引力为1000N时，能产生多大的加速度？（设汽车所受的阻力不变）11、一个放在水平地面上的物体，质量为m，物体与地面间的动摩擦因数为。现以与水平方向夹角为的斜向下的力推动物体，若物体获得的加速度为a，求力F的大小。v/ms-124-210Ot/s9.质量

5、为m=20kg的物体，在恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动.02.0s内F与运动方向相反，2.04.0s内F与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示，已知g取10m/s2.求物体与水平面间的动摩擦因数.解:由图象可知:02.0s内物体做匀减速直线运动，加速度大小为a1=5m/s2，由牛顿第二定律得: (4分)24s内物体做匀加速直线运动，加速度大小为a2=1m/s2，由牛顿第二定律得: 又f=mg 由以上各式解得:=0.2 牛顿第二定律习题（三）姓名 班级 学号一、不定向选择1、下列说法正确的是A、物体所受合外力减小，速度可能增大B、只要有力作用在物体上，加速度就不为零C、物体所受

6、合外力的大小不变，其加速度也一定不变D、一个物体不论处于什么运动状态，合外力相同，加速度就相同2、一个物体受到的重力10N，将该物体竖直上抛，运动中受到的空气阻力大小恒为2N，则上升、下降过程中的加速度大小之比是A. 1:1 B. 3:2 C. 2:3 D. 4:13设洒水车的牵引力不变，所受阻力与车重成正比，洒水车在平直路面上行驶原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况将是 A继续作匀速运动 B变为作匀加速运动C变为作变加速运动 D变为作匀减速运动4甲车质量是乙车质量的2倍，把它们放在光滑水平面上，用力F作用在静止的甲车上时，得到2m/s2的加速度若用力F作用在静止的乙车上，经过2s，乙车的速

7、度大小是 A2m/s B4m/sC6m/s D8m/s5如果力F在时间t内能使质量m的物体移动距离s，那么 A相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2s的距离B相同的力在一半时间内使质量是一半的物体移动相同的距离C相同的力在两倍时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离D一半的力在相同时间内使质量是一半的物体移动相同的距离6原来作匀加速直线运动的物体，当它所受的合外力逐渐减小时，则 A它的加速度将减小，速度也减小 B它的加速度将减小，速度在增加C它的加速度和速度都保持不变 D它的加速度和速度的变化无法确定二、填空题7、一个物体受到两个互相垂直的外力的作用，已知F16N，F28N，物体在这两个

8、力的作用下获得的加速度为2.5m/s2，那么这个物体的质量为 kg。8、一个质量为m=2kg的物体，受到F1=6N、F2 =5N、F3 =4N三个力的作用处于静止状态，若将F1 撤除，物体的加速度大小为 ，方向 。F9、如图所示，物体的质量10kg停放在水平面上，它与水平面间0.15，现用水平向右的外力F20N拉物体，那么物体受地面的摩擦力方向是 ，大小是 ,物体的加速度为 m/s2。(g取10m/s2)三、计算题：11、用弹簧秤水平拉一质量为0.5kg木块在水平地面上运动，弹簧秤的读数为0.2N时恰能匀速运动，当弹簧秤读数为0.4N时，木块在水平地面上运动的加速度大小为多少？10.我国铁路上

9、火车经过多次提速，火车的运行速度较大，而车轮与铁轨间的动摩擦因数又不大，所以飞驰的火车在发生险情紧急刹车后，到完全停下的制动距离是很大的.据实际测定，在某一直线路段，某列火车车速为86.4km/h时，制动距离为960m.(设火车刹车时受到的阻力不变)(1)求紧急刹车时火车的加速度大小.(2)在同一路段，该列火车的行车速度提高到108km/h时，制动距离变为多少？ 解:(1)设列车在紧急刹车过程中做匀减速直线运动，初速度为v1=86.4km/h=24m/s，末速度v=0，位移s=960m，紧急刹车时加速度为a. 由速度位移公式得 - 代入数据得 a=-0.3m/s2 所以火车加速度大小为0.3m

10、/s2.(2)火车初速度 v2=108km/h=30m/s - 代入数据得制动距离 s=1.5×103m 11.为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计)，弹簧测力计下端吊一个光滑小球，将木板连同小球一起放在斜面上，如图所示.用手固定住木板时，弹簧测力计的示数为F1，放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧测力计的示数为F2，测得斜面倾角为，由测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少？解:用手固定住木板时，对小球有 F1=mgsin 木板沿斜面下滑时，对小球有 mgsin-F2=ma 木板与小球一起下滑有共同的加速度，对整体有(

11、M+m)gsin-Ff=(M+m)a Ff=(M+m)gcos 联立式得： 高一物理必修1复习试卷一、选择题：1下列各组物理量中，全部是矢量的是： A.位移、时间、速度； B.速度、位移、加速度；C.力、速率、加速度； D.路程、质量、力。2. 下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图像是：3小刚同学看新闻时发现：自从我国采取调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的：A速度增大，加速度增大； B速度增大，加速

12、度减小；C速度减小，加速度减小； D速度减小，加速度增大。4. 已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小可能等于（ ）A15N B20N C35N D40N5.下列说法中错误的是：A摩擦力可以是动力，也可以是阻力；B汽车的轮胎花纹很多是为了增大有益的摩擦；C用力推课桌但没推动时，推力小于地面对桌子的静摩擦力；D飞机和高速列车的外形都要做成流线型，是为了减小空气的阻力。6关于作用力和反作用力，以下说法正确的是：A作用力与它的反作用力总是一对平衡力；B地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大；C作用力与反作用力一定作用在不同的物体上；D凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直

13、线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力。7.用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上,在下列几种情况下,绳的拉力最大的是：A电梯匀速上升； B电梯匀速下降； C电梯加速上升； D电梯加速下降。8下列哪些情况可以将所研究的物体看成质点:A裁判研究跳水冠军田亮在空中的跳水动作； B研究上海到拉萨的火车全程运行的平均速度； C聂海胜在“神舟六号”飞船上研究费俊龙翻跟头的运动； D多哈亚运会上外国选手研究中国乒乓选手郭跃发球时球的旋转。9. 2000年多前，亚里士多德提出：“要维持一个物体的运动，必须有一个恒定的力作用于它。”关于这种观点，下列哪些说法是正确的：A这种观点是没

14、有观察和事实依据的，是亚里士多德凭空想象出来的，是错误的；B这种观点是在建立在观察基础上的，但由于亚里士多德没有考虑到摩擦阻力等因素对运动的影响,因此没能正确说明运动和力的关系；C这个结论是错误的，亚里士多德的工作没有任何可取之处；D尽管结论错误，但亚里士多德的研究表明：经验和感觉并不可靠，科学的结论应该建立在观察和实验的基础上。10在学过力的合成和分解以后，小红同学开始分析生活中的力学现象，下列分析中你觉得正确的是：（ ）A. 朝阳路大桥的桥体坡度很小是为了减小重力沿桥面向下的分力，从而减小汽车上坡时受到的阻力；B. 幼儿园的滑梯很陡，是为了在小朋友滑滑梯时增大小朋友受到的重力，从而使小朋友

15、在下滑时更快；C. 作引体向上（缓慢上升）时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平形时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故；D. 船能够逆风行驶，说明从力的效果来看，风力一定能分解出沿船前进方向的分力。11、用三根轻绳将质量为的物体悬挂在空中，如右图所示，已知绳AO和BO与竖直方向的夹角分别为30º和60º，则绳AO和绳BO中的拉力分别为（ ）mABOA、 B、 C、 D、二、识图与填空:12张小帅同学读到一首词：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动,是船行。”词中描述了看山的不同感受，这是因为选择了不同的 的原因。132006年7月11日，刘翔以

16、12.88秒的成绩打破了110米栏的世界纪录（如下左图所示），从起跑线到第一个栏杆的距离为13.72米，刘翔所用的时间为2.50秒，则刘翔本次比赛的平均速度大约为 m/s；假设刘翔起跑阶段（从起跑到跨第一个栏）可视为初速度为零的匀变速直线运动，则刘翔起跑阶段的加速度大约为 m/s2。第14题图第13题图 14如上右图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B,足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计。请在图中画出重力按效果分解的两个分力，并标出各分力的大小。15一根劲度系数为500N/m、长10cm的轻弹簧，上端固定，下端挂上重为1N的钩码平衡后，弹簧的长度变成

17、cm（假设弹簧发生的是弹性形变）。16. 请仔细观察下列漫画，根据漫画回答下列问题：第16题图（1）图中人物是根据物理学中 运动的规律来测量井的深度的；（2）由图判断，图D描述的情景可能是： ；（3）这种测量井深的方法忽略了一些次要因素，请写出其中的一条： 。（4）在研究物理问题时经常会采用这种突出主要因素，忽略次要因素的方法，请你在我们所学的物理1课本中再找出一个这样的例子： （本题中的实例除外）。DABC7.05.84.6····cm第17题图17打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内 的仪器，在用打点计时器来做“探究小车速度随时间变化的规律”

18、的实验时，某同学从打出的纸带中选出A、B、C、D四个计数点，如图所示，测出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s，则打B点时物体的瞬时速度大小约为 m/s，物体做匀变速直线运动的加速度a=_ m/s2。三、计算与简答题:（计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能给分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位，简答题要求尽量使用物理语言，叙述简洁明了。)18.汽车由静止开始在平直公路上行驶，060s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。（1）画出汽车在060s内的v-t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的路程

19、。192005年10月12日，我国自行研制的“神舟”六号载人飞船在在酒泉发射场由长征二号F型火箭发射升空。两名航天员费俊龙、聂海胜随“神舟”六号在太空飞行1155小时，创造了中国人遨游太空时长的新纪录。（1）设“神舟”六号载人飞船火箭组合体的质量大约为500t，若点火后的加速度为8.6 m/s2，不考虑飞船火箭组合体在运动中质量的变化和受到的阻力，求火箭受到的推力有多大？（设火箭点火后的运动为匀加速直线运动，g取10m/s2）（2）在点火升空的阶段，飞船内的航天员感觉他们与特制的椅子之间的作用力有何特点？简要说明理由。20如图所示，传送带装置保持1 m/s的速度水平向右平移，现将一质量m=0.5kg 的物体从离皮带很近的a点，轻轻的放上，设物体与皮带间的动摩擦因数=0.1，物体可以视为质点，a、b间的距离