

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20 xx个人自我鉴定书三篇大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成 功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥 补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,有良好道德修养, 并有坚定的政治方向, 我用心地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。 用心参加政治学习,关心国家大事, 拥护党的各项方针政策。在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国 际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专 业知识和原理由必须的了解。在专业知识方面精益求精,曾 获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都 获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方
2、面的等级考 试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实 践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的 实践潜力。大学四年来,我一向在学校勤工俭学,并且帮忙学院老 师管理计算机房,提高了专业知识。提高了工作潜力,积累 了很多工作经验。并且,在以后的工作中,能更好的将理论 与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。在工作上,对工作热情,任劳任怨,职责心强,具有良 好的组织交际潜力,和同学团结一致,注重配合其他学生干 部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家 的一致好评。在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战 自我,时间观念强,
3、有着良好的生活习惯和正派作风。我崇 尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一向以来与人相处 甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作 潜力等方面都迈上了一个新的台阶。于此,在这即将挥手告 别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以 饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战, 攀登新的高峰。篇二大学生活与社会生活是相互映射的,所以大学阶段的个 人综合素质与潜力的培养、提高,才是我们当代大学生的主 题。在学习上,我对知识有着热切地追求,因此认真努力地 学好各门学科是我对自己的基本要求。透过系统化、理论化 的学习,我学到了
4、很多的知识,现已较全面、系统地掌握了 本专业的基础、理论知识,具备了基本的问题分析潜力、决 定潜力及处理潜力,并具有着大学生应有的英语水平、计算 机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面,培养自己 其他方面的潜力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、 稳重、上进的我。在工作上,我用心参加各种社会实践工作,运用所学知 识去完善自己的社会实践潜力;坚守诚实守信的信条,具有 较强的工作职责心和社会职责感,同时也有团队合作精神。 勤奋拼搏、刻苦好学,踏踏实实地学习了所开的全部课程知 识,并取得了优异成绩。人生路途遥远,在竞争激烈的当今社会,未来不乏荆棘 丛林,只有扎实的专业知识、过硬的实际运用潜力
5、和问题分 析及处理潜力,才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些 不足之处,但在今后的工作中,我会不断地去修整和完善自 己。总之, 在这三年的校园生涯和社会实践生活中, 我不断 的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基 础。自信来于实力,我相信自己。篇三在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学, 政治上要求进步;时间观念强,有着良好的生活习惯和正派 作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的 发展和人类身心健康奋斗终生。在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完 成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也 注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断 和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊 断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下 坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学习 习惯和方法。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,做 到理论联系实际,学以致用。三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大 的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Lesson 4 A birthday card教学设计-2025-2026学年初中英语冀教版2024七年级上册-冀教版2024
- 4.6 汽化与液化第二课时说课稿-2025-2026学年浙教版七年级上册科学
- 2025年中考化学试题分类汇编:常见仪器及基本操作(第1期)解析版
- 第三节 可再生资源的利用与保护-以土地资源为例说课稿-2025-2026学年高中地理湘教版选修Ⅵ环境保护-湘教版2004
- 蓄电池的结构组成
- 2025年天津市河西区中考二模物理试题(解析版)
- 蓄电池安全管理课件
- 蓄电池基本知识课件
- 2025年山东省青岛市中考化学试题(含答案)
- 2025年人教版八年级英语上册各单元词汇知识点和语法讲解与练习(有答案详解)
- 学堂在线 唐宋词鉴赏 章节测试答案
- 2025护理文书书写规范
- 从抽象到现实:马克思现实的个人对抽象人的理论超越与时代价值
- 肺动脉高压个案护理
- 2025年机械设计与制造考试试题及答案
- 护理事业十五五发展规划(2026-2030)
- 大数据风控与信用评估体系
- 生物制造中试能力建设平台培育指南(2025版)
- 2025年学宪法、讲宪法知识竞赛题库及答案
- 新媒体运营学习心得体会
- (高清版)DB62∕T 4704-2023 医养结合机构基本服务规范
评论
0/150
提交评论