关联词语和词语

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流关联词语和词语.精品文档.二、查字典、词典，填空。1.翼尖”的“翼”是 结构的字。“翼尖”的意思是 。2.聚”按部首查字法，应查 部 画。“聚拢”的近义词是 ，反义词是 。3.烂漫”在词典中有两个意思：颜色鲜明而美丽；天真自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第 个意思。四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道： 路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意。1.我发现老师的书上画了不少横道。 （ ）2.这本来就是一件微不足道的小事。 （ ）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 （ ）4.崎岖的小道上，满是荆棘

2、。 （ ）三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。1.从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。三、查字典、词典，并答题。1.“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。2.“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。四、选择合适的关联词语填空。因为所以 虽然但是 如果就 不

3、但而且1.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。2.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。3.（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。五、按要求写成语。描写春天的： 、 、 、 描写山水的： 、 、 、 三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。例：“什么事情啊？”竺爷爷关切地问。“竺爷爷，杏花开啦！” “什么时候？” “刚才。” “是第一朵吗？” “是。” 五、选词填空。发明 发现1我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。2科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（ ）了飞机。启示 启事1我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）。2科

4、学家从蝙蝠身上得到（ ），发明了雷达。严格 严厉 严肃1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。2.只有（ ）训练，才能练好基本功。3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）。四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。 1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 ，像拨开云雾见到了青天。2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ ，就像鱼儿得到水一样啊！四、把下面的反问句改写成陈述句。1.如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？2.现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？四、根据对课文内容的理解填空。1.这个独幕剧中共有 个人物，分别是 2.故事发生在 （时间） （地点），主要讲

5、 最能表现公仪休聪明机智的语句是： 最能表现他清正廉洁语句是： 三、文中多次出现“番茄太阳”，写出它在下面句子中分别是什么意思。1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”2.看这她的笑脸，我觉得那就是最美的“番茄太阳”。3.红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。一、 按要求摘抄文中的句子。1.描写小女孩外貌的：2.描写小女孩笑声的：聪明屋小女孩的欢笑透露出她的乐观和坚强，给人留下了难忘的印象。你还见过哪些笑，你还能够写出哪些表示“笑”的词语呢？三、联系课文内容，谈谈你的理解。1.母亲竟然这么轻，我心里很难过。2.可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角

6、流下来。三、读句子，说说加线部分好在哪里，然后再仿写一句。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。这样写的好处是： 仿写： 四、排列错乱的句子。（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。” （）暑假，我到农村奶奶家度假。（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。 （）奶奶家养了一群小鸭。（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。 1.照样子，写词语，看谁写得多。 弱不禁风 风言风语 语重心长 （ ） （ ） 五、古诗积累。春天，桃红柳绿，鸟语花香。自古以来，

7、文人墨客都对春天情有独钟，留下了许多千古佳句。本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是 和 ，请你默写其中的一首： 你还能另外写出两句描写春天的诗句吗？ 六、按要求写句子。1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句）2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句）3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句）4.老师批改作业。（把句子写具体）5.泪水湿润了他的眼睛。改成“把”字句： 改成“被”字句： 6.在原句上用修改符号修改病句。昨天的数学作业，我大部分全做对了。我国人口是世界上最多的国家。7.在下面句子中填上合适的关联词。老师（ ）关心我们的学习情况，（ ）关心我们的身体。（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明

8、和温暖。二、智力大冲浪1.读下面一段话，加标点。李丽对杨玲说 这本 动物世界 有两个特点 一是语言文字浅显易懂 二是对猴子 斑马 大象 狮子等动物的生活习性描绘得生动有趣 这本书我还没有看过 你能借给我看看吗 杨玲说2.你能找出下列一段话中的所有错误吗？试一试，相信难不倒你。小林的学习成绩一像很好。这两天不知为什么？老师题问。他长长答不上来。原来，小林的妈妈生病了，虽然家务多，但是做功课的时间少了。老师知道后，和蔼地摸着他的头说：“你妈妈病了，怎么不告诉我。说出来，大家多会4、 读读想想，完成练习。1.显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 “肝胆俱裂”这

9、个词的意思是 ，还可以换成词语： 。为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？2.试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。“秩序井然”在这里指 ，还可以换成词语： 。为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道比作“生命桥”？为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩？四、根据所填词语的提示读好下列句子。1.“这里的风沙真讨厌！”小云雀 地说。2.“森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？”小云雀 地说。3.“妈妈，我们的家真凉快呀！”小云雀 地说。4.“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈 地说。二、 按要求写句子。1.把反问句改成陈述句。（1）森林不就是一座大水库？（2）地球是人类惟一的家园