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文档简介
1、第三单元 秋天的图画作文写作指导及范例写作要求:1.这次习作内容以写秋天的景色为主 2.结构:开头先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象或者写写你对秋天的印象等。 正文按一定顺序,选择几种秋天的景物,如天空,树木,花草,溪水,果园等,不要平均使用力量
2、:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。适当的运用作文三步法学过的看听闻触和比喻,拟人的修辞手法,或课文学过的好词好句,把景物写具体,生动,语言要通顺。 结尾:点明题目,总结全文或者表达你热爱大自然和热爱生活以及秋天的感情。 3如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。 范文:秋天的景色
3、160; 炎热的夏天被凉爽的秋风吹走了,让我们走进秋天,来欣赏一下秋天的美丽景色吧! 看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。 田野里,高粱被吹红了脸,像一位害羞的小姑娘。棉花骄傲的说:“我不仅仅是这田野里最美丽、最纯洁的花,还会给人们带平无尽的温暖。”稻子深深地弯下腰,那沉甸甸的稻穗把它们压得气喘吁吁。 &
4、#160; 果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子、梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的宝石。 花园里,许多花都凋谢了,只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷,有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。 这就是美丽的秋天。 学生优秀作文我爱秋天张昊隆一年四季,我们老家的景色美不胜收,但是我觉得秋天的景色更有一番景致,让人百看不厌。(从整体上概括秋天景色的特点,开门见
5、山。)在我记忆中印象最深的就是秋天爸爸妈妈带我去老家的郊外散步,在途中那一段铺满金黄色落叶的林间小路上,跟爸爸妈妈一起慢慢走过的时光。我们一家三口踩着从树上落下的枯叶,每一步都会发出沙沙的叶子碎裂的声音,在寂静的秋天里显得格外清晰。不时有落叶被秋风吹落,加入到地上的叶子大军里,有的掉在地上,有的掉在小河里,有的掉在爸爸的头上秋天的太阳好像离我们又远了些,虽然还是一样的刺眼,但是已经没有了夏天的火热,斑驳的阳光透过稀疏的枝叶星星点点的撒在厚厚的落叶上,就像叶子之间藏了许许多多的小太阳,美丽极了。有时一阵秋风吹过,卷起满地的落叶,就像大海的波浪般一直翻滚着向前。每当此时,我和爸爸都会跟着秋风一起向
6、前追赶翻滚的叶子,妈妈也会毫不例外的大声喊起:“小心脚下,别摔了跟头。”我跟爸爸嘴里只是含糊的“嗯”着,然后继续随着秋风快乐地奔跑。(虽然文章中出现了我们一家三口,但是重点以写景为主,人物贯穿其中,抓住秋天落叶和太阳的特点,详细生动地写出了看到的颜色,听到的声音等,并运用比喻的修辞写法使文章更生动形象。)我爱秋天的落叶,我爱秋天的太阳,我更爱秋天的老家。(结尾点题,和第二段写的内容相呼应,并写出自己对秋天及老家的热爱。), 片断一(张墨涵)火球一样的太阳照着大地,一望无际的天上翩翩起舞着一朵朵像绵羊一样的白云。果园里的果树丰收了,看,一个个苹果像一个个红绒球,梨像一盏盏
7、灯。小燕子向南方飞去,小草在秋风里频频点头,万紫千红的菊花绽开了笑脸:紫红的,深红的,雪白的,天蓝的,粉红的.水里游着各种各样的鱼儿,和蜿蜒的溪水一起向前游。片断二(张维依)看,瓦蓝的天空高高的,一望无际,像无边无际的海洋。树林里有的树叶已经黄了,可是松柏却穿上厚厚的、油亮亮的、绿绿的衣裳,好像不知道秋天来了!小溪唱着欢乐的歌,“叮咚,叮咚”,好像在给河里的小鱼表演呢!西边的太阳烧红半边天,它好像在告诉我们:“快些回家吧!天快黑了。”正在树上建房子的小鸟看见了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“太好了,明天是个大晴天!”(运用了比喻和拟人的手法,并运用作文三步法中学到的听的技法,使语句更加生动具体。
8、)附:美词美句 天空 ( 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ) 一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风
9、翩翩起舞 树木 ( 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛高大雄伟 描写花草树木: 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 野花 (&
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