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文档简介
1、.chickenlambduckWhats missing?. book-books duck-ducks desk-desks goat-goats farm-farms puzzle-puzzles chair-chairs bed-beds.语 法 1 This is. This isnt. These are. These arent. That is. That isnt. Those are. Those arent.肯定句肯定句否定句否定句.lesson 1.What are these ?.sandwichsandwiches. stra.strawberries.a .Sau
2、sage .Food.What super food !.a forkforks.fea k ves.es. .strawberryforkcherryfoodstrawberrysandwichknifefoodboxdishsandwichknifebedroomcherryglassglass.appleapplesbookbooksbusbusespeachpeachesdishdishesknifeknivesboxboxesleaves直接加直接加s以以s,x,ch,sh结尾加结尾加es以以f,fe结尾把结尾把f,fe变为变为vesbabybabiescandycandies以辅音
3、字母加以辅音字母加y结尾结尾把把y变变i加加es.原音字母加原音字母加y直接加直接加sleafbutterflybutterflies.manmenwomanwomenfootfeetchildchildrensheepsheeptoothteethpianopianos以以o结尾,有生命的加结尾,有生命的加-es,无生命的加无生命的加-s tomatopotatotomatoespotatoes不规则名词复数不规则名词复数要用心记忆要用心记忆.s, /s/ /z/s, sh, x,ches /iz/.ffe ves/vz/.yyies/z/;oes /z/s/z/.sheep-sheep c
4、hild-children.foot写出下列名词的复数形式写出下列名词的复数形式1. deskshirt3.window4.boxwatchboypartypolicemanpotato busfamily knifeleafwolftomatomanpiano2.teachercar.Here you are,Mum!The boxes!.What are these? And glasses.Theyre dishes. theyre=they are.What are these? They re knives and forks.Oh! What great food!Wow! Sau
5、sages! .These are strawberries.And cherries.And tomatoes. Oh, sandwiches!.But where are the sausages? .They are .boxesthey are = theyre.They are .cherries.They are .D Listen and say. Theyre .E Listen and act.What are these?Theyre forks.food: cherry sandwich strawberrybox dish fork glass knifeWhat ar
6、e these?They re.总结总结.s, /s/z/s, sh, x,ch es /iz/.ffe ves/vz/.yyies/z/;oes /z/s/z/.sheep-sheep child-children. a bamboo bamboo. a peach peach.es.Theyre .What are these/ those?. these/ those? .What 引导的感叹句 多么红的苹果呀! 多么强壮的男孩呀! 多么的绿的叶子呀! 多么难看的猴子呀!ples! What a strong boy! What a green leaf! What an ugly monkey!.What 感叹句的表达方法表达出名词red apples在名词前加上WhatWhat red apples!.练习 多么大的盒子呀! What a big box! 多么可爱的兔子呀! What a cute rabbit ! 多么小的老鼠呀! What a little mouse !.They are.Its a /an.难点:难点:strange感叹句:感叹句:What strange food!重点:重点:What are those?They re.s, /s/z/
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