杜绝不良行为班会

1、 良好的行为习惯不仅关系着个人的修养，还影响着集体乃至一个国家的荣誉。 2002年世界杯期间，韩国球迷都是带着垃圾袋到现场看球的，球赛结束后，韩国球迷自觉的清扫完看台上的垃圾，然后排队离开，这种文明的举动震惊了世界的球迷。 战国时期的孟子说：“不以规矩，不成方圆。”大家都知道：规与矩原指标验圆形和方形的两种工具，后来引申为人们言行上不规范。 我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢？它就是中学生日常行为规范。 中学生日常行为规范内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵守规范去做，但是，有个别同学没有真正地领会它。并且出现一些危害他人、违反校规的不良行为。今天，我们希望通

2、过这次班会，同学们能够深刻地反省自己，从我做起，改掉不良习惯。做一个合格的中学生。 什么是不良行为习惯？什么是不良行为习惯？ 对自己和他人的身心有害，不对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。有碍观瞻等等一些行为习惯。打架打架孩子，饭不孩子，饭不能不吃呀能不吃呀 情景模拟情景模拟 两位同学，其中甲在看窗外的风景，并且赞叹不已。乙走过甲的身旁时，正好甲转身，两人相撞，互不礼让，还互相出言不逊，之后撕打起来。此时，政教处老师路过上前批评双方，才得以和解。 在日常生

3、活中，类似这种小事而导致事态扩大的的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了班集体的名誉。如果他们碰撞以后采取另一种方式，又会如何，请大家再看下面的场景。 甲同学碰撞了乙同学，甲同学碰撞了乙同学，甲先有礼貌地说：甲先有礼貌地说：“对不对不起起”， 乙也客气地说：乙也客气地说：“没关没关系系”，礼貌和解。，礼貌和解。 “碰撞以后”给我们留下了许多思考。但是在第二种情行中，双方采用了和解和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛。可见我们日常生活中的礼貌用语是何等重要。 中学生日常行为规范对我们中学生的思想品德作了严格的规范，对学习也作了具体的要求。规范要求我们在生活中真诚相待，学习上更应互相帮助。但是下

4、面两个同学的做法，你又是如何看待的呢？请欣赏下一个情景表演。 A、B两位同学进入考场,监考老师宣布考场纪律，B不听，把用来作弊的书籍纸条藏满全身。开考后，B全身作弊材料被搜出，B无奈写纸条向A求援，A心想：“见难不帮非君子”。A欲作“君子”，便把答案写在手上让B抄。 确实有个别同学平时不学习，就靠考试作弊来得分，欺骗老师家长更欺骗自己，请问同学们，A在考场上帮助B作弊，这算得上真正的帮助吗？ 帮助别人进步才叫帮助；帮助别人堕落，是坑爹。比赛规则：比赛规则： 1、全班同学分为男生、全班同学分为男生、女生两组说一说在我们班的同女生两组说一说在我们班的同学身上有哪些不良行为？学身上有哪些不良行为？

5、2、男生说女生存在的问、男生说女生存在的问题或不良行为，女生说男生存题或不良行为，女生说男生存在的问题或不良行为有哪些？在的问题或不良行为有哪些？ 3、时间是两分钟，时间一、时间是两分钟，时间一到就停。到就停。 4、计时开始。、计时开始。上课上课 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下课间课间 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，说脏话，使用不文明语言就校外生活而言：就校外生活而言： 不按时回家，

6、 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，不主动让座；语言出口成“脏”；抽烟、酗酒,打架斗殴；进歌厅、网吧；不遵守法令条规；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，唯我独尊；做作业讲条件，不听从父母的教诲与父母顶嘴，还说“最近 有点烦”！ 我们的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，或自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不良的行为习惯。今天我们已经找到了这些不良的行为习惯，它已危害到我们自己的成长和班级的荣誉。如何纠正？我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗？方法只有一个：方法只有一个：

7、 大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着不同角色，进行各种各样的交流活动。所以需要不同角色，进行各种各样的交流活动。所以需要对每个人进行纪律和法规的约束。就拿我们中学对每个人进行纪律和法规的约束。就拿我们中学生来说，颁布和实施生来说，颁布和实施规范规范的目的就是为了加的目的就是为了加强对我们文明行为的教育，使大家养成良好的行强对我们文明行为的教育，使大家养成良好的行为习惯，促进思想文化等身心素质的提高。做一为习惯，促进思想文化等身心素质的提高。做一个合格的中学生。个合格的中学生。 同学们，让我们一起来杜绝不良行为在班级同学们，让我们一起来杜绝不良行为在班级中的发生，从自己做起，从现在做起，希望通过中的发生，从自己做起，从现在做起，希望通过这次