文化创新的途径

1、第五课第二框第五课第二框文化创新的途径文化创新的途径1、要想成为有作为的文化创造者，就应投身于发展、要想成为有作为的文化创造者，就应投身于发展中国特色社会主义的伟大社会实践中。中国特色社会主义的伟大社会实践中。2、关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众、关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，向人民群众学习，刻苦钻研，对文化生活的基本需求，向人民群众学习，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出好的文化作品。锐意创新，才能创造出好的文化作品。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。3 3、她们是如何创新的？、她们是如何创新的

2、？探究一：探究一：1 1、你知道女子十二乐坊吗？她是一个什么样的组合？、你知道女子十二乐坊吗？她是一个什么样的组合？2 2、她们和传统的民族乐器表演的不同？、她们和传统的民族乐器表演的不同？二、基本途径二、基本途径（一）（一）处理好当代文化与传统处理好当代文化与传统文化的关系：文化的关系：继承传统，推陈出继承传统，推陈出新新1、改造传统文化，、改造传统文化，“取其精取其精华、去其糟粕华、去其糟粕” ；2、创造新文化、发展先进文、创造新文化、发展先进文化，化，“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”；3、克服、克服“守旧主义守旧主义”和和 “历历史虚无主义史虚无主义” 。守旧主义守旧主义：固守传

3、统文化，因：固守传统文化，因袭旧的习俗、观念、制度等，袭旧的习俗、观念、制度等，拒绝接受新文化的思想倾向。拒绝接受新文化的思想倾向。历史虚无主义历史虚无主义：根本否定传统：根本否定传统文化的思想倾向。文化的思想倾向。探究二欣赏音乐欣赏音乐梁祝梁祝，我们可以得到什么启示？，我们可以得到什么启示？（二）处理好民族文化与外来文化的关系：（二）处理好民族文化与外来文化的关系：面向世界，博采众长面向世界，博采众长1 1、原因：文化多样性是文化创新的重要基础。、原因：文化多样性是文化创新的重要基础。2 2、做法：文化交流必须充分吸收外国文化的有益、做法：文化交流必须充分吸收外国文化的有益成果；要以我为主，

4、为我所用；成果；要以我为主，为我所用；克服克服 “封闭主义封闭主义” 和和“民族虚无主义民族虚无主义”。封闭主义封闭主义：固守本民族的文化，拒绝接受外来文化。：固守本民族的文化，拒绝接受外来文化。民族虚无主义民族虚无主义：否定本民族文化，一味推崇外来文化。：否定本民族文化，一味推崇外来文化。 对待中国传统文化，既有过对待中国传统文化，既有过“兼容并包、全盘继兼容并包、全盘继承承”的守旧主义，也有的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、全盘抛弃，彻底西化、完全欧美完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。的民族虚无主义和历史虚无主义。这这两种态度的共同错误在于（两种态度的共同错误在于（ ） A否定了

5、传统文化鲜明的民族性否定了传统文化鲜明的民族性 B违背了各民族文化一律平等的原则违背了各民族文化一律平等的原则 C否定了传统文化的相对稳定性否定了传统文化的相对稳定性 D违背了对待传统文化违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”的原则的原则DABC （不定项）徐悲鸿把西方艺术手法融人（不定项）徐悲鸿把西方艺术手法融人中国画中，创造了新颖而独特的艺术风中国画中，创造了新颖而独特的艺术风格。小提琴协奏曲格。小提琴协奏曲梁祝梁祝是中西文化是中西文化融合实现文化创新的艺术典范。融合实现文化创新的艺术典范。从这里从这里我们可以看出（我们可以看出（ ） A文化创新的重要性文化创新的重要性

6、 B传统文化与时代精神相结合的重要性传统文化与时代精神相结合的重要性 C. 社会实践的重要性社会实践的重要性 D各民族文化交流、借鉴与融合的重要各民族文化交流、借鉴与融合的重要性性ABD （不定项）王献之是我国晋代著名的书法家，（不定项）王献之是我国晋代著名的书法家，幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。与其父相比，王献之笔走龙蛇，以行草著名。与其父相比，王献之笔走龙蛇，为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正的先河为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正的先河和绝伦的典范。和绝伦的典范。这表明文化创新（这表明文化创新（ ） A推动社会实践的发展推动社会实践的发展 B促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣 C是一个继承传统，推陈出新的过程是一个继承传统，推陈出新的过程 D是一个面向世界，博采众长的过程是一个面向世界，博采众长的过程BC探究设疑探究设疑1：教育在文化传承中的：教育在文化传承中的作用作用是？是？探究设疑探究设疑2：建立：建立“学习型社会学习型社会”的的必然性必然性？探究设疑探究设疑3： “学习型社会学习型社会”的的核心内涵核心内涵是？是？探究设疑探究设疑4：建立：建立“学习型社会学习型社会”的的要求要求是？是？阅读课本阅读课本P56-59