新部编版六年级语文下册口语交际《辩论》优质课件

1、口语交际：辩论口语交际：辩论开辩论会啦！开辩论会啦！遇到下面的情况，你会怎么说？遇到下面的情况，你会怎么说？交际内容交际内容 在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如分歧的问题，如：电脑时代需要电脑时代需要/ /不需要练字不需要练字现代信息交流方式会现代信息交流方式会/ /不会增进人与人之间的理解不会增进人与人之间的理解人们通过竞争人们通过竞争/ /合作取得更大的成功合作取得更大的成功不可以说谎不可以说谎/ /可以讲善意的谎言可以讲善意的谎言 对于这样的问题，可以对于这样的问题，可以展开辩论，通过展开辩论，通过摆事实摆事实、讲讲道理道理来丰

2、富认识，帮助我们来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题全面地看待事情、处理问题。了解辩论会的流程。了解辩论会的流程。（一）主持人宣布辩论会开始（一）主持人宣布辩论会开始（二）双方一辩陈述观点（二）双方一辩陈述观点（三分钟）（三分钟）反方反方一辩发言一辩发言（三分钟）（三分钟）正方正方一辩发言一辩发言（三）自由辩论（三）自由辩论（五分钟）（五分钟）正方正方反方反方（四）双方四辩总结陈述（四）双方四辩总结陈述（三分钟）（三分钟）反方反方四辩发言四辩发言（三分钟）（三分钟）正方正方四辩发言四辩发言 （五）主持人宣布辩论结果，辩论会（五）主持人宣布辩论结果，辩论会结束结束，评选优秀选手，评选优秀

3、选手梳理梳理归纳归纳记录记录1.1.辩论前，要作充分的准备。辩论前，要作充分的准备。证明自己观点的材料证明自己观点的材料反驳对方观点的材料反驳对方观点的材料了解辩论的要求了解辩论的要求2.2.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。我方陈述时，清晰我方陈述时，清晰表达观点表达观点。对方陈述时，对方陈述时，抓住对方漏洞抓住对方漏洞。自由辩论时，进行自由辩论时，进行有效反驳有效反驳。了解辩论的技巧了解辩论的技巧文明礼貌文明礼貌大方得体大方得体锐利敏捷锐利敏捷不失幽默不失幽默运用反问增强气势运用反问增强气势运用肢体语言增强效果运用肢体语言增强效果指出观点存在的指出观点

4、存在的错误错误指出论据的指出论据的不真实不真实、不足不足交际范例交际范例 正方：正方：我方认为电脑时代要认真练字。因我方认为电脑时代要认真练字。因为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一手好字也是值得骄傲的，如果汉字手好字也是值得骄傲的，如果汉字写得潦潦草草，不仅给他人的印象写得潦潦草草，不仅给他人的印象不好，还反映出个人的素质问题。不好，还反映出个人的素质问题。 反方：反方：我方认为有了电脑，不需要认真我方认为有了电脑，不需要认真练字。因为科学在迅速发展，使用先进的工练字。

5、因为科学在迅速发展，使用先进的工具能大大地提高书写效率，没有必要花时间具能大大地提高书写效率，没有必要花时间去练习速度慢得多的书法。对于传去练习速度慢得多的书法。对于传统文化，我们要采取正确的扬弃态统文化，我们要采取正确的扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。度，好的要继承，落后的就要舍弃。 正方：正方：虽然在电脑上打字要快得多，但虽然在电脑上打字要快得多，但电脑只能死板地运用设定好的字体样式。写电脑只能死板地运用设定好的字体样式。写字却能展示人的个性，许多书法家写的字更字却能展示人的个性，许多书法家写的字更是让人赏心悦目。另外，纸和笔是让人赏心悦目。另外，纸和笔体积小，又轻便，书写起来容易，

6、体积小，又轻便，书写起来容易，要比时刻带着电子设备方便多了。要比时刻带着电子设备方便多了。 反方：反方：时代的发展和科技的进步要求我时代的发展和科技的进步要求我们快速高效地传递信息，运用电脑来打字可们快速高效地传递信息，运用电脑来打字可以节省很多时间。况且练字不是一朝一夕的以节省很多时间。况且练字不是一朝一夕的事情，我们与其花费大量时事情，我们与其花费大量时间和精力去练字间和精力去练字，不如利用，不如利用这些时间去做更多的事情。这些时间去做更多的事情。 辩论辩论 在日常生活中，我们常常会遇到一些容在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，对于这样的问题，可以易产生分歧的问题，对于这样

7、的问题，可以展开辩展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。帮助我们全面地看待事情、处理问题。这次这次口语交际就让我们开一次辩论会吧！口语交际就让我们开一次辩论会吧！明确主题容易产生分歧的问题：容易产生分歧的问题： 电脑时代需要电脑时代需要/ /不需要练字不需要练字 不可以说谎不可以说谎/ /可以讲善意的谎言可以讲善意的谎言 人们通过竞争人们通过竞争/ /合作取得更大的成功合作取得更大的成功 现代信息交流方式会现代信息交流方式会/ /不会增进人与不会增进人与人之间的理解人之间的理解交际指导 辩论前辩论前，要作充分的要作充分的准备

8、。准备。 有针对性地有针对性地搜搜集材料。既要集材料。既要搜搜集能证集能证明自己观明自己观点的材料，也要搜集能反驳点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。对方观点的材料。 选择的事例要有说服力。可以引用名选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。人名言。 根据观点对材料进行梳理、归纳。如根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。果材料很多，可以把要点记在卡片上。 辩论时辩论时，既要证明自既要证明自己，又要反己，又要反驳别人。驳别人。 我方陈述时，要充分利用时间，我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。清晰表达自己的观点。 对方陈述时，要注意倾听，抓住对方陈述时，要

9、注意倾听，抓住对方的漏洞。对方的漏洞。 自由辩论时，进一步强调我方观自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的点，并针对对方观点进行有效的反驳。反驳。交际要求听出别人讲话中的矛盾或漏洞。听出别人讲话中的矛盾或漏洞。抓住漏洞进行反驳，注意用语文抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。明。1.1.小组交流：小组交流：全班同学分成若干个小组，每个小全班同学分成若干个小组，每个小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。做正方还是反方。2.2.选派代表：选派代表：由老师选择辩题，各小组派出代表由老师选择辩题，各小组派出代表参加，然后抽签决

10、定正反方。参加，然后抽签决定正反方。2.2.评一评评一评：评评出今天出今天说的最好的小组。说的最好的小组。我说你评 同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，讲同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，讲诚信、不撒谎是做人的起码准则。但生活中由于种诚信、不撒谎是做人的起码准则。但生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相，这就种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相，这就是所谓的是所谓的“善意的谎言善意的谎言”。今天，我们就围绕。今天，我们就围绕“讲讲诚信与善意的谎言诚信与善意的谎言”展开一次辩论，希望同学们畅展开一次辩论，希望同学们畅所欲言，各抒己见，表达自己的观点。所欲言，各抒己见，表达自己

11、的观点。 正方辩手（正方辩手（A A）：）：同学们，我方认为做同学们，我方认为做人要讲诚信，这是一个人立足的根本。古人要讲诚信，这是一个人立足的根本。古今中外，多少仁人志士都是以诚取信于天今中外，多少仁人志士都是以诚取信于天下。谎言就是假话，无论你的出发点是不下。谎言就是假话，无论你的出发点是不是善意的，但本质上仍是一种不诚信的表是善意的，但本质上仍是一种不诚信的表现，因此，我们反对在现，因此，我们反对在“善意善意”的幌子下的幌子下说谎。说谎。 反方辩手（反方辩手（A A）：）：同学们，我同学们，我方不赞成对方辩友的观点，我们认方不赞成对方辩友的观点，我们认为生活中需要为生活中需要“善意的谎言善意的谎言”，因，因为这种谎言的背后折射出一种善良，为这种谎言的背后折射出一种善良，一种美好，它是生活中不可或缺的一种美好，它是生活中不可或缺的调味剂。调味剂。 总结：总结：刚才我们听取了正方和反方的精彩辩刚才我们听取了正方和反方的精彩辩论，双方都充分证明了自己的观点。其实正、反