




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、Word1.如何复制文档样式库1) 打开“Word_样式标准”文档,单击“文件”按钮,在弹出的下拉列表中单击“选项”按钮。在“Word选项”对话框中单击“加载项”选项卡,在“管理”下拉表框中选择“模板”然后单击“转到”。2) 在弹出的“模板和加载项”对话框中选择模板选项卡,单击“管理器”按钮。3) 在“样式”选项卡,单击右侧的“关闭文件”按钮后,再单击“打开文件”按钮。4) 选择Word文档,单击“标题1,标题样式”和“标题2,标题样式”复制到Word文档样式库中。最后关闭即可。2. 如何把WORD文档中的软回车替换成硬回车?用“替换”这个功能,ctrl+h出现替换,再按shift+6,再
2、按P,出现“p”这个符号,注意全角和半角。“替换为”这项可以不填,就可以了。如果多的话你选“全部替换”,但可能需要你重新分段落。还有那个6不是小键盘上的。3. “为文档添加页眉,并将当前页中样式为标题1,标题样式一的文字自动显示在页眉区域中”用域实现:(需要对文档中的标题设置标题样式:选择标题,开始样式标题1),双击页眉,进入页眉编辑状态,插入文本文档部件,“域”,如图设置:4).1) 弹出“新建构建基块”,自行设置名称,库选择表格。2) 设置完成,点击确定。7.Word2010中自动调整表格大小的设置方法1). 打开Word2010文档页面,单击表格中任意单元格。2).点击布局选项卡,在“单
3、元格大小”中单击“自动调整”按钮。3)在菜单中根据需要选择选项8. 将段落格式赋予到文档样式库先将光标移动到需要设置的段落上面,然后右键单击样式1,选择更新样式1以匹配所选内容二、EXCEL1.利用MID函数对学号提取班级:例如,“120105”代表12级1班5号,学号第三,第四位代表班级,假设学号在A2单元格,那么班级=MID(A2,4,1)&班如果班级超过10个,那么就=IF(MID(A2,3,1)=0,MID(A2,4,1)&班,MID(A2,3,2)&班)5.在Excel表格里,设置显示日期与星期几选中该单元格点击右键,设置单元格格式,选择自定义,在类型中写入 e-m-d aaaa 或
4、e年m月d日 aaaa ,再点击确定,这样在这个单元格中写入日期就会显示成带星期数的日期样式,如图6.如何根据不同的日期来设置是否需要加班(第十题)如图:A列是日期,如A1单元格的内容是“2013年1月20日 星期日”,A2单元格的内容为“2013年1月21日 星期一”,以此类推,B列是显示是否加班,如果遇到星期六,星期日,则显示为“是”,否则为“否”,公式为:=IF(WEEKDAY(A2,2)5,是,否)7. 使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市,并将其填写在“地区”列,如图(第十题)这题利用left函数,left函数的语法结构是LEFT(text, num_chars),其中text
5、表示我们要截取的那个内容,num_chars表示要截取多少内容。因此D3中输入=LEFT(C3,3)8.excel中如何根据日期自动得出属于哪个季度A1是日期,B1输入 =第&ROUNDUP(MONTH(A1)/3,0)&季度9. excel中排序后分类汇总不能用?Excel 2010版本中如果选用了“套用表格模式”,程序会自动将数据区域转化为列表,而列表是不能够进行分类汇总的。解决方法是将列表转化为数据区域,单击数据单元格,选择“表格工具”选项卡的“设计”选项组,执行“转化为区域”命令后即可按照分类汇总步骤进行统计。10. 计算机二级MS office Excel题,停放时间怎么计算?(停车
6、场收费那题)用如下公式,计算后单位小时。=(H2-F2)*24+I2-G211.求收费金额和拟收费金额?拟收费(不足十五分钟也要收费)公式:”=int(hour(j2)*60+minute(j2)/15+0.99)*e2”收费(不足十五分钟不收费)公式:”=int(hour(j2)*60+minute(j2)/15)*e2”13. excel如何将两个工作表合并,使一列数据(姓名)后面自动导入另一个工作表的(姓名)后面的电话条件:1使有重复的在后面填上,没有的插入。2还有全部数据都有的话,怎么只自动插入已有的数据,没有的不插假设表名分别为sheet1、sheet2 在sheet1的C1输入公式
7、 =VLOOKUP(A1,sheet2!A:B,2,) 下拉填充公式即可14.求人口最多最少等的地区人口最多的地区:C5=INDEX(比较数据!A2:A34,MATCH(MAX(比较数据!B2:B34),比较数据!B2:B34,)人口最少的地区:c6=INDEX(比较数据!A2:A34,MATCH(MIN(IF(比较数据!A2:A34=”中国人民解放军现役军人”)+(比较数据!A2:A34=”难以确定常住地”),FALSE,比较数据!B2:B34),比较数据!B2:D34,)人口增长最多的地区:D7=INDEX(比较数据!A2:A34,MATCH(MAX(比较数据!F2:F34),比较数据!F
8、2:F34,)人口增长最少的地区:D8=INDEX(比较数据!A1:A34,MATCH(MIN(IF(比较数据!A1:A34=”中国人民解放军现役军人”)+(比较数据!A1:A34=”难以确定常住地”),FALSE,比较数据!F1:F34),比较数据!F2:F34,)人口为负增长的地区数:D9=COUNTIFS(比较数据!A2:A34,”中国人民解放军现役军人”,比较数据!A2:A34,”难以确定常住地”,比较数据!F2:F34,”80000,45%,IF(K355000,35%,IF(K335000,30%,IF(K39000,25%,IF(K34500,20%,IF(K31500,10%,
9、3%)-IF(K380000,13505,IF(K355000,5505,IF(K335000,2755,IF(K39000,1005,IF(K34500,555,IF(K31500,105,0),)16. excel中利用公式,根据学生的学号,将其班级的名称填入班级列=if(mid(B2,3,2)=01,法律一班,if(mid(B2,3,2)=02,法律二班,if(mid(B2,3,2)=03,法律三班,法律四班)17. 在总体情况表工作表b3:j6单元格区域内,计算填充各班级各门课程的平均成绩。并计算总分,平均分,总平均分排名所对应单元格的成绩在总体情况表工作表中选中b3单元格在编辑栏中输
10、入=,切换到法一工作表中单击c28单元格,再单击编辑栏左侧的输入按钮18.根据订单明细工作表中的销售记录分别创建名为北区,南区,西区和东区的工作表。步骤一,单击工作表标签最右侧的插入工作表按钮,双击工作表标签,重命名为北区按照同样的方法创建,其余三张工作表。步骤二,进去订单明细工作表,切换至插入选项单击表格组中的数据透视表下拉按钮,选择数据透视表,选中现有工作表单选按钮,将光标定位于位置文本框中单击北区工作表的A1单元格步骤三,将所属区域拖入报表筛选,将图书名称拖拽至行标签,将销售额小计拖至数值,单击b2单元格右侧下拉按钮,选择北区单击确定。19. 将以制表符分割的文本文件学生档案txt,至A
11、1一单元格开始导入到工作表中。做法选择数据获取外部数据自文本20.将第一列数据,从左到右依次分成学号和姓名两列显示做法先插入空白列额,将姓名列移至右侧,选中需要分离的列,选择数据中的数据工具中的分列,选择固定宽度下一步21.计算并填写订单明细工作表中,每笔订单的所属区域。输入公式,=VLOOKUP(MID(发货地址,1,3),表3,2,FALSE)第一行为MID(发货地址,1,3),第二行为表3,第三行为2,22. 删除订单重复的记录在数据列中的数据公式中的删除重复项23. 在工作表初三学生档案中,利用公式及函数,依次输入每个学生的性别男和女,出生日期和年龄,其中身份证号的倒数第二位用于判断性
12、别,奇数为男,偶数为女。身份证号的你7到14位代表出生年月日,年龄按周岁计算,满一年才记一岁男女:=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,男,女)出生年月:=MID(C2,7,4)&年&MID(C2,11,2)&月&MID(C2,13,2)&日年龄:=INT(TODAY()-E2)/365)23.求成绩优秀,良好,及格不及格=IF(F2=102,优秀,IF(F2=84,良好,IF(F2=72,及格,不及格)24.求最高分,(计算最低分,平均分,按同样的方法。)=MAX(IF(成绩单!A$2:A$950=A2)*(成绩单!B$2:B$950=B2),(成绩单!D$2:D$950)PPT1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自主融入集体活动方案
- 河源餐饮考试题及答案
- 轮胎素质拓展活动方案
- 岗位要求考试题及答案
- 公司按时交付工期承诺书6篇范文
- 肺脏评估考试题及答案
- (正式版)DB1501∕T 0011-2020 《养老机构社会工作服务规范》
- (正式版)DB15∕T 3404.2-2024 《全民所有自然资源资产清查技术指南 第2部分:矿产资源》
- 农业综合开发项目建设与管理责任书
- 致力于提升效率效果服务承诺书(8篇)
- 2025年时事政治考试100题及答案
- 农业产业强镇建设资金申请项目可行性研究及风险评估报告
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
- 身边安全隐患课件
- 2025-2026学年苏教版(2024)小学科学三年级上册(全册)每课教学反思
- GB/T 1144-2001矩形花键尺寸、公差和检验
- 工程质量保证体系框图
- 疥疮防与治课件
- 饮食营养与健康课件
- 地下车库系统环氧地坪施工组织设计
- 2022年浙江省公务员录用考试《申论》试卷及参考答案
评论
0/150
提交评论