领悟人生真谛,创造人生价值

1、第三章 领悟人生真谛创造人生价值第二节 创造有价值的人生一 价值观与人生价值三 人生价值实现的条件二 人生价值的标准与评价 四 在实践中创造有价值的人生一 价值观与人生价值 1、有关概念：价值价值是一个涵义广泛的范畴，一般来是一个涵义广泛的范畴，一般来说，主要指客体满足主体需要的关系。说，主要指客体满足主体需要的关系。价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。点。人生价值人生价值是一种特殊的价值，是人的是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和生活实践对于社会和个人所具有的作用和

2、意义。意义。人生价值不是指人体的物质价值。人生价值不是指人体的物质价值。2、人生价值与物质价值的区别第一，人生价值是主体、客体的统一。二物永远是客体。第二，同是客体，人是有意识、目的，是能动的。第三，人生价值高于物的价值。3、人生价值在人生观体系中的地位、人生价值在人生观体系中的地位第一、思考人生目的，即“为什么”的问题，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。第二、思考人生态度，即“怎么样”的问题，也要以对人生的价值判断为根据。第三、人生价值观在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动。二 人生价值的标准与评价人生价值的维度自自我我价价值值社社会会价价值值内内在在价价值值外外在在价价值值

3、物物质质价价值值精精神神价价值值（1 1）人生的社会价值）人生的社会价值 人生的社会价值，是个体的人生活人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。人所做的贡献。（2 2）人生的自我价值，是个体的人生活）人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。程度。1 1、人生的自我价值与社会价值、人生的自我价值与社会价值（3 3）人生的社会价值

4、与自我价值的关系）人生的社会价值与自我价值的关系一方面，人生自我价值的实现是个体为一方面，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人的本质属性的自我价值就无法存在。人的本质属性是社会性，人总是生活在一定的社会当是社会性，人总是生活在一定的社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展中，个体无法脱离社会而存在和发展。小结：小结： 大学生的人生价值观是其素质大学生的人生价值观是其素质形成与提高到形成与提高到“心里过

5、滤器心里过滤器”，是，是导致大学生明显分化的主要因素。导致大学生明显分化的主要因素。 任何教育信息被接受、认同和任何教育信息被接受、认同和内化，都必须经过个体心里的识别内化，都必须经过个体心里的识别和过滤。和过滤。“过滤过滤”，意味着有选择，意味着有选择地取舍，选择的依据和标准则来自地取舍，选择的依据和标准则来自于主体的需要和价值取向。于主体的需要和价值取向。2 2、人生价值的标准、人生价值的标准人生价值的标准主要是以对社会贡献为标准人生价值的标准主要是以对社会贡献为标准 一个人对社会的价值一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思首先取决于他的感情、思想和活动，对增进人类利想和活动，对增进人类

6、利益起多大作用。益起多大作用。 爱因斯坦爱因斯坦正价值负负价价值值思考思考 为什么人生价值主要是以对社会贡献为标准？ 人生价值评价的根本尺度人生价值评价的根本尺度 根本尺度根本尺度是看一个人都人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。CCTV感动中国年代人物评选标准感动中国年代人物评选标准 我们对“年度人物”的定义是：人物实践发生在本年度，或者人物在本年度引起广泛关注。活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物需具备以下一种或几种特点：为推动社会进步、手机带发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；在各行隔夜具有杰出贡献或重大表现，国家及重大项目主要贡献者；爱

7、岗敬业，在平凡的岗位上做出爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；了不平凡的事迹；以个人的力量，为社会公平正义、以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献；人类生存环境做出突出贡献；个人的尽力或行动，代表了社会个人的尽力或行动，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精发展方向、社会价值观取向及时代精神；神；个人在生活、家庭、情感上的表个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国创痛美德和良现特别感人，体现中国创痛美德和良好社会风尚。好社会风尚。 20092009年感动中国十大人物李灵年感动中国十大人物李灵“8080后最美丽乡村女校长后最美丽乡村女校长” ” 颁奖词：颁奖词

8、：心灵放歌：一切从零开始，从心灵放歌：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候她留下来，别别人离开的时候她留下来，别人收获的时候她还在耕作，她人收获的时候她还在耕作，她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子，她是春天播下希望的种子，她是8080后！后！思考：思考：结合李灵的结合李灵的人生选择，说明如人生选择，说明如何评价一个人都人何评价一个人都人生价值。生价值。奉献的价值 林秀贞是衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，她30年如一日，义务赡养了6位无任何血缘关系的孤寡老人，为8名残疾人安排就业岗位，帮助他们解决各种生活困难

9、，还出资4万多元帮助乡村中小学改善教育条件，资助14名贫困家庭子女步入大中专院校，受到群众的高度赞扬。她先后被授予河北省优秀共产党员、全国三八红旗手、全国优秀共产党员等荣誉称号。思考讨论 成功的标准是什么？ 百度总裁李彦宏先生认为，成功的人生其实并没有统一的衡量标准，选择自己里换的事情坚持做下去，就是成功的。3、人生价值的评价平价店原则和方法：平价店原则和方法：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一坚持完善自身与贡献社会相统一坚持动机与效果相统一坚持动机与效果相统一第一、坚持能力有大小

10、与贡献须尽力相统一 “一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。 （毛泽东纪念白求恩 ）第二、坚持物质贡献与精神贡献相统一 现在这代人往往注意现在这代人往往注意我们发明了什么，有那我们发明了什么，有那些著作，实际上我们这些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来的影响从某种意义上来讲更大。讲更大。 （爱因斯坦）（爱因斯坦）思考讨论：思考讨论： 作为一名“90后”，谈谈你对人生价值的理解？你如何理解人生价值的评价标准？ 第三、坚持完善自身与贡献社会相统一 第四、坚持动机

11、与效果相统一 一个人做事只凭动机，不问效果，等于一个医生只顾开药方，病人吃死了多少他是不管的。我们判断一个党，一个医生，要看实践，要看效果。 （毛泽东） 三、人生价值实现的条件三、人生价值实现的条件1、人生价值的实现社会条件 20032003年年1111月月7 7日，中共中央，国务院。中央军委在日，中共中央，国务院。中央军委在北京人民大会常隆重举行大会，庆祝我国首次载人航北京人民大会常隆重举行大会，庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功，授予首飞航天员杨利伟天飞行圆满成功，授予首飞航天员杨利伟“航天英雄航天英雄”荣誉称号，并颁发荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章航天功勋奖章”。思考讨论： 杨利伟为什么能

12、实现飞天梦想？原来我是杨利伟为什么能实现飞天梦想？原来我是西安飞天梦想，具备了那些客观条件？西安飞天梦想，具备了那些客观条件？中国明代有飞天梦想的人万户 杨利伟能实现飞天梦想的客观条件杨利伟能实现飞天梦想的客观条件经济发展；科技进步；高性能的“神舟五号”飞船；社会各方面的支持等。客观条件（1 1）人生价值的实现需要社会客观条件）人生价值的实现需要社会客观条件生产力的发展水平先进的生产关系良好的社会运行机制舆论氛围电影演员葛优的人生感悟可见： 实现人生价值需要具备一定的客观条件。社会客观条件的限制是人生价值的实现只能取得相对满意的结果。（2）人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系

13、相一致。如何理解？人生价值目标要符合社会发展的趋势、要呵护人们的愿望、要体现新时期社会建设所需要的文化认同和价值追求。任长霞人民的好公安局长 2004年4月15日，于凌晨不幸殉职，年仅40岁。这意外的不幸，使登封市地动山摇，倾城悲号，14万百姓为女局长含泪送行。任长霞以她的实际行动证明她价值选择 微服私访振警威 为民除害振人心 真情紧系下一代 因为她从当了百姓的保护神，她的选择合乎了人民的愿望。 她的行动体现了新时期社会建设所需要的文化认同和价值追求。从客观条件来说我们这一代大学生处在一个很好的时代。和平年代国家兴旺体制不断完善社会尊重知识、尊重人才你赞同吗？ 客观条件，客观条件的有利与不利，

14、不是个人成长、人生价值时显得决定因素。它们在人生价值的实现中起着怎样的作用，关键还在于个人主观能动性的发挥。2、人生价值实现的个人条件德（品行）智（智力）身（身体）心（心理）个人的努力程度是认识价值实现的关键 （1）德性可以修炼（2）智力可以开发（3）知识可以累积（4）能力可以提高（5）身体可以锻炼（6）性格可以完善你赞同吗？ “性格决定命运”？播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 英国作家萨克雷实现人生价值，我们需要 败而不馁的顽强精神 坚韧不拔的意志力 做事的执着 人生三种境界贯穿奋斗过程王国维谈人生三大境界： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊蝶恋花 ）：一心向往 衣带渐宽终不悔，为