人教部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》教学课件PPT小学优秀公开课

1、2222 我们奇妙的世我们奇妙的世界界人教部编版 三年级语文下册小桥流小桥流水水落日余落日余晖晖春草萌春草萌芽芽牛羊肥牛羊肥美美同学们，你们觉得这个世界怎么样同学们，你们觉得这个世界怎么样？1 1. . 读准字音读准字音， 读通句子读通句子， 不认识的生字借助拼音多不认识的生字借助拼音多读读 几遍几遍， 也可以向老师或同学请教也可以向老师或同学请教。2 2. . 标出自然段标出自然段， 圈画出不理解的词语或不懂的地方圈画出不理解的词语或不懂的地方。雕饰：雕饰：雕刻并装饰雕刻并装饰。 例句：柱子上的盘例句：柱子上的盘龙龙雕饰得很生动雕饰得很生动。模型：模型：依照实物依照实物的的 形状和结构按比形

2、状和结构按比例例 制成的物品，多制成的物品，多用用 来展览或实验来展览或实验。三桅小船的模三桅小船的模型型呈呈幻幻诱诱 润润 芒芒 冰冰 剑剑 普普 通通 模模 型型幻hun不要写成“力”。部首是部首是“幺幺”， 不是不是“纟纟”。型xng右上是“刂”，不是“彡”整体感整体感知知 理清结理清结构构作者眼中的世界是怎样的呢作者眼中的世界是怎样的呢？ 你是从哪里看你是从哪里看出出 来的来的？这是一个奇妙的世界，一切看上去都这是一个奇妙的世界，一切看上去都是是 有生命的有生命的。作者从哪些方面介绍了世界的奇妙呢作者从哪些方面介绍了世界的奇妙呢？奇奇妙妙天天空空 大大地地读读文章的开头和结尾读读文章的

3、开头和结尾， 看看有什么关系看看有什么关系？奇奇妙妙天天空空大大地地开头：总开头：总分分结尾：总结尾：总自由读第自由读第2-82-8自然段，作者在描写天空时，自然段，作者在描写天空时，写写 了哪些奇妙的事物了哪些奇妙的事物？太太阳阳云云彩彩雨雨点点落落日日星星星星以时间为线以时间为线索索作者在描写天空时，写了哪些奇妙的事物作者在描写天空时，写了哪些奇妙的事物？这些事物都是平时经常看见的，极普通这些事物都是平时经常看见的，极普通的的 事物，请选择你最喜欢的景物，说一说你从事物，请选择你最喜欢的景物，说一说你从哪哪 些语句中感受到了奇妙些语句中感受到了奇妙？细读感细读感悟悟 品味奇品味奇妙妙清晨太

4、阳颜色奇妙颜色奇妙清晨，太阳升起，清晨，太阳升起，带带 来新的一天。开始，天来新的一天。开始，天空空 呈呈粉红色粉红色，慢慢地变成，慢慢地变成了了 蔚蓝色蔚蓝色，太阳像大火球太阳像大火球一一 样升起来了样升起来了。云 彩形状奇妙形状奇妙有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样， 呈现出各种奇妙的呈现出各种奇妙的形状形状，告诉我们许多奇妙故事，告诉我们许多奇妙故事云 彩你能想象一下，天你能想象一下，天 空中的云彩都有哪些形状空中的云彩都有哪些形状吗？吗？雨 点当云彩变得又黑又重时当云彩变得又黑又重时， 雨点就会噼噼啪啪地降落雨点就会噼噼啪啪地降

5、落到到 大地上大地上。雨后，我们会看到地雨后，我们会看到地上上 有许多水洼，有许多水洼，就像有趣的就像有趣的镜镜 子，映射着我们的脸子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余一天结束了，落日的余晖晖 不时变幻着颜色，好像有谁不时变幻着颜色，好像有谁在在 天空涂上了天空涂上了金色金色、红色红色和和紫色紫色。傍晚落日傍晚的阳光傍晚的阳光。夜晚星星黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁， 就像千千万万支极小的蜡烛在发光就像千千万万支极小的蜡烛在发光。奇妙奇妙还在于他们在一天中的变化。从旭还在于他们在一天中的变化。从旭日日 东升到落日余晖、从晴空云彩到雨前云彩东升到落日余晖

6、、从晴空云彩到雨前云彩， 这些事物充满了生命力，不断地变化着戏法这些事物充满了生命力，不断地变化着戏法， 才让天空这个无边无际的舞台充满了奇妙才让天空这个无边无际的舞台充满了奇妙。春春夏夏秋秋冬冬以时以时间间 为线为线索索细读感细读感悟悟 品味奇品味奇妙妙自学第自学第9-169-16自然段，作者在描写大地时自然段，作者在描写大地时， 写了哪些奇妙的事物？是按什么顺序表达的写了哪些奇妙的事物？是按什么顺序表达的？我们能看到我们能看到植物生长的奇迹植物生长的奇迹极小的一粒种极小的一粒种子子 种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。春生长生长 奇妙奇

7、妙我们能看到各种我们能看到各种水水 果诱人的颜色，果诱人的颜色，圆润圆润的的 鲜红色鲜红色的樱桃，的樱桃，深紫深紫色色 的李子，的李子，浅黄色浅黄色的梨的梨。指樱桃表面光滑润泽指樱桃表面光滑润泽。果实果实 奇妙奇妙夏夏日，在大树下夏日，在大树下乘乘 凉，我们会感叹，大凉，我们会感叹，大树树 带来这么多带来这么多绿荫绿荫。秋秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道道 路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩 翩起舞翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

8、 我们领略秋风的劲吹我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘树枝颤动，树叶飘落落 。冬冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱， 它们好它们好像像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴， 就就像像一颗颗珍珠一颗颗珍珠。冰雪冰雪 奇妙奇妙春种秋收冬藏，四季轮回，还是妙在春种秋收冬藏，四季轮回，还是妙在变变 化，通过春、夏、秋、冬化，通过春、夏、秋、冬4 4个季节来写大地个季节来写大地， 呈现出了呈现出了大地的奇妙和生命力大地的奇妙和生命力。作者描写了天空的缤纷色彩、奇形怪状，大地上 丰

9、富的财富。每一个事物都有自己的特征，有自己的 状态，就像一朵云有时洁白、有时乌黑，有时又变成 了瑰丽的彩霞，就像有了灵动的生命一般，如此壮丽、 与众不同。所以作者说“一切看上去都是有生命的”。一切看上去都是有生命的一切看上去都是有生命的。梳理写梳理写法法 总结升总结升华华作者描写的都是生活中极普通的事物，作者描写的都是生活中极普通的事物，怎怎 么才能发现他们的美呢么才能发现他们的美呢？观察，寻找观察，寻找只要我们只要我们仔细地观察，寻找仔细地观察，寻找，就能从极普，就能从极普通通 的事物中找到美的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小各种形状的卵石，三桅小船船 的模型，颜色各异的羽毛的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的， 只要我们去寻找只要我们去寻找。1.1.总总分分总的结构总的结构。2.2.从天空和大地两方面介绍世界的奇妙从天空和大地两方面介绍世界的奇妙。3.3.抓住特点，运用生动形象的描写将抓住特点，运用生动形象的描写将事事 物的奇妙写具体物的奇妙写具体。这篇文章中哪些写作方法值得你学习呢这篇文章中哪些写作方法值得你学习呢？世界上并不缺少美，而是缺少发