人教部编版三年级语文下册第二单元《语文园地》教学课件PPT小学优秀公开课

1、第二单第二单元元 语文园语文园地地人教部编版 三年级语文下册交流平交流平台台熟读精思品读寓熟读精思品读寓言言守株待守株待兔兔狐假虎狐假虎威威揠苗助揠苗助长长乌鸦喝乌鸦喝水水这些寓言故事有哪些相似的地方？寓言故事中的人物常常做出违反常理的事情，让 我们感到很可笑。寓言故事常常告诉我们一些道理，让我们受到启 发。交流平交流平台台寓言故事虽然篇幅短小， 但每个小故事都闪耀着智慧的 光芒，它教给了我们许多人生 道理和生活的启迪。它是我们 的良师益友。词句段运词句段运用用聚沙成聚沙成塔塔 积累词积累词句句源源不源源不断断津津有津津有味味无边无无边无际际AAB C ABACy ul 无忧无无忧无虑虑念念不

2、忘栩栩如生息息相关默默无闻无声无息无影无踪无依无靠无穷无尽词语积词语积累累感受动作描感受动作描写写 神态描神态描写写动作神态鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气， 一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角 差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我 狮口逃生!”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐 说，带着更加轻蔑的神气。仿照例句，把句子补充完整。他:“你真是急死我了!”他紧皱眉头，大声说：“你真是急死我了！他睁大了眼睛，使劲摇了摇头：“你真是急死我了！“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐。“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐兴奋地 大喊。“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐手舞足 蹈地喊叫着。学

3、写通学写通知知通通知知4 4月月9 9日下午三点，请全体同日下午三点，请全体同学学到操场集合，观看文艺表演到操场集合，观看文艺表演。少先队大队少先队大队部部4 4月月7 7日日自主学习自主学习卡卡时时间间 地地点点 参加参加人人 事事情情 通知通知人人通知时通知时间间例：通知各班班长领取新校服。通知3月3日（星期五）上午10点，请各班班长在 一楼大厅领取本班同学新校服。xxx小学 2020年3月1日例：通知班上同学参观博物馆通知4月10日（星期一）上午8点，请同学们在学校 正门集合，坐车参观市博物馆。xx小学 2020年4月7日课堂回课堂回顾顾这节课我们通过阅读交流再次感受了寓 言故事的魅力，

4、形象的语言中给予我们生活 的指引。我们还能根据人物的心情补充动作、 神态的描写，使句子更具体、生动。我们要 在语文学习中感悟生活，用我们的生花妙笔 记录生活的点滴。书写提书写提示示艳艳笔精墨笔精墨妙妙 体验书体验书法法静静 植植霜霜舞舞扁扁 最最捧捧观察发观察发现现书写时应该 事先考虑好这 些笔画的长短 比例和距离， 避免拥挤。日积月日积月累累集腋成集腋成裘裘 感悟经感悟经典典y u邯郸：战国时赵邯郸：战国时赵国国 的都城，学步：的都城，学步：学学 习走路习走路。比喻模仿人不到家比喻模仿人不到家， 反把原来自己会反把原来自己会的的 东西忘了东西忘了。滥竽充滥竽充数数。不会吹竽的人混不会吹竽的人

5、混在在吹吹 竽的队伍里充竽的队伍里充数数 比喻无本领的冒比喻无本领的冒充充 有有 本领的，次货本领的，次货冒冒 充充好好 货货。偷铃铛怕别人听偷铃铛怕别人听见见 而而 捂住自己的耳朵捂住自己的耳朵。 比喻自己欺骗自己比喻自己欺骗自己， 明明掩盖不住的明明掩盖不住的事事 情情 偏要想法子掩盖偏要想法子掩盖。自相矛自相矛盾盾楚人片面地楚人片面地夸大夸大了了 矛矛 与盾的作用与盾的作用， 结结 果果出出 现无法自圆现无法自圆其其 说的说的局局 面面。比喻说话做事前比喻说话做事前后后抵抵 触，不能自圆触，不能自圆其其 说说。刻舟求刻舟求剑剑比喻拘泥不比喻拘泥不知知 道变通，不道变通，不懂懂 得根据实际

6、得根据实际情情 况处理问题况处理问题。画蛇时给蛇添上脚画蛇时给蛇添上脚。 比喻做了多余的事比喻做了多余的事， 非但无益，反而非但无益，反而不不 合适，也比喻虚合适，也比喻虚构构 事实，无中生有事实，无中生有。杞国有个人怕杞国有个人怕天天 塌下来塌下来。比喻不必要的比喻不必要的或或 者缺乏根据的者缺乏根据的忧忧 虑和担心虑和担心。井底井底的蛙只能的蛙只能看看 到到 井口那么井口那么大大的的 一一块块 天天。比喻见识狭窄的人比喻见识狭窄的人。杯弓蛇杯弓蛇影影将映在酒杯里将映在酒杯里的的 弓影误认为蛇弓影误认为蛇。 比喻因疑神疑比喻因疑神疑鬼鬼 而引起的恐惧而引起的恐惧。我会我会用用1.不懂装懂，就是（ 掩耳）盗，铃那是一种自欺自人的事情。2.我们说话做事要言行一致，不要（自相矛）盾3.市场上许多奸商都让劣质水果与好水果混杂 着卖。简直是（滥竽充）数课堂回课堂回顾顾小结小结：通过本节课的学习，我们练习了书写横画和 竖画都很多的字的写法，积