人教部编版三年级语文下册第11课《赵州桥》教学课件PPT小学优秀公开课

1、1111 赵州赵州桥桥人教部编版 三年级语文下册武汉长江大桥港珠澳大桥西湖断桥颐和园十七孔桥第一课时赵州桥赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581581618618），），是是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保保 存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。初读课初读课文文 扫清障扫清障碍碍提提示示1 1、读准字音，读通句子，不认识的生、读准字音，读通句子，不认识的生字字 借助拼音多读几遍，也可以向老师或同学借助拼音多读几遍

2、，也可以向老师或同学请请 教教。2 2、标出自然段，圈画出不理解的词语标出自然段，圈画出不理解的词语或或 不懂的地方不懂的地方。我会我会认认zh hu智智慧慧xinnjjing赵赵 县县石石拱拱 桥桥安安济济桥桥 石石匠匠j设设计计hnl shzho横横跨跨历历史史前前爪爪爪鸡鸡爪爪zhuzhu 两条龙前两条龙前爪爪互相抵着互相抵着。多音多音字字zhozho桥桥横横跨在河上跨在河上。横hnhng g蛮蛮横横hnhng g生字归生字归类类设、部、设、部、横横 跨、跨、栏栏 左左右右_结结构构固固_ _全全包包 围围_结结构构县、参、县、参、举举 坚、案、坚、案、贵贵_上上_下下_结结构构击、击、

3、爪爪 独独 体体字字_ _结结构构识字方识字方法法加一加：木+黄= 横木+兰= 栏字理识字： 匠会意字。匠，现泛指手工匠人。省省 县县赵赵匠匠 设设 计计史史 创创 举举 且且 智智 慧慧 历历设sh建设还要加个又。几不要带“勾”易写易写错错县xin县里是两横。分区域名称。例如： 浚县、杞县等。省省 县县赵赵匠匠 设设 计计史史 创创 举举 且且 智智 慧慧 历历识字游识字游戏戏全全部部设设计计县县城城参参加加横横线线词语解词语解释释横跨横跨：两脚分跨在物体两边两脚分跨在物体两边， 站定支撑着站定支撑着。赵州桥赵州桥横跨横跨河流两岸河流两岸。雕刻雕刻：在金属、玉石、骨头或在金属、玉石、骨头或其

4、其 他材料上刻出形象他材料上刻出形象。他用桃核他用桃核雕刻雕刻出一条小船出一条小船。创创举举从来没有过的举从来没有过的举动动 或事业或事业。遥遥望望往远处往远处望望自由朗读课文，说一说本文主要 从哪几个方面描写了赵州桥？整体感整体感知知气势雄气势雄伟伟建造坚建造坚固固图案精图案精美美课后演课后演练练一、读句子，看拼音，写词语一、读句子，看拼音，写词语。横横跨跨这座hn ku()在洨河上的jin ( 坚坚固固)的赵州桥是隋朝的石匠李春sh j( 设设计计)和参加建造的。它的ln bn（栏栏板板）上雕刻着精美的tn(图图案案)。赵州桥是我国bo u( 宝宝贵贵)的历史遗产。二、连线二、连线。雄伟的

5、智慧的稳定的结构赵州桥结晶第二课时快速读课文，看看赵州桥这座快速读课文，看看赵州桥这座举举 世闻名的桥梁到底有哪些独特之处世闻名的桥梁到底有哪些独特之处？互动课互动课堂堂河北省赵县的河北省赵县的洨河上洨河上， 有一座有一座世界闻名世界闻名的石拱桥的石拱桥， 叫安济桥，又叫赵州桥叫安济桥，又叫赵州桥。 它是它是隋朝隋朝的石匠的石匠李春李春设设计计 和参加建造的，到现在和参加建造的，到现在已已 经有经有一千四百多年一千四百多年了了。这一段介绍了赵州桥的哪些信息这一段介绍了赵州桥的哪些信息？“隋朝隋朝”“世界闻名世界闻名”“李春李春”“赵县的洨河上赵县的洨河上” 地理位地理位置置 建桥年建桥年代代

6、地地位位 设计设计者者“一千四百多年一千四百多年” 历史悠历史悠久久自由读课文第自由读课文第2 2自然段，说说自然段，说说赵赵 州桥在设计上有什么特点？这样州桥在设计上有什么特点？这样设设 计有什么好处计有什么好处？赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟。 “雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么？ 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中 画出来。“雄伟雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物一般用来形容雄壮伟大的事物。桥长桥长五十五十多米，有多米，有九米九米多宽，中间行车马多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面面 没有没有桥墩，桥墩，只有

7、只有一个拱形的大桥洞，横跨在一个拱形的大桥洞，横跨在三三十十 七米七米多宽的河面上多宽的河面上。运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说 明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。桥长五十多桥长五十多米米河面宽河面宽3737米米九米多宽，中间行车马，两旁走九米多宽，中间行车马，两旁走人人大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形形 的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大大 水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 思考：赵州桥在设计上的特点有哪些思考：赵州桥在设

8、计上的特点有哪些？赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩， 只有一个大桥洞和四个小桥洞只有一个大桥洞和四个小桥洞。当水面在线条以下的时候当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过水小的时候，水从大拱桥下流过！水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！这种设计这种设计, ,在建桥史上是一个在建桥史上是一个创举创举。1.“创举”是什么意思?2.“这种设计”指什么样的设计?3.这样设计有什么好处?创举创举：从来没有过的举动或事业：从来没有过的举动或事业。这种设计，在建桥史上是一个创举，这种设计，在建桥史上是一个创举，

9、既既减减轻轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又又减轻了桥身的重量，节省了石料减轻了桥身的重量，节省了石料。“既又”这组表示并列关系的关联词从两个方面 说明了这种设计的好处：一是减轻了流水对桥身的冲击力， 二是减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计充分反映了 我国古代劳动人民的智慧和才干。这座桥不但这座桥不但坚固坚固，而且，而且美观美观。桥面两。桥面两侧侧 有石栏，栏板上雕刻着精美的图案有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。这座桥不但这座桥不但坚固坚固, ,而且而且美观美观。总结了上总结了上文文这座桥不但这座桥不但坚固坚固, ,而且而且美观美观

10、。引出了下引出了下文文这种句子叫做这种句子叫做过渡句过渡句，起着承上，起着承上启启 下的作用下的作用。细读第细读第3 3自然段，说说自然段，说说“美观美观”表现表现在在 哪里哪里? ? 课文中写了哪几种课文中写了哪几种“精美的图案精美的图案”？有的刻着两条相互缠绕的龙，有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴嘴 里吐出美丽的水花里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠还有的刻着双龙戏珠。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧侧 有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的有石栏，栏板上雕刻着精美的图案

11、：有的刻刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自自 回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙龙 似乎都在游动，真像活了一样似乎都在游动，真像活了一样。写法借写法借鉴鉴围绕一句话把话写具围绕一句话把话写具体体围绕一句话把话写具体是这篇说明文最突出围绕一句话把话写具体是这篇说明文最突出的的 写作方法写作方法。如第如第2 2段中，后面的内容都是围绕首句段中，后面的内容都是围绕首句“赵州赵州桥桥 非常雄伟非常雄伟”展开具体描写的，分别介绍了赵州桥展开具体描写

12、的，分别介绍了赵州桥的的 长度、宽度、建筑材料、形状特点等。第长度、宽度、建筑材料、形状特点等。第3 3段则围段则围绕绕 “美观美观”主要描写了栏板上雕刻的图案主要描写了栏板上雕刻的图案。我们写文章时也可以采用这样的写法我们写文章时也可以采用这样的写法。赵州桥体现了劳动人民的智慧赵州桥体现了劳动人民的智慧和和 才干，是我国宝贵的历史遗产才干，是我国宝贵的历史遗产。一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么 感受？通过学习赵州桥的雄伟，通过学习赵州桥的雄伟，我体会我国我体会我国劳劳 动人民的智慧和才干动人民的智慧和才干。结构梳结构梳理理赵 州 桥总起：

13、世界闻名分述：雄伟、坚固、美观独特 设计 惊人 创举总结：历史遗产通过描写赵州通过描写赵州桥桥，的，的三个特点三个特点, ,表现了赵州桥表现了赵州桥高高主题概主题概括括历史悠历史悠久久 ，外形美外形美观观结构坚结构坚固固度的技术水平度的技术水平和不朽的艺术价值和不朽的艺术价值, ,表达了作表达了作者者 对对 赵州桥的喜爱和赞赵州桥的喜爱和赞美美之情之情, ,以及对中以及对中国国石拱桥的赞美和歌颂石拱桥的赞美和歌颂。拓展延拓展延伸伸【关于桥的古诗名句【关于桥的古诗名句】1.1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。( (唐唐) )杜牧寄扬州韩绰判官杜牧寄扬州韩绰判官 2.

14、2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。(宋宋) )陆游沈园陆游沈园3.3.鸡声茅店月，人迹板桥霜鸡声茅店月，人迹板桥霜。(唐唐) )温庭筠商山早行温庭筠商山早行练一练一练练假如你是导游，试着用下面的词语，向 游客介绍赵州桥。世界闻世界闻名名雄雄伟伟创创举举美美观观说一说一说说你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗 产”？和同学交流。参考：长城、故宫、颐和园、敦煌莫高窟、 秦始皇兵马俑、陶瓷、昆曲、蒙古长调民 歌、中国蚕桑丝织技艺、福建南音、安徽 宣纸等。夸一夸一夸夸古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史史 上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干干 的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为为 骄傲，因你而自豪骄傲，因你而自豪！抄一抄一抄抄本文第三段围绕本文第三段围绕“美观美观”这这个个 特点介绍了赵州桥，请你把这一特点介绍了赵州桥，请你把这一段段 认真地抄写一遍认真地抄写一遍。这座桥不但