狮中中学部教师职称聘任方案_第1页
狮中中学部教师职称聘任方案_第2页
狮中中学部教师职称聘任方案_第3页
狮中中学部教师职称聘任方案_第4页
狮中中学部教师职称聘任方案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-610编号:_狮中中学部教师职称聘任方案审核:_时间:_单位:_狮中中学部教师职称聘任方案用户指南:该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件,内容包括任务目的,任务事项与任务过程,配套紧密的衔接与执行,是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。狮中中学部教师职称聘任方案第一条 考核评聘对象:zz学校中学部中、高级资格教师,但尚未聘任中、高级职务的在职教师。二、考核业绩包括其他加分(除班主任和值周教师外)限近5年内,截止日期为20*年12月

2、31日止。三、教龄分:1.2分/年。四、学历分:研究生5分,本科4分,专科3分。五、竟聘资格年限分:1.5分/年(如聘中一按取得中一资格时算)六、职称考核优秀:1分/年(以竞聘该职称前5年计算)七、担任行政职务计分:正校级7分,副校级6分,中层4分,年级组长、教研组长2分,担任现任行政职务每连任一年加1分,同一人在同一时期担任不同行政兼职的,则取最高分值计。(行政职务指担任中层正、副级以上领导,会计享受中层待遇。)八、担任班主任计分:20XX年上半年至20*年上半年每学期0.5分,20*年下半年加1.5分。九、获得表彰的先进个人,同获国家、省、市、县、校(乡)对行政表彰的按8、6、4、2、1的

3、标准计分,07-08学年度获表彰的取相应级别的一半分值。取最高分,不累计。(聘前5年计,见证书)十、优质课:获县级一等奖4分,二等奖3分,三等奖计2分,每高一级别相应各加2分。(优胜奖按三等奖计分,见证书)十一、教师辅导学生参加各类竞赛获奖:(团体奖)县一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,市级以上加倍计分。学生个人奖:县一等奖1分,二等奖0.8分,三等奖0.6分,市级以上加倍计分(见证书,聘前5年计)十二、教师本人参赛获奖:校级一、二、三等奖分别计1、0.8、0.6分县级一、二、三等奖分别计3、2、1分市级一、二、三等奖分别计5、4、3分省级一、二、三等奖分别计7、6、5分国家级一、二、三等奖

4、分别计10、8、7分(聘前5年,见证书,20xx年以后可累计)十三、获奖的教育论文:县一、二、三等奖,分别计1、0.8、0.5分市一、二、三等奖,分别计2、1.5、1分省一、二、三等奖,分别计3、2.5、2分国家级一、二、三等奖,分别计5、4、3分。发表在教育正刊上的论文(副刊、增刊、论文集上的不算),在上述各个不同级别中,各加2分,按相应级别的一等奖计。同一篇论文取最高级别加一次分。(聘 5年)。十四、教师编写的校本教材被乡级采用计1分,被县级采用计2分,被市级采用计3分,被省级采用计4分,被国家级采用计5分(见材料原件)。十五、教学课题:立项负责人:校级1分,县级2分,市级3分,省级4分,

5、国家级6分,参加人得相应级别的1/2,结项的加倍计算,参与者必须是本学科教师或学校领导。(聘前5年,见课题原件,取最高,不累计)十六、教学业绩:自20xx年上学期开始计算,列入明年考核方案,计分10分。(聘前5年内)十七、考勤2分,以07年下半年全勤2分。(全勤指没有请过事假,以记录为准)。十八、有安全、教学事故或收费问题的一票否决,学分制不合上级要求的不予聘任。十九、支教:到外乡支教的教师每年0.5分计(不限五年)。二十、当年值周教师1.5分(以07年下半年计1.5分)。二十一、附则:1、同一项目逐级获奖,取其得最高级奖项计分,不累计。2、获奖情况均以证书为准,取最高级别,不累计。3、如果追加指标,则按本年度聘任结果顺延(特殊情况除外)。4、从20xx年起,各项业绩可以累计计分。二十二、聘任程序:1、考评小组根据教师个人情况,工作业绩分项累计得分。2、由考核领导小组对参聘人员的近五年内的德、能、勤、绩具体表现进行综合评定,得出参聘人员的平均分值,满分10分。3、三项得分累计为参聘人员最后得分,由被聘对象核实认定,从高到低产生学校聘用人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论