精缘于生成──《穷人》教学片断_第1页
精缘于生成──《穷人》教学片断_第2页
精缘于生成──《穷人》教学片断_第3页
精缘于生成──《穷人》教学片断_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精缘于生成?穷人?教学片断【案例】师：同学们读得不错，进步很大。大家在读的过程中还有什么疑问吗？生：我觉得温暖和舒适用在这里不够准确。师：能说说原因吗？有几名同学举起了手。生：渔家的小屋里只有一个没有熄的炉子，外面寒风吼叫，屋子是漏风的，屋里怎么可能是温暖的呢？生：渔家的屋子是个小屋，炉子、食具、床挤在一起，这样小的屋子怎么能说是舒适的呢？生：地扫得干干净净，食具擦洗得闪闪发亮，小屋最多只能说是整洁的。五个孩子挤在一张床上，这哪里谈得上舒适？师：是啊，厨房、客厅、卧室都合在一起了，而且又漏风，怎么能算是温暖、舒适的呢？看来，托尔斯泰这位大文豪也不过如此。用词吃不当的缺点还需要我们来帮助修改。对

2、你们大胆向权威挑战的勇气，我由衷地表示敬仰！不过请大家再读读课文，看看有没有新的发现？生读课文。一会儿又有两个学生高高地举起手。师：你们两个有不同意见吗？生：我觉得，温暖而舒适用得非常准确。因为小屋跟外面相比是温暖而舒适的。师：能详细说说吗？生：外面狂风怒吼，又黑又冷，而小屋即使漏风，跟外面比，相对来说是温暖的。更何况小屋里还生着火炉。师：有道理！你能联络上下文的内容来考虑，说明你已掌握了一个非常重要的读书方法。舒适用得准确吗？生先前质疑的同学：渔夫驾驶的是小船，而海上寒风吼叫，海浪汹涌澎湃，他随时都可能有生命的危险。而桑娜坐在家里，孩子们都安静地睡着。因此，跟外面比，家里相对来说是温暖而舒适

3、的。师：哦，你也改变自己原来的意见了。为什么？生：我听了刚刚几个同学的发言，觉得有道理。再联络上下文内容想想，觉得我开始讲的没有道理。这时，又有两名学生把手举得高高的，要求发言。师：是不是又有什么新发现了？生：我认为文章外表上写渔家温暖而舒适，实际上是为了反映渔家生活的困难和贫穷。师：哦，为什么这样说呢？生：那样一个简陋的屋子，对渔家人来说，就算是温暖而舒适的了，可见他们对温暖和舒适的要求是极低极低的。读到这里，我感到渔夫一家的生活是多么困难！师：从温暖而舒适居然能看出渔家的生活艰辛，真是一个了不起的发现！在这一点上我不如你们，因为我没有想到这一点，你们是我的教师，谢谢！生鼓掌同学们，只要我们在阅读真正动了脑子，一定会有更多的新发现！【反思】生成是新课程倡导的一个重要教学理念，它是相对于预设来说的。教学有预设的一面，也有生成的一面。在生成的过程中，教师和学生的积极性都被调动起来，他们可能产生灵感，发挥出创造性，课堂中精彩往往缘自生成。从上面的教学片断中，我们可以感受到学生的学习情绪高涨，思维极为活泼，课堂成了学生主动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论