足球《脚背外侧运球》教案

1、脚背外侧运球教案教师：班级：人数： 人 课次： 时间：第 周教学内容（一）脚背外侧运球。（二）游戏：“运球接力赛”。教材分析足球运动是初中生比较喜欢运动项目之一。足球常用的运球技术有脚内侧运球、 脚背止面运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球。本课教学内容为脚背外侧运球，与其他运球技术相比，脚背外侧运球易于变化运球方向和发挥奔跑速度，同时具有掩护的作用。初中学生身心发展正处于过渡期， 在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力， 足球是他们所喜爱的一项运动， 但对单个技术的掌握并不好。 本课教学以“健康算L” 为指导思想，突出学生的主体地位，设置合适的教学目标，激发学生的学习兴趣，为培养学生的终身体育意

2、识奠定良好基础。教学重点脚内侧运球时脚的触球部位。教学难点用力大小与跑速的协调配合。教学目标（一）通过教学，使学生掌握脚背外侧运球的技术要领和动作方法。（二）通过练习，使80%勺同学基本掌握脚背外侧运球技术，提高学生在实践中运用 年的能力。（三）激发学生的学习兴趣，培养学生勇敢顽强、积极进取的意志品质。场地器材场地：田径场、跑道、足球场。奋材：录首机、足球。措施1 .检查学生是否带有危险物品。2 .平坦的操场、跑道。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时 间次 数强 度教师活动学生活动开始部分课堂常规1 .整队集合。2 .清点人数。3 .检查服装。4 .宣布课内容。5 .安排见习生。1 .指定

3、地点集合（如图2 ）。3 .观察集合情况，听体委 汇报出席人数。4 .师生问好。5 .宣布本课的教学内容 与要求。6 .安排见习生。1 .在指定地点快速集合。2 .体委整队向教师汇报 人数。3 .师生问好。4 .认真听取课堂内容与 要求。5 .见习生根据老师安排2分 钟1小进行学习。队形组织示意图：图1要扎快、静、齐。准备部分一、热身跑二、球操1.上肢转体运 动4X 8拍。3 .体侧运动4X8拍。4 .前踢腿运动4 X 8拍。5 .跳跃踢球运 动模仿4X8拍。学生成两路纵队，体育委 员领跑（如图2）。1 .教师示范球操动作。2 .教师用音乐伴奏，带 领学L起做球操热 身。要求：1 .动作准确，

4、精神饱满。2 .协调用力，舒展大方。91图2要求：队形整齐。1 .学生认真观察老师的 示范动作。2 .学生跟老师一起在音 乐伴奏卜做球操热身。ftttttfttt1ttTttttttt图31分 钟4分 钟11小中基本部分一、学习脚背外 侧运球方法：运球跑动时身 体自然放松，上 体稍前倾，两臂 屈肘自然摆动，1.教师做脚背外侧运球 的动作小范，讲解动作要 领和方法。1+11 .学生观察老师的动作 示范，理解动作要领。要求：建立动作表象，积 极模仿。2 .学生分成两组，成两列 横队面对面相距5米做 直线脚背外侧运球练习。18分 钟3中步幅稍小。运球 脚提起，膝关节 微屈，脚跟提 起，脚尖稍内 转。

5、在迈步前伸 着地前，用脚背 外侧推拨球的 后中部。三、游戏：“运 球接力赛”方法：学生分成 人数相等的四 组，各组排头用 脚背外侧运球 的方法从起点 线运球到相距 10米的起终点 线后将球踢给 本组的第二位 同学，第二位同 学用同样的方 法运球到终点， 其他同学依次 进行接力。图42 .教师将学生分成两组， 成两列横队面对面相距 5 米做直线脚背外侧运球 练习。3 .教师将学生分成两组， 成两列横队面对面相距 10米，做绕过3个障碍物 的曲线脚背外侧运球练 习。1 .教师让学生配合布置 好游戏用的场地。2 .教师讲解游戏的方法 和规则。规则：只能用脚背外侧运 球的方法进行接力游戏； 最先完成接

6、力的组为胜； 游戏米用三局两胜制。3 .教师组织学生进行游 戏，巡回观察。4 .教师对游戏进行总结。 1 *图5要求：速度适宜，体会用 力顺序、触球部位和推拨 球部位。3.学生分成两组，成两列 横队面对面相距10米， 做绕过3个障碍物的曲 线脚背外侧运球练习。图61 .学生配合老师布置好 游戏用的场地。2 .学生认真听游戏规则 与方法。3 .学生按游戏规则进行 游戏。12分 钟3中f I f f f t 4 » t it i 4 II « * f *4.听老*1 t r ，一 i- i>一* I>* * I *图7币总结游戏。结束部分一、整队集合二、放松练习三、课堂总结四、收器材五、下课1 .教师整队（组织如图2 ）。3 .老师播放音乐带领学 生做放松练习。4 .课堂总结。5 .安排学生收器材。1 .集合。2 .身心放松，跟老师一起 做放松活动。3 .静听教师总结。4 .值日生收器材。