部编版八年级语文上册阶段性基础知识检测试卷及答案(第1、2、3单元)

1、部编版八年级语文上册阶段性基础知识检测试卷及答案（第1、2、3单元）”终。以诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中猿则百叫无绝.湖中人鸟声俱绝部编版八年级语文上册阶段性基础知识检测卷（范围：第1、2、3单元）一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）（3分）A.溃退(ku i )要塞（sd）颁发（b m）舰龌(w d)B.翘首(qi ao)彳雌（zh eng）默契(qi e)镌刻（ju en）C.和睦(mu)平庸(y Eg)荟萃（cu i ）匿名（n i ）D.佃农(di cn)禁锢（gu）粗糙（c do）绝崛（yr）2 .下列词语字形无误的一项是（）（3分）A.

2、锐不可当屏息敛声眼花撩乱B.油光可鉴惮精竭虑鹤立鸡群C.色彩既澜深恶痛疾正襟危坐D.入木三分体寒目眩空旷幽绝3 .下列语句，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲愈的精神和灵魂。B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业进发出极大的生长活力让人膛目结舌。C.大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远、关键在于其结伴成行，相互借力。D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。4 .中考前夕，同学们讨论如何度过漫长的暑假，张杨想邀约李露到河边游玩，李露不想去，同时也想劝张杨不要去。李露的表述最恰当、得体的一项是（）（3分）A

3、.不行，我父母说不安全，那里经常发生测水事件，不让我去。B.你脑子有病吧，河边经常发生测水事件，人多又不安全，反正我不去。C、我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生测水事件，假期人多会更不安全，我们都不要去了。D.去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去。5 .古诗文默写。（9分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； , 。（2）莺飞戾天者，望峰息心； , 。（3）悬泉瀑布，飞漱其间， , 。（4）柴门何萧条，。（5） ,路远莫致之。（6）亭亭山上松，。6 .名著阅读。（5分）（1） 一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦丹炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的;在翠云楼里，

4、一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用 的形象 特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊， （人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此 招致皇后的怨恨。（2） 一腔情，在经典名著中火花进溅。为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友 （人名）；童年中，外祖母慈样善良，犹如一盛明灯，照亮了 （人名）敏感而孤独 的心。二、阅读理解（44分）（一）阅读下面诗歌，回答问题：（7分）钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7 .全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，至IJ “

5、 “”说明自然美景美不胜收, 的原句作答）（2分）8 .本诗抒发了作者怎样的思想感情 ？（2分）9 .领联中有两个动词用得极妙，请找出来并做简要赏析。（3分）（1）颔联中两个用得极妙的动词： 、。（2）赏析：（二） 阅读下面的文言文，回答问题。（11分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽, 在昼犹昏;疏条交映

6、，有时见日。10 .解释下列句中加点的词。（2分）（1）从流飘荡 （2）莺飞戾天者11 .下列加点的词语，意思相同的一项是（）（3分）A.勇势竞上至于负者歌于途B.天下独绝C.争高克指直视无碍D.风烟俱净12 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）横柯上蔽，在昼犹昏。（2）经纶世务者，窥谷忘反。13 .本文先勾勒出富春江沿岸 “奇山异水，天下独绝”的景色特点，看到富春江的奇山异水， 作者发出了 “莺 飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者的人生态度。（2分）（三）阅读下文，回答问题。 （13分）我的暖，一寸长葛闪这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫4

7、0岁左右的中年男子。他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”我一听，就有点蒙。他好像瞧出了我的心思， 憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。 您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”“有事吗？我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不 ？“你要到哪里？我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪

8、儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。?我犹豫了一下，还是点了头，说： “行厂我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向3 / 4我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。?第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。?还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地 放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好” 然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价

9、香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。 临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。?我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答 案。?原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的 孩子。孩子的心里因此出现了阴影。? “其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。 他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校广?他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不

10、中用，俺只能给他这么点的暖厂说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。? “一寸长的暖” ！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉14 .文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）15 .文章第段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？（4分）16 .联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。（4分）您是几天来 第一个接俺烟的呢。17 .本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。（4分）18 .“一寸长的暖”深深地震撼了 “我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。（4分）（四）阅读下文，回答问题。（13分）比刹那更

11、短，比时光更长包利民一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了 一生的时光， 从来不需要想起，却一直在心底盈然注有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些 许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师 叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一 丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小

12、时候特别像”那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句 闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语， 使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散 发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到 高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也 总想关心，

13、可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇第3页（共8页）见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚 与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道 了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽 车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打

14、开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家 纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不 舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那 一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。?足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风 雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！注盈然：漫溢的样子。19 .作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容。（2分片段一：

15、“我”因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。片段二：片段三：20 .结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。（2分）一些散乱的情节却温暖了一枕 的冷清。21 .联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受。（2分）那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。22 .? （4父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。23 .本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（）（3分）A.所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光。B.有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。C.刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门

16、。D.此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。三、写作（50分）24.阅读下面文字，按要求作文。无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动 之泪，也许是分别时的不舍之间，也许是做错事时的懊悔之泪就让我们在一题颗晶莹的泪珠中，去感 受那最真实的生命印记吧！请以那一刻，我流泪了 为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少于 600字；（2）作文中不得出现真实的校名、地名、人名： （3）表 达真情实感，书写工整，卷面整洁。100-200-1UU200100200800字1001002001.B2.D3.C4.C参考答案5. （ 1）

17、夕日欲颓（2）经纶世务者沉鳞竞跃窥谷忘反（3）清荣峻茂 良多趣味（4）狐兔翔我宇（5）馨香盈怀袖第7页（共8页）第8页（共8页）阿廖沙6. （1）火眼金睛足智多谋格列彳（ 2）林冲二、（一）7.绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足8 .抒发了作者观赏西湖早春美景的喜悦之情。（答“对西湖早春美景的热爱或赞美之情”也可）9 . （1）争 啄（2） 一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态， 从而使得全诗洋溢着青春的活力与生机。（言之成理即可）（二）10. （ 1）跟、随。（2）至、到达

18、。11 .D12 . （1）横斜的树枝在上面遮蔽着，（即使是）在白天也还像黄昏时那样阴暗。（2）治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。13 .宁静淡泊（或：鄙弃功名利禄），向往宁静闲适生活（三）14.为了消除孩子的心理阴影，“他”请求坐一次“我”的车，对孩子进行心理疏导。15 .外貌描写。（或：肖像描写）作用：（1）交代了主人公的身份。（2）暗示了 “他”工作的艰辛。（3）暗示了 “几天来” “他”被拒的原因。（4）为后面“我”的“皱眉”“犹豫”做了铺垫。16 .“几天来”说明这位父亲为此努力了好些天，表现出“他”的艰辛努力和坚持，以及父爱的执着深沉。17 .悬念举例：“他”为什么无缘无故给“我”香烟 ？ “他”为什么对“我” “油嘴滑舌” ？ “他”为什么要坐 “我”的车，而且只坐一会儿 ？为什么“他”的孩子一出来，“他”就“飞快地推开车门，