新教科版六下科学复习题

1、新教科版六年级科学下册期末复习题第一单元 微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，）放大的倍数也越大。4、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。5、蚜虫的

2、天敌是（草蛉）。蚜虫在植物的嫩枝上吸食（汁液），每个蚜虫只有（针眼般）大小。6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子（灵敏）得多。7、像（食盐、白糖、碱面、味精）的颗粒都是有（规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）8、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成，晶体的形状多种多样，但都很有（规则）。9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。10、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。11、（荷兰）生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可

3、放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。12、13世纪，英国主教（格罗斯泰斯特）最早提出（放大的装置的应用）。他的学生（培根）设计并制造出了能增进视力的眼睛。13、为了看到更小的物体，人们又研制出了（电子）显微镜和（扫描隧道）显微镜，电子显微镜可把物体放大到（200万）倍。14、（英国）科学家（罗伯特胡克）用自制的（复合显微镜）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。15、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。16、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物

4、最基本的（功能单位）。18、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。19、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。20、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成（玻片标本）才能在显微镜下观察到它的精细结构。21、在显微镜下观察绿叶，可以看到叶细胞中的(叶绿体)、还可看到叶表皮上的（气孔）。22、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻）等。23、我们在（池塘）、（河水）、（井水）等地可以找到微生物，也可利用（干草）培养微小生物。24、微生物是（生物），具有同其它生物一样的共同特征。25、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现

5、了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。26、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。27、细胞的作用有（呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传、运动）28、哪些工作经常用到放大镜？ （P2）29、怎样正确使用放大镜？ （P2）30、怎样制作食盐晶体？ (P8)31、

6、怎样用两个放大镜制作简易显微镜？ (P10)32、怎样正确使用显微镜？ (P13)33、怎样制作玻片标本？ (P13)第二单元 物质的变化1、世界是由(物质)构成的，物质是由（细胞）组成的。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。2、物质总是在不断地（变化），有些变化只改变了物质的（形状、大小），有些变化产生了（新的物质）3、有的物质变化（很快），而有些物质变化比较（缓慢），甚至不易被我们（察觉）。4、观察到（“没有明显变化”）跟观察到（“明显变化”）的现象同等重要。5、物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的（状态、形状、大小）等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称

7、为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。6、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是（物理变化）。7、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。8、我们要使铁丝发生变化，可采用（折）、（拉）（锤打）等方法9、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了（化学变化）。10、米饭、淀粉遇到（碘酒）会变成（蓝色），米饭里面的主要成分是（淀粉）。淀粉与碘酒会发生化学变化

8、，生成的新物质是（蓝色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）11、温度计是利用（物质的热胀冷缩）原理制成的。12、小苏打和醋混合产生大量的（气泡），这种气体能使燃烧的细木条（熄灭），说明这种气体（不支持燃烧）。13、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。14、米饭在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。15、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质（二氧化碳）气体，这样的变化属于（化学变化）。用手摸玻璃杯外壁，会感觉（有点凉）。二氧化碳具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。1

9、6、（二氧化碳）是空气的组成部分，能使燃着的火焰（熄灭）。17、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的根本区别在于（是不是产生了新的物质）。化学变化最重要的特点是（产生了新物质）。18、一些物质在变化的过程中，既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。19、铁生锈是一种（化学变化），铁生锈的原因与（水和空气）有关，铁锈是一种不同于（铁）的新物质。20、把铁与（水、空气）隔绝开，是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。21、硫酸铜溶液是（蓝色）的，把铁钉放入硫酸铜溶液中，过一段时间后会发现铁钉表面有（红色物质），同时硫酸铜液体颜色会（变浅），这个反应属

10、于（化学变化）。22、化学变化常伴随的现象有（改变颜色）、（发光发热）、（产生气体）、（产生沉淀物），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。23、空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候（变暖）、土地（沙漠化），大陆和两极（冰川融化）。24、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。25、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、面包、馒头、胡萝卜、白萝卜、不含淀粉的食物： 花菜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 苹果、南瓜26、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。27、在日常生活中，许多的物质变化属

11、于物理变化，如（折纸）、（水结冰）、（加热水）、（豆子和沙子混合）等。28、实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈速度？答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。29、打开汽水瓶盖冒出的气泡是（二氧化碳），我们呼吸时呼出的气体中也有（二氧化碳），蜡烛燃烧也有（二氧化碳）产生。30、完成铁钉生锈观察记录表放置位置空气中潮湿处水中盐水里和空气中生锈速度我们的结论31、米饭放到嘴里为什么越嚼越甜？ P3032、铁片和铁锈有什么区别？33、设计一个实验证明：铁生锈与什么因素有关？第三单元 宇宙1、月球围绕地球（逆时针方向）运行或（自西向东）运转。距离地球

12、最近的星球是（月球）。2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。3、人类对月球的探索历程：肉眼观察天文望远镜探测飞行器登月考察4、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），体积是地球的（1/49），质量是地球的（1/80）与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310）。白天最热可达（127），夜间最冷可达（-183）.5、月球的地形地貌主要有两种（月海）和（环形山），月球上没有（大气层），没有（水），没有（生命），是（真空）状态，连（声音）也无法传播.6、月相是月球在（圆

13、缺变化过程）中出现的各种形状。月相变化是（月球围绕地球公转）过程中形成的，月相是变化的，变化是有规律的（农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。）7、月球是一个（不发光）、（不透明）的球体，我们看到的月光是它（反射太阳的光）。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的（月相亮面大小）、（方向）也就不同。8、农历上半月：傍晚观察 农历下半月：清晨观察（1.月相的变化经历新月上弦月圆月下弦月残月的过程。2.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）9、月球地形的主要特征是

14、分布着（许多大大小小的环形山）。月球环形山的形状大多是（圆形），有（单个）的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。10、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（撞击说）。11、日食和月食是（太阳）、（地球）、（月球）三个天体运动形成的天文现象。相对来说，（月食）发生的机会比（日食）要多一些，12、日食发生在农历的（初一）前后，有（日全食、日偏食、日环食）。月食发生在农历的（十五）前后，有（月全食、月偏食）。13、为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（区域），并以（人、动物或其他物体）的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨

15、特别有名，这个星座就是（狮子星座）。狮子座头部的几颗星像一个（反写的问号），尾部的三颗星构成一个大的（三角形），这就是狮子座的明显标志。14、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。如图：15、月食：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时地球上的人就会看到月食。如图：16、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。17、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个

16、天体系统。太阳是太阳系中（唯一发光）的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。18、太阳系：以（太阳）为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统。19、（北斗七星）是大熊星座的主要标志。（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到北极星。20、大熊星座的明显标志就是（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）21、利用北斗七星找到北极星：连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方向延长约5倍远，处于此位置的那颗星，就是北极星。22、“夏季大三角”是指：天津四、织女星

17、和牛郎星。它们分别属于（天鹅座）、（天琴座）（天鹰座）。23、（夏季）是观察星座的好季节，在南部天空有一颗（火红的亮星），它是一颗（红巨星），名叫（心宿二），属于（天蝎座）。24、天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的（银河）。天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），银河系大约有（1000亿2000亿）颗恒星，它的直径大约有（10万光年）。25、光的传播速度是每秒（30万千米），光年就是（光在一年中所走的距离）。它是用来计量（恒星间距离）的单位。26、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有(100亿)个，人们把它们统称为(河外星系)。2

18、7、人们用天文望远镜已观测到据我们（120亿光年）的宇宙深处。28、恒星的一生：（星云的气体和尘埃紧缩原恒星燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩原恒星小型或中等恒星变成红巨星燃料耗尽而缩小变成白矮星能量耗尽变成黑矮星）29、我国是世界上公认的（火箭）发源地，早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（火箭）的名称。30、我国的航天技术在世界上占重要位置，（神州）飞船圆了中国人的飞天梦想，（嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来我国宇航员还将（登月考察）。31、神舟五号（2003.10 ）， 神舟六号（2005.10）， 嫦娥一号（200

19、7.10）， 神舟七号（2008、9）， “嫦娥二号（2010、10）32、天文学家的第三只眼睛是（天文望远镜），天文望远镜可以分为（光学）望远镜和（射电）望远镜。（1969）年（意大利）科学家（伽利略）发明了望远镜。33、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。34、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。35、每隔（76）年才能看到一次哈雷彗星。在八大行星中，离地球最近的是（金星）。36、环形山的特点是：分布杂乱、数量众多、有大有小、有深有浅。37、地球自转、公转的方向是（自西向东），自转一周的时间大约是（24小时），公转一周的时间大约是（一

20、年）。38、地球的自转，引起了（昼夜交替），地球的公转引起（四季变化）。第四单元 环境和我们1、我们每天都要消耗（食物）和各种各样的（生活用品），于此同时，也产生了许多（垃圾）。2、垃圾按材料可以分为（塑料、金属、玻璃、只、布等）。按是否有毒分为（有毒垃圾和无毒垃圾）。按是否容易腐烂分为（易腐烂垃圾和不易腐烂垃圾）。按垃圾来源分为（生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾）。按是否回收可分为（可回收垃圾和不可回收垃圾）。3、北京市人均生产垃圾（2.82）千克，全市日产垃圾（1.15万）吨，如按载重4吨的卡车计算，每天运出（2875）卡车垃圾。4、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧

21、同样会造成环境污染。5、填埋场可以在上面（修建公园）和（体育场），但不能（建筑房屋）和（种植庄稼）。6、简单的垃圾填埋场对周围环境的危害有：（会散发恶臭，污染空气。会滋生蚊蝇，引发疾病。会造成土壤污染，影响农业生产 会污染地下水等。）7、填埋和焚烧的优缺点： 优 点缺 点填埋的方法比较方便，成本较低占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水焚烧的方法占地少，避免污染地下水，产生的热量可以用来发电消耗电能，留下残留物；会产生有毒物质，造成二次污染。8、垃圾填埋场各部分的作用：衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；（记忆）过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；（了解）气体排放管：把发酵

22、生成的可燃性气体和有毒气体排走。（记忆）监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（了解）9、垃圾填埋实验中各部分分别代表了什么？实验中的细石子代表： 土壤 清水代表： 地下水浸过墨水的纸巾代表： 垃圾观察到的现象是：瓶底的清水变成了墨水色。实验说明： 垃圾被埋在地下，其中有害的物质仍会浸滤出来污染地下水。 10、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。11、日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。12、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生（大量垃圾），滥用塑料袋也会造成

23、的（环境污染）。13、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是（减少垃圾）的重要方法。（记忆）14、垃圾中得（30%40%）都是商品的过度包装，给生产厂家的几点减少包装浪费的建议：（1）简包装、大包装（2）包装回收重复使用（3）容器重装（如洗涤剂瓶再装洗涤剂使用）15、一节一号电池烂在地里，能使（1平方米）面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使（600吨）水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞、铅、镉）。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健

24、康。16、减少垃圾的方法有：（减少丢弃、重新使用 、回收利用 ）17、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。可回收垃圾不可回收垃圾厨余垃圾各种金属制品砖瓦陶瓷剩余饭菜纸制品渣土果皮塑料制品卫生间废纸蔬菜茎叶玻璃、橡胶、布等制品 20、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对（有毒垃圾）的处理。（废电池和医疗垃圾）是一种需要谨慎处理的垃圾。21、对于生活中的一些（废弃物），我们可以从垃圾中（回收它们并重新加工利用），这样做不但能够减少（垃圾的数量），而且能够节省（大量的自然资源）。22、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（记忆）23、有毒有害垃圾包括： 过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；24、家庭垃圾中有约（1/3）是（碎菜叶、蛋壳）等厨余垃圾。这些垃圾和院子的（枯叶、杂草）等能够通过(堆积)自然分解，成为有用的(有机肥料)。25、堆肥时腐熟时间一般需要（13个月），腐熟后的垃圾可以用来做（底肥）26、（淡水）是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多