小升初数学名校题：立体图形(一)练习_第1页
小升初数学名校题：立体图形(一)练习_第2页
小升初数学名校题：立体图形(一)练习_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正面侧面小升初数学名校题：立体图形（一）练习一、填空。1、一个立体图形从正面、左面看的情况如下图，要搭这样的立体图形，至 少要用（）个小正方体，最多用（）个小正方体。2、一个棱长为a厘米的正方体，把它截成两个长方体，这两个长方体的表 面积之和是（）平方厘米。方体才搭成一个大正方体。4、如图，在止方形铁皮上剪卜一个圆形和扇形， 使之恰好围成下图所示的一个圆锥模型，设圆的半径 为r,扇形半径为R,那么R是的（）倍。X. / 0)-田忠*5 ctii的表面积是（）平方厘米。至少还需要（）块这样的小正 二一作中可的轴需要（）cm2硬纸板。6、一个圆柱和圆锥体积相等，底面半径比2： 二、选择题。1、卜卸

2、由5个小立方块搭成的立体图形中，3,高的比是（）：（）（）从止面看到的形状是卫生纸的宽度是10cm,中间硬纸轴的直径是3.5cm。制3、右图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个几何体行A、）从左面看到的形状是0B、C、72、由五个小正方体搭成的立体图形，从左侧看到的图形是,则应是下面（）。如果每个小正方体的棱长是 2厘米，则下面三种拼法中表面积最大0从不同方向会看到不同图形,从左面看到的图形是（A、B、C、的应是（）平方厘米。三、看图列式计算。1、如图，一张长方形的纸，剪下图中的一个圆及长方形，正好做成一个无盖的圆柱，请你求出这张长方形纸的面积。（单位：厘米）O 1-1 ,L2、有一个底面

3、直径为8厘米、高10厘米的圆柱（如图1）,现在沿着与它底面互相垂直的两条直径由上而下将它分为四个完全一样的立体图形，冉将这个立体图形的5个面全部展开,请求出阴影部分的周长、阴影部分的面积以及图2所围成的这个立体图形的体积。三、应用题。1、用塑料纯捆扎一个圆柱形的蛋糕盒，捆打结处正好是底面圆心，打结用 去纯长25厘米。捆扎这个盒子至少用去塑料纯多少厘米？U-5Qf|2、一个化工厂原用长4米、宽1米的铁皮围成没有底和顶的正方体的形状， 仓库堆放产品塑料粒（底和顶用其它材质），恰好够堆放一周的产品。现在产量 增加了 27%,能否用原来大小的铁皮围成仓库，装下一周的产品？为什么？3、把一张长62.8厘米、宽30厘米的长方形铁皮，卷成一个用宽作高的圆 桶（不计接头），再配一个圆形的底面，最后做成一个圆柱形小铁桶。需要用边 长是多少厘米的小正方形铁皮来剪铁桶的底面（不计接头），才不浪费材料？做 成的这个圆柱形小铁桶容积是多少？4、一个工艺品盒的长是3分米，宽2分米，高1分米，现将3个这样的包 装装在一起，仍包装成长方体，有几种包装方法？请求出最省包装纸的一种所用 包装纸的面积。（重叠处忽略不计）5、在一个

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论